五年級語文下冊教案——可貴的沉默課后反思(專業(yè)版)
【正文】 ） 師：怎樣叫可貴？ 生：就是很有價值的東西，比如說博物館里古代的寶劍就是可貴的。（師板書課題，邊板書邊提示學(xué)生注意題目中的貴、默的寫法。完后齊讀課題?！ 煟嚎少F就是很有價值，這一點你理解得很到位，不過老師覺得你的例子舉的不恰當(dāng)，怎樣的寶劍，能換個詞嗎？ 生：珍貴 師：對，那么我們常常說可貴的什么呢？ 生：可貴的品質(zhì) 生：可貴的精神 師：同學(xué)們理解的真好，我們再來讀課題，你能抓住課題中的這兩個詞來提問嗎？ 生：為什么沉默？ 生：是誰在沉默？ 生：為什么說沉默是可貴的？ ?。◣煱鍟鴨栴}） 師：同學(xué)們提的
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