【正文】 參加全?；ɑ鼙荣悺６?、重點工作：做好學生的安全教育工作，確保學生在校期間安安全全每一天。2012——2013學第二學期三年級德育工作計劃周小李淑華時光如梭，在學校的各項工作都正常運轉的情況下，學校更加注重抓好學生們的德育工作。使學生理解平均數(shù)的含義，初步學會簡單的求平均數(shù)的方法，理解平均數(shù)在統(tǒng)計學上的意義。6．在教學中注意采用開放式教學，培養(yǎng)學生根據(jù)具體情境選擇適當方法解決實際問題的意識。保護和發(fā)展學生的好奇心與求知欲，培養(yǎng)他們的科學態(tài)度與情感。例如，在教學內(nèi)容中設計了“觀察大樹”和“尋訪小動物”等活動。這是重要的再現(xiàn)生活的能力。略讀課文，不必把每一句話都搞清楚，大的方面搞清楚了，有些問題沒有完成搞清楚，留著今后解決。(5)給每個學生充分的時間讀書、思考、質穎問難。在指導寫字的時候，我一定會板書示范，指導不容易寫好的筆畫、容易寫錯的筆順，要求學生裝把字寫端正，寫美觀。繼續(xù)練習用鋼筆書寫正楷字，用毛筆仿影。競選中接受全體隊員的考察。培養(yǎng)學生的動手能力，自力更生的能力，理解父母的辛勞，做一個孝順懂事的孩子。倡導學生讀英雄人物系列書籍，舉辦講革命先烈故事會。做到文明禮貌、誠信做人。使學生獲得的知識更加鞏固，計算能力更加提高，數(shù)感、空間觀念、統(tǒng)計觀念、應用意識等得到發(fā)展，能用所學數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心。第五周———第六周第三單元統(tǒng)計6向學生介紹兩種新的條形統(tǒng)計圖，使學生學會看這兩種統(tǒng)計圖，并能根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計圖。4．轉變教學方法。對學習數(shù)學有一定的興趣，樂于參與學習活動。三．教學重點：教材在選擇切入點時，力求從兒童的生活經(jīng)驗和兒童感興趣的問題入手，采用第一人稱的表現(xiàn)方式，來增強教材與學生的親近感。用“科學探究式”的學習方法學會科學探究。小學三年級上冊是科學教材的起始冊，選擇的教學內(nèi)容是以學生“有系統(tǒng)的觀察活動”為主線展開的。2．本冊習作練習主要是寫學生實際生活中所看到的，聽到的，想到的。略讀課文教學的大體步驟是：先由學生裝參照提示語獨立閱讀、思考，然后教師根據(jù)學生的自學情況，抓住一兩個重點的或學生感興趣的問題，引導全班學習討論、交流，還可以用指名朗讀的方式，檢查讀書的效果。要充分發(fā)揮學生的積極性和主動性，讓學生通過自主學習理解課文思想內(nèi)容，并在自學實踐中逐步提高理解能力。要繼續(xù)加強寫字教學的指導。會使用字典、詞典，有初步的獨立識字能力。生活安全教育此項教育在班主任工作計劃很重要。1教育學生嚴禁獨自外出，確實需要外出必須請假，批準后方可在家長陪同下外出；嚴禁與陌生人接觸，更不準坐陌生人的車輛，要陌生人的東西防止受騙上當。不玩水，不在水塘、河溪、井邊等地逗留，更不能私自下塘、下河洗澡。教育學生樹立網(wǎng)絡安全意識，、使學生初步掌握法律法規(guī)知識，遵守社會公德，第二篇：三年級下學期安全工作計劃－2012學年第二學期 三年級安全工作計劃班主任：謝玉鳳2011安全就是生命,是學校教育教學活動順利進行的基礎和保障。經(jīng)常強調(diào)安全的重要性，將放學前“一分鐘安全教育”貫徹到底。課間提倡文明休息，不大聲喧嘩，講文明話。不買三無食品。在家中注意自家的火爐安全。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導學生識別方向，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。最后設“安徒生和他的童話”文學單元。能用普通話交談。主要的任務有兩個：理解和積累。要尊重學生的情感體驗，尊重學生裝的想法。4．