五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案——可貴的沉默課后反思(完整版)
【正文】 教研課
（2）然后從課文插圖入手，圖文結(jié)合，引領(lǐng)學(xué)生感受孩子們的快樂(lè)，明白沉默的原因
（3）（學(xué)生們馬上閉嘴，有的低頭，有的*在桌子上，作沉默狀，很到位
（4）喔，我知道你的意思，你是說(shuō)一個(gè)人不知道該怎么辦的時(shí)候，往往也會(huì)選擇沉默是嗎
（5）師：可貴就是很有價(jià)值，這一點(diǎn)你理解得很到位，不過(guò)老師覺(jué)得你的例子舉的不恰當(dāng)，怎樣的寶劍，能換個(gè)詞嗎
5?！ 煟嚎少F就是很有價(jià)值，這一點(diǎn)你理解得很到位，不過(guò)老師覺(jué)得你的例子舉的不恰當(dāng)，怎樣的寶劍，能換個(gè)詞嗎？ 生：珍貴 師：對(duì)，那么我們常常說(shuō)可貴的什么呢？ 生：可貴的品質(zhì) 生：可貴的精神 師：
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1