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電大行政管理專業(yè)專科-知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)管理若干問題探討(專業(yè)版)

  

【正文】 [3].肖光強(qiáng):“知識(shí)型員工的管理策略”,《企業(yè)改革與管理》, 2021 年第 2 期,第13~ 14 頁(yè)。企業(yè)文化必然是通過企業(yè)員工來體現(xiàn),企業(yè)沒有具備良好職業(yè)道德素質(zhì)的員工,企業(yè)就不可能真正建成有效的企業(yè)文化。因此,本 人建議要做到以下幾點(diǎn),才能更好更快的建設(shè)和發(fā)展企業(yè)文化。在信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代,人才 的競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈,企業(yè)必須吸引和留住優(yōu)秀人才,因此,在知識(shí)型員工更加注重個(gè)人成長(zhǎng)的需要前提下,企業(yè)應(yīng)該注重對(duì)員工的人力資本投入,健全人才培養(yǎng)機(jī)制,為知識(shí)型員工提供受教育和不斷提高自身技能的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),從而具備終身就業(yè)的能力。把企業(yè)建成一個(gè)充溢親情的大家庭,使得員工有明顯的歸屬感,而不是成為組織的邊緣人。 于是,員工通常對(duì)過程和產(chǎn)品容易采取一種目光短淺的做法。這些變化表明 : 知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下 ,以人為本 ,個(gè)人與企業(yè)共同發(fā)展是企業(yè)管理的新理念 ,企業(yè)管理的核心是如何研究和開發(fā)知識(shí)密集型產(chǎn)品 ,如何積累和應(yīng)用知識(shí) ,更好地發(fā)揮人才的作 用。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)在全球范圍內(nèi)的興起 ,企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理的環(huán)境也日益發(fā)生著巨大的變化 ,而企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理的環(huán)境的變化將對(duì)企業(yè)管理產(chǎn)生巨大影響 ,從而推動(dòng)著企業(yè)管理的不斷創(chuàng)新。通過授權(quán)為團(tuán)隊(duì)提供其創(chuàng)新活動(dòng)所需要的資 源,包括資金、物質(zhì)上的支持,也包括對(duì)人員調(diào)用,并利用信息技術(shù)來制定他們認(rèn)為是最好的工作方法,建立自我管理正式組織及非正式組織。根據(jù)日本公司和美國(guó)公司的統(tǒng)計(jì),實(shí)施參與式管理可以大大提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益, 一般都可以提高 50%以上,有的甚至可以提高一倍至幾倍。知識(shí)型員工由于其文化水平較高,更多的是考慮其發(fā)展?jié)撃芎统删透校@得與其貢獻(xiàn)相匹配的合理公正的報(bào)酬。應(yīng)該建立一種善于傾聽而不是充滿說教的組織氛圍,使信息能夠真正有效地得到多渠道溝通,也使員工能夠積極地參與決策,而非被動(dòng)地接受指令,這就需要一種新的管理方式如分散化管理,在信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代,分散化管理已經(jīng)成為一種必要管理趨勢(shì)。 (三) 加強(qiáng)企業(yè)制度文化建設(shè) 在傳統(tǒng)的直線制組織結(jié)構(gòu)企業(yè)中,制度是企業(yè)維系存在的重要工具,同時(shí)也是解決跨文化溝通障礙的有效工具。顯然,知識(shí)經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)出了競(jìng)爭(zhēng)合作與多方共贏的特性,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)應(yīng)建設(shè)一種合作與共贏的企業(yè)文化。 [8].趙曙明:《中日美歐企業(yè)文化比較及跨文化管理》,《管理世界》, 1993 年第 6 期。知識(shí)的共享特性決定了知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)合作性質(zhì),既有競(jìng)爭(zhēng)又有合作,在競(jìng)爭(zhēng)中合作,在合作中競(jìng)爭(zhēng)。只有真正建立起“以人為本”的企業(yè)文化,“以人為本”的管理原則才有可能被企業(yè)管理者所接受并執(zhí)行。 (八) 管理方式分散化 知識(shí)型員工具有較強(qiáng)的獲取知識(shí)、信息的能力以及處理、應(yīng)用知識(shí)和信息的能力,這些能力提高了他們的主觀能動(dòng)性因而常常不按常規(guī)處理日常事情。第四,激勵(lì)應(yīng)當(dāng)公開、公平、公正。處于平等的地位商討組織中的重大問題,可使員工感到上級(jí)主管的信任,從而體現(xiàn)到自己的利益與組織發(fā)展密切相關(guān)并因此產(chǎn)生強(qiáng)烈的責(zé)任感。所以,企業(yè)的管理也應(yīng)做出一些變革和調(diào)整。本文試圖通過對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展給企業(yè)管理帶來的挑戰(zhàn)進(jìn)行分析,對(duì)新形勢(shì)下如何管理企業(yè)員工的問題進(jìn)行探討,對(duì)新條件下企業(yè)文化建設(shè)的問題進(jìn)行闡釋,最終為知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下的企業(yè)管理問題進(jìn)行初步探索。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的興起 ,使得企業(yè)的戰(zhàn)略管理發(fā)生了很大的變化。在生產(chǎn)某種產(chǎn)品時(shí),并不是孤立地看待過程和產(chǎn)品,而是把它們放在員工的想象和知識(shí)的更大的視野中。正確的激勵(lì)是人力資源管理的關(guān)鍵之所在,正如美國(guó)哈佛大學(xué)的管理學(xué)教授詹姆斯所說:如果沒有激勵(lì),一個(gè)人的能力發(fā)揮不過 20%~ 30%,如果施以激勵(lì),一個(gè)人的能力則可以發(fā)揮到 80%~ 90%。因此,企業(yè)不僅僅要為員工提供一份與其貢獻(xiàn)相稱的報(bào)酬,使其分享到自己所創(chuàng)造的財(cái)富,而且要充分了解員工 的個(gè)人需求和職業(yè)發(fā)展意愿,為其提供適合其要求的上升道路,給員工創(chuàng)造個(gè)體的發(fā)展空間,給員工更大的權(quán)利和責(zé)
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