【正文】
　　開展豐富多彩的戶外體育活動(dòng)，提高幼兒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力，充分利用陽光進(jìn)行日光浴。從數(shù)學(xué)的趣味入手，加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)，減少能力差異。
　　社會(huì)性行為
　　(1)能按照正確的要求行動(dòng)，初步了解并學(xué)會(huì)遵守幼兒園基本規(guī)則。
　　(3)喜歡讀圖書，能從閱讀活動(dòng)中體會(huì)到快樂，愿意與別人交流自己的感受。
　　(3)引導(dǎo)幼兒獨(dú)立、有序地穿脫衣服和鞋襪，將脫下的衣服整理好并學(xué)會(huì)自己整理床鋪。
　　家長教育觀念仍有待提高
　　通過日常觀察、和家長溝通，我們了解到一些家長或是忙于工作、或是教育意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū)。進(jìn)入中班，我班幼兒的規(guī)則意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見，控制自己的行為，遵守班級(jí)常規(guī)。
　　【篇五】
　　踏著春天的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。
　　“我對(duì)你說”、“大樹和小花”的主題活動(dòng)。
　　，詳細(xì)公開展示我班的教育計(jì)劃，活動(dòng)安排以及部分內(nèi)容，需要您配合的事情，讓家長了解我班活動(dòng)的進(jìn)程和要求，以便更好的配合我們開展活動(dòng)。
　　、了解幼兒的身體情況，對(duì)個(gè)別生病的幼兒進(jìn)行全天觀察并記錄，適當(dāng)讓他們多休息，注意飲水。本學(xué)期我班幼兒人數(shù)沒有變動(dòng)，在自理能力及常規(guī)方面都比較好。從上學(xué)期各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)開展的情況來看，大部分幼兒在生活自理能力方面有較大的進(jìn)步和提高，為此我很高興，愿在本學(xué)期會(huì)有更好的提高。
　　④保證每天的戶外活動(dòng)時(shí)間，加強(qiáng)幼兒的體育鍛煉，做好活動(dòng)前后的護(hù)理工作，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
　　②開展《最棒的我》和《妙妙鼻》的整合課程主題活動(dòng)。還有個(gè)別幼兒自控能力較差，如xx，容易做出一些危險(xiǎn)的動(dòng)作，喜歡打鬧。
　　。
　　，向家長積極宣傳正面教育孩子的方法及科學(xué)育兒知識(shí)。能走跑交替。
　　，知道如何從音樂、舞蹈活動(dòng)中獲取各種藝術(shù)和非藝術(shù)的經(jīng)驗(yàn)。
　　我們班共有幼兒32名，其中男生14名，女生18名。
　　，謙讓分享精神不足。
　　、比較判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量觀念，運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)解決新問題，學(xué)習(xí)新知識(shí)，促進(jìn)初步的推理和遷移能力的發(fā)展。能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。
　　。
　　3.“六?一”幼兒展示大活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
　　三、主要工作和措施
　　(一)教育教學(xué)
　　注重培養(yǎng)幼兒大膽、大方地表達(dá)和表演。進(jìn)區(qū)和餐后活動(dòng)時(shí)，懂得留出安全通道等等。
　　每天堅(jiān)持開展好餐后美工活動(dòng)，注重形式的多樣化。
　　提醒幼兒剪指甲，要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手，保持衣服、手臉干凈。此外，孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中，參與活動(dòng)的積極性提高了。
　　(三)日常行為規(guī)范方面：
　　中班是對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的重要時(shí)期，良好的行為習(xí)慣源自于不斷的養(yǎng)成?！叭?八”“六?一”期間做好親子活動(dòng)宣傳，引導(dǎo)家長積極參加親子活動(dòng)。
　　。經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)和生活，孩子們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都有了不同程度的進(jìn)步。需要教師給予重視。
　　四月份：練習(xí)課間操，學(xué)習(xí)踵趾小跑步。
　　(4)認(rèn)識(shí)日常生活中的安全標(biāo)識(shí)，知道如何注意安全，懂得簡單交通規(guī)則，注意安全。
　　(2)能發(fā)現(xiàn)并講述周圍生活中的美好事物，并能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受與現(xiàn)象，并能創(chuàng)編簡單舞蹈。堅(jiān)持正面教育和嚴(yán)格要求相結(jié)合，注意個(gè)別教育和隨機(jī)教育，使幼兒在各種活動(dòng)中潛移默化的受到教育影響。
　　四月份：
　　開展“我對(duì)你說”“大樹和小花”主題活動(dòng)，利用家長資源，布置環(huán)境。
　　幫助家長形成良好的教育觀，使其認(rèn)同我們的教育宗旨、教育形式和課程模式，并支持參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。
　　利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)，隨機(jī)進(jìn)行安全教育，每次活動(dòng)前提出要求。
　　(三)做好家訪工作，聽取家長合理的建議，達(dá)到家園共育的目的與一致性。
　　(3)知道我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義，“三八”、“五一”、“六一”讓每一個(gè)幼兒在活動(dòng)中充分地表現(xiàn)自己，感受節(jié)日的氣氛。
　　(6)活動(dòng)游戲中，嘗試學(xué)習(xí)按一個(gè)難度對(duì)常見物體進(jìn)行分類，并進(jìn)行計(jì)數(shù)練習(xí)。
　　(3)學(xué)習(xí)單手、雙手向前上方用力揮臂擲物。這與其家長平時(shí)過多寵愛，包辦代替過多有關(guān)。在科學(xué)活動(dòng)中，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。
　　。
　　“三八”婦女節(jié).
　　“我有多愛你”、“我對(duì)你說”的主題活動(dòng)。利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)，穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。
　　，并與家長積極配合突出本班的教學(xué)特色。
　　四本學(xué)期工作重點(diǎn)
　　九月份：穩(wěn)定幼兒情緒，教幼兒認(rèn)識(shí)自己的物品。
　　每月對(duì)幼兒進(jìn)行電訪，并做好電訪記錄。
　　③利用戶外活動(dòng)后，有目的地引導(dǎo)和要求孩子學(xué)習(xí)自己疊好脫下的衣服，并整齊地?cái)[放在指定位置。
　　有機(jī)融合現(xiàn)有課程，實(shí)現(xiàn)一體化教學(xué)模式。恪守“給孩子一個(gè)幸福童年”師訓(xùn)，積極探索教育教學(xué)新方法，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向，通過形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身心健康全面素質(zhì)的發(fā)展。
　　三月
　　。
　　，把好晨檢的第二道關(guān)。
　　。
　　，幫助幼兒正確、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用口頭語言進(jìn)行表達(dá)。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。
　　一、教育工作
　　語言
　　，使幼兒學(xué)會(huì)樂于并善于傾聽。
　　，積極主動(dòng)地參與活動(dòng)。
　　二、保育工作
　　，確保幼兒的健康。
　　。
　　【篇二】
　　以《36歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為方向，以《幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為要求》，結(jié)合園的計(jì)劃，嚴(yán)以律已，認(rèn)真制定班級(jí)工作計(jì)劃以及積極落實(shí)好每一項(xiàng)工作。
　?、茉谝蝗丈钪?，注意傾聽孩子說話，尊重和理解孩子的想法，鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子大膽表達(dá)，增強(qiáng)自信心。
　?、诮Y(jié)合生活課，教會(huì)孩子疊不同衣服的方法。
　　每兩周發(fā)放一次《家園聯(lián)系手冊(cè)》，每月更換家長園地內(nèi)容?；顒?dòng)后能收拾、整理物品。
　　，教給幼兒一些自我保護(hù)的方法，提高