【正文】 自信成功，自強成才，自律成長；事在人為，路在腳下；知行一致，行勝于言求實創(chuàng)新，與時俱進(jìn)； 全面發(fā)展，提高素質(zhì)；愛國守法，明理誠信，團結(jié)友愛，勤儉自強，敬業(yè)奉獻(xiàn)。文明是彼此溝通的橋梁。二、校園樓廳：社會文明需要你去裝點。讓我們一起來：關(guān)心集體，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境！1讓我們告別不文明的行為。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。托爾斯泰跌倒了，爬起來，這就是成功游手好閑的學(xué)習(xí)，并不比學(xué)習(xí)游手好閑的好——約○過好平常的每一天，那才是有質(zhì)量的生活?！鸶F不讀書，窮根不除；富不讀書，富不長久。要從實際出發(fā)，著眼于教育作用，給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們能從這環(huán)境中，受到激勵，更愛學(xué)習(xí)，更愛班集體。成為發(fā)布消息的寶地。每項的布置，要注意內(nèi)容與形式的統(tǒng)一，適當(dāng)加以美化。怎樣引導(dǎo)學(xué)生布置好教室呢？（1）強調(diào)教育性，突出思想性。比如名人名言，就可根據(jù)需要及時更換。各項具體布置任務(wù)，也盡量發(fā)動更多的同學(xué)去承擔(dān)，特別要注意發(fā)揮同學(xué)的興趣、特長。左邊的側(cè)面的最后一面墻：粘貼班級的每位同學(xué)心目中競爭對象,可激勵學(xué)習(xí)的熱情。四、各種張貼或懸掛物，不僅要求端正，也要注意高矮適中，即底邊與一般學(xué)生的視平線等高(指站立著)?！鸪删鸵环菔聵I(yè)，從一個主意開始；成就一個人，從改變其個性開始?！鸱畛惺且环N只能聞、不能用的香水。（《周易——墨西哥諺語三樓：吾生而有涯，而知也無涯。2花草用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！2給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才能遨游；給我一個美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航！2留心撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。三、舞蹈室：目光傳神情，動作見功夫。50、一花一草藏世界,一言一行見精神3花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！為了我們的綠色家園，請愛護(hù)一草一木。教室布置設(shè)計方案4 班徽一、制作主標(biāo)語：（位置：前墻黑板上方有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律 位置：后墻黑板上方敬、靜、凈、競、進(jìn)二、制作副標(biāo)語：（位置：教室兩側(cè)墻面班級格言：集體促我進(jìn)步，個性促我成長。1人人有禮貌，個個愛學(xué)校。流動的詩,運動的畫。綠色的生命需要我們的共同呵護(hù)。鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步?！腋梗ㄒ唬┠蠘翘菘诙牵呵Ю锸甲阆?，高山起微塵。○樂觀主義者就是相信西紅柿里有金戒指的人?！鸲Y貌待人，見面問好。○人才開創(chuàng)事業(yè)，事業(yè)造就人才。（若有人流鼻血.......）在教室放一些盆栽，或是在四周放上美勞、美術(shù)作品，或是做一些花邊放在教室的四周美化環(huán)境，如此一來，同學(xué)在下課時可欣賞這些事物陶冶性情，而且整間教室看起來也會比較有生氣，不會使同學(xué)感到單調(diào)、枯燥乏味。前黑板的左邊： 專門搞一個“心靈信箱”，因為中考到了，同學(xué)會有壓力和負(fù)擔(dān)，把自己的心里話說出來。⑥主題宣傳詞：2－4條幅，不宜過多，可選自重要文獻(xiàn)或名人名言。第一篇：二1班完美教室班級布置材料二1班班名：夏天 班徽：圖片已經(jīng)另存 班級愿景：以勇敢為羽，智慧為翼，在我們的天地里劃下最美的彩虹。⑤板報：工整書寫，定期更換，體現(xiàn)班級一個階段的發(fā)展主題，起輿論導(dǎo)向作用。后黑板上的字：含淚播種一定含笑收獲左上角：圖書設(shè)置:放一些與教材相關(guān)的讀物供求知欲強的同學(xué), 對課堂上所學(xué)的東西有更廣更深的了解。衛(wèi)生角：可放些潔具用品，還可買些紙巾，以供給同學(xué)吃完中飯使用?！饎?chuàng)新是教育發(fā)展的靈魂?！饘W(xué)會做人做事，要從禮貌開始。○年輕人，你在沖動之前能不能先考慮幾秒鐘。說林訓(xùn)》）五樓：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。和文明是我們共處的金鑰匙。2珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。舞蹈是人對社會掌握的一種獨特藝術(shù)形式。知行一致，行勝于言；求實創(chuàng)新，與時俱進(jìn)；全面發(fā)展，提高素質(zhì)；自強不息，厚德載物；1堅持科學(xué)發(fā)展觀 促進(jìn)教育大發(fā)展！學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來，知識改變命運音樂室標(biāo)語：用美妙的音符，編出燦爛的人生樂章； 閱覽室標(biāo)語：讀書是您第一愛好嗎？沉思出智慧； 實驗室標(biāo)語：我們都有一個富于想象力的大腦；電教室標(biāo)語：網(wǎng)絡(luò)連接世界信息溝通心靈；信息技術(shù)是現(xiàn)代文明的曙光講好普通話，溝通你我他。班級口號：天生我才必有用四迎門標(biāo)語：（位置：前門門面雄鷹展翅五、教師寄語：(位置：后墻右側(cè)班主任寄語: 在實踐中探索，在探索中創(chuàng)新。3花草無語，你我珍惜。陶冶情操，美化心靈。2向不文明的行為說：“NO！”2強的生命，成為足下陰魂。（《莊子乾》）（二）廊西墻（南）二樓：雖有良玉，不刻鏤則不成器；雖有美質(zhì)，不學(xué)則不成君子?！鹩肋h(yuǎn)不用的金子是黃土，永遠(yuǎn)不看的書籍是廢紙?！鹨粋€人事業(yè)失敗的原因，在于自身性格的缺點，與環(huán)境無關(guān)。還必須牢固結(jié)實，穩(wěn)妥安全。后黑板的左邊：新聞焦點: 將最近熱門的時勢新聞張貼于上,供同學(xué)閱覽。教室布置如需進(jìn)行大的調(diào)整，甚至“更新?lián)Q代”，一定要經(jīng)過班委會和全班同學(xué)的討論，要體現(xiàn)集體的意志。（2）布置教室的具體項目主要有：①班訓(xùn)：一般以大字標(biāo)的形式出現(xiàn)，安放在正前方黑板上方或側(cè)面墻壁的上方，字跡要工整、大方，多用楷書、隸書或正體美術(shù)字。在教室的前面可以貼一些學(xué)有些教室布置是布置了，但很不理想：有的貼掛得五顏六色，花里胡哨，像一個聯(lián)歡、游藝的場所；有的標(biāo)語、掛圖過多，