在口語交際教學中，教師要放手讓學生進行口語交際實踐，不作過多的指點。繼續(xù)做好培優(yōu)補差工作，為優(yōu)等生多創(chuàng)造機會，鍛煉他們的心理素質與創(chuàng)新能力，對差生加強學習習慣的培養(yǎng)及基礎知識的學習六、教學進度表五、教學進度：第一周：：學習3*.：：*.植物的“感情”第五周：：*.信任第七周：：*書本里的螞蟻第九周：期中復習考試。通過對蠶各個生長時期不同形態(tài)特征的觀察，幫助學生建立動物的生命周期概念，感受生物的生命過程并學會描述這個過程。三年級上冊共安排了四個單元主題，即：“我的鄰里生活”“我的成長與學校”“我的成長與他人”“家鄉(xiāng)哺育了我”。學習的勁頭足，互助精神強，差生的學習習慣有了好轉，成績也在慢慢提高。難點：.培養(yǎng)學生根據(jù)不同情況能準確估算的能力。利用好自己的博客，讓教學博客成為自己和家長、同事、外校同行溝通交流的平臺。第十二周—第十三周第六單元面積10結合實例使學生認識面積的含義，能用自選單位估計和測量圖形的面積。：愛國主義教（1）對學生進行愛國主義教育和和諧觀教育，了解中華悠久的歷史和名人，知道中國是多民族的國家及各民族的風俗習慣等，通過班會、板報等形式開展活動。繼續(xù)加強對班干部的培養(yǎng)工作，促使班干部的工作能力再上一個臺階，讓他們成為班主任及各科教師的得力小助手。班級學習小標兵，學習進步生的評比活動。C、進行一些安全知識，和救生知識的教育和培訓。綜合學習由“我的采蜜集”、“讀讀背背”、“口語交際”、“我的小筆頭”這樣四個基本形式組成，有的單元穿插安排了“漫步書林”或“我的好方法”等欄目。在交談中能認真傾聽，并能就不理解的地方向人請教，就不理解的意見與人商討。（2）要重視朗讀的指導和訓練。對同一篇課文，或同一個人物，學生裝往往會產(chǎn)生不盡相同的感受和反映。5．學生裝口語能力的培養(yǎng)，除了通過口語交際課，在很大程度上還要領帶于各種語文實踐活動。第十周：第十一周：《登鸛雀樓》《題西林壁》*.嘗試第十二周：第十三周：第十四周：*.童年的記憶第十五周：第十六周——第十八周：期末復習。沉和浮單元：主要涉及物體在水中的沉浮與哪些因素有關、怎樣改變物體的沉浮及如何利用沉浮的原理來制作小船和潛艇等問題。三、提高教學質量的措施：1．教師要通過自身的言行以及自身的工作態(tài)度去感染和影響學生。四、本學期教學進度整體安排起止時間 教學內(nèi)容單元課題 課時 目的與要求第一周第一單元1．通過數(shù)學活動，認識旋轉與平移，進一步發(fā)展空間觀念。第十四周—第十五周第七單元小數(shù)的初步認識9使學生能結合具體內(nèi)容初步了解小數(shù)的含義，會認、讀、寫小數(shù)部分不超過兩位的小數(shù)。： 民族團結教育：（1），對學生進行法制教育，內(nèi)容有《新義務教育法》、《未成年保護法》《預防未成年犯罪法》，形式有案例分析、故事解說等，提高學生法律意識，懂得如何守法。要求每位學生把學雷鋒落實在行動上，利用晨會開展一分鐘演講活動，談談自己是如何學雷鋒的。班級學習小標兵，學習進步生的評比活動。繼續(xù)加強對班干部的培養(yǎng)工作，促使班干部的工作能力再上一個臺階，讓他們成為班主任及各科教師的得力小助手。：愛國主義教（1）對學生進行愛國主義教育和和諧觀教育，了解中華悠久的歷史和名人，知道中國是多民族的國家及各民族的風俗習慣等，通過班會、板報等形式開展活動。第十二周—第十三周第六單元面積10結合實例使學生認識面積的含義，能用自選單位估計和測量圖形的面積。2.、年月日時間觀念的建立和求經(jīng)過時間的不同方法。動物的生命周期單元：引導學生經(jīng)歷養(yǎng)蠶的完整過程。注重口語交際能力的培養(yǎng)及寫話能力的培養(yǎng)。要盡可能地使每個學生裝都積極參與，人人都得到鍛煉的機會，在雙向或多向的互動中活躍思維，提高學生裝傾聽、表達和應對的能力。(7)組織好全班交流。詞、句訓練要貫穿在小學階段各年級的語文教學過程中。