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正文內(nèi)容

20xx浙江高考0分作文(專業(yè)版)

  

【正文】 走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花,讓穿枝拂葉的行人,踏過(guò)荊棘,也不感痛苦,有淚可落,也不覺悲涼!”我也許不是鼓掌的那個(gè)人,但我踏過(guò)的每一步,灑下的每一滴汗,留下的每一份情,儼然都是為我身后的人群添了一點(diǎn)溫暖,一點(diǎn)鼓勵(lì)。正如英倫博物館曾特意留出一方黃金地段予以英國(guó)市民展示其家族的歷史與個(gè)人的生活,這何嘗不是一份予以卑微慷慨的身份證明。就算是當(dāng)年法國(guó)一位著名批評(píng)家模仿意識(shí)流大師喬伊斯的筆法挑戰(zhàn)意識(shí)流小說(shuō),大眾仍能從一個(gè)個(gè)細(xì)微之處看出他的獨(dú)有風(fēng)格?!彼墓P下,涌出的是清明的心境與追求;又如楊絳,雖歷經(jīng)苦難卻從未放棄,親人離去也能勇敢面對(duì),她的純粹和堅(jiān)韌,從她純凈、“如初生嬰兒”的文字中流露。世界觀的不同帶來(lái)了創(chuàng)作心態(tài)的迥異,作為思維外化形式的作品也因此有了不一樣的格調(diào)。肥沃的黑土,美麗的紅壤乃至貧瘠的黃泥,因?yàn)橐恢碌淖非?,都能生長(zhǎng)出哺育人性的大麥、稻谷與青稞。史料中記載的作者生平、他人評(píng)價(jià)是比文章更直接的存在。但,總有例外。莊子汪洋恣肆,老子凝練沉穩(wěn),墨子嚴(yán)密周全,韓非子肅穆苛刻,則《莊子》抑或《道德經(jīng)》,《墨子》抑或法家大集,無(wú)不承載著其獨(dú)特見解,個(gè)性思考。所以我認(rèn)為,面對(duì)作品時(shí),要且以作品論英雄。我們大多認(rèn)定“文如其人”,這是有道理的。若干年后,有些人可能還在吃大碗面,有些人,卻有了選擇權(quán)。有的人一路上寬門大道,所到之處門一扇一扇為他而開,總有捷徑可走,有便門可過(guò),無(wú)比光鮮,無(wú)限風(fēng)光,但捷徑便門后,常常又隱藏著上天無(wú)路,入地?zé)o門,天網(wǎng)恢恢,疏而不漏。我是生活在海島上的孩子,路是波浪中顛簸的小船,路是槳聲燈影劃不開的迷茫。不會(huì)因?yàn)橐坏赖虊蔚臄r截戛然而止,而是把它變成蓄積能量再次出發(fā)的契機(jī)。是道口。讀書。像老鄉(xiāng)這樣的人還會(huì)出現(xiàn),或許多年以后,那個(gè)類似老鄉(xiāng)一樣的人真的用半年的光陰實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)。如果真有這樣的好事,全人類都去做白日夢(mèng)吧,躺著,坐著,站著都行,不是宏大的行為藝術(shù),是笑話,是癡心妄想。十一、采取措施1:We should take some effective 2:We should try our best to overe/conquer the 4:We should solve the problems that we are confronted/faced 十二、顯示變化1:Some changes have taken place in the past five 2:Great changes will certainly be produced in the international 3:It has increased/decreased from…to…他已經(jīng)從…增加/減少到…172。回校的時(shí)候我在我家附近遇見了我初中的同桌閏土,他跟我說(shuō)他最近分手了,心里很痛苦,還拉著我說(shuō)請(qǐng)我吃飯。其實(shí)當(dāng)時(shí)我已經(jīng)在家吃過(guò)了,雖然是早上的剩飯但我還是一個(gè)人吃的很有滋味。 4:The output of July in this factory increased by 15%.這個(gè)工廠7月份產(chǎn)量以增加了15%.十三、表明事實(shí)現(xiàn)狀1:No one can deny the fact that……沒人能否認(rèn)這個(gè)事實(shí)……十四、進(jìn)行比較1:Compared with A, B……與A比較,B……2: I prefer to read rather than watch 、常用英語(yǔ)諺語(yǔ)1:Actions speak louder than 2:All is not gold that 3:All roads lead to 4:A good beginning is half 5:Every advantage has its 6:A miss is as good as a ,差之千里7:Failure is the mother of 8: Industry is the parent of 9: It is never too old to ,學(xué)到老10: Knowledge is 11: Nothing in the world is difficult for one who sets his mind to ,只怕有心人連接詞 首先, 第一: initially, to begin with, to start with另外:furthermore, moreover, in addition, besides,what’s more最后: finally, last but not the least(最后但同樣重要的是)必備句子:(選一句你覺得合適的,專門背一條,)(目前), XXXