【正文】 剛才我在想 31 從未來往回看 設想通向那兒的途徑 。 T ） TRAINING the TRAINER to TRAIN 2 PTT (PresenTaTion) The way in which something is said 、 offered 、 shown、 explained to others 3 PTT簡介 六十年代初，臺灣一名學者赴歐美學回一套非常新穎的訓練課程，回到臺灣以后 ,他與欲給一些企業(yè)推銷這套課程，均遭到拒絕。 搬家、裝修 有效行動 34 人們從兩條路朝一個目標前進 未來 今天 思考 行動 35 你如何思考未來，影響你對未來思考什么，而最終影響你對未來做什么。 還可以改進之處有 下次作業(yè)發(fā)表，我做以下改 變 ?有強烈的提升 PTT能力的意愿。 整個發(fā)表，我個人覺得你最好的是 下次作業(yè)發(fā)表，我做以下改變 19 成功 PTT的三個階段 及各階段需處理重點： ? 事前 自己 ? 過程 內(nèi)容 ? 事后 對象 110 =1 1 10=10 1 =1 2 =4 3 =9 20 自我管理開心金庫 活動： 過去曾發(fā)生過非?？鞓返囊患虑? 限時一分鐘 必須是真實事件 這件事為何會讓你感到最快樂？ 這件事的發(fā)生地點？ 當時你有何感覺？ 當時有無其他人在場？ 21 活 動 你們共同分享了過去曾 發(fā)生過最快樂的事？ 從這個學習活動的過程 中，對你們有何啟示？ 22 父母座右銘 ? 生活在批評中的孩子學會批評 ? 生活在仇視中的孩子學會斗爭 ? 生活在恐懼中的孩子學會恐懼 ? 生活在妒忌中的孩子學會內(nèi)疚 ? 生活在包容中的孩子學會忍耐 ? 生活在鼓勵中的孩子學會信心 ? 生活在稱頌中的孩子學會欣賞 ? 生活在誠實中的孩子明白真理 ? 生活在公平中的孩子學會公義 ? 生活在接納中的孩子學會愛 ? 生活在有安全感的孩子學會自信 ? 你的孩子生活在什么環(huán)境中呢？ ? 教養(yǎng)孩童，使他走當行的路，就是 到老也不偏離 23 自我管理 —開心金庫 思想模式 我 昨 天 明 天 今 天 + + “感受好”，則表現(xiàn)佳 24 25 自我管理 —預演未來 活動： 剛才你們大家 …… 有沒有一些特別的感受？ 有沒有看到一些特別的 景象？ 有沒有嗅到一些氣味？ 剛才有沒有感覺到真實感？ 26 自我管理 —預演未來 明天 今天 ? 與過程行為有關 ? 要按步就班進行 ? 對事情有基本的了解與經(jīng)驗 ? 懂得實際完成的步驟 27 1．減少恐懼： 想象自己處于未來的終 點所需的高度集中來贏得勝 利，減輕不斷打擊的痛苦。T的目的、目標、 過程、要領及收獲 目的 專業(yè) Presentation 目標 專業(yè)訓練培育的專業(yè)講師 過程 四天 要領 理念、方法、技巧、 演練、高度參與 收獲 自信、能力、稱職的 專業(yè)講師 10 分 析 表（ A表） 你剛才有何感覺 /感受？ 剛才你在腦海中想些什么？ 你為何會有那樣的感覺 / 想法