愿意將自己的習作讀給人聽，與他人分享習作的快樂。其后是由簡短文字與圖片、繪畫組成的閱讀鏈接。安全教育：A、遵守交通規(guī)則，懂得基本的交通安全常識。在班級評選出“十佳少年”，并推薦給學校。按學校要求開展好德育系列活動，盡全力使班級德育系列活動達到最佳效果。（2）文明禮儀宣傳教育：著重對學生進行以“講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀律、關心人”的文明禮儀等養(yǎng)成習慣進行教育。使學生經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算過程，掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法。8．增強數(shù)學實踐活動，讓學生認識數(shù)學知識與實際生活的關系，使學生感到生活中時時處處有數(shù)學，用數(shù)學的實際意義來誘發(fā)和培養(yǎng)學生熱愛數(shù)學的情感。.兩位數(shù)乘兩位數(shù)。知道科學技術對人類生存與發(fā)展的重要影響。每個單元所涵蓋的課文內(nèi)容表現(xiàn)為一組完整的經(jīng)驗和一組有意義的學習活動。通過對鳳仙花各個生長期不同形態(tài)特征的觀察，幫助學生建立植物生長周期的概念，并引導他們學會定期觀察、記錄以及分析數(shù)據(jù)的方法。充分利用一切教育資源。3．全員參與。在自讀自悟的基礎上，提高學習效果。（1）繼續(xù)加強詞、句訓練。不拘形式地寫下見聞、感受和想象。五篇課文按精讀（兩篇）———略讀（一篇）———精讀（兩篇）的順序排列?；顒影踩逃ぷ饔媱澖逃龑W生遵守規(guī)則，游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。不玩火，不在校園內(nèi)外私自生火。雨天路滑，請您多加小心！、督導學生遵守交通規(guī)則，注意交通安全，走路靠右邊走，過馬路左右看，嚴禁在公路上瘋打鬧、玩耍、學騎自行車，不追車、不爬車，不坐三輪車、拖拉機等無證無牌車輛，防止發(fā)生車禍。路邊攤販的食物盡量少吃，一來怕孩子吃了不干凈的食物引發(fā)疾病，二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食欲，甚至影響到孩子的健康成長。路上車輛穿梭，孩子們要提高警惕，及時避讓，不打鬧玩耍，應注意交通安全，雨天路滑，請您多加小心！不玩水，不在水塘、河溪、井邊等地逗留。本學期，我們將繼續(xù)樹立安全第一、預防為主的意識，根據(jù)孩子的特點，繼續(xù)開展安全教育活動，培養(yǎng)孩子的安全意識，并提高他們的自我保護能力。如發(fā)現(xiàn)學校有裸露的電線及時告訴老師。請家長協(xié)助班主任經(jīng)常向學生進行安全教育，有關安全常識要求學生背熟，教育學生提高自救自護能力。藥品管理安全教育請家長配合將需吃藥的學生的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，以免學生誤食。用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。為避免學生的疲勞，一節(jié)課寫的字不要太多，可以分散到每一節(jié)課中去。這是落實自主的、獨立的、創(chuàng)造性的閱讀的基本條件。（三）關于口語交際教學：1．明確口語交際的要求，培養(yǎng)能力。在指導時要重視一點：一定要讓學生如實表達，事實是什么樣的，就寫成什么樣，不要寫走樣。作為這一線索的延續(xù)，三年級下冊的主題確定為對“物質特征和變化的觀察”，在這一冊中共安排了“混合”、“空氣”、“植物的一生”、“動物的生命周期”、“沉和浮”、“冷與熱”等六個單元。在所有探究活動中使學生在三個主要方面有所發(fā)展：知識和概念性的理解與發(fā)展；“做”科學的技能和活動能力；態(tài)度和思維習慣。教師要利用和開發(fā)地方教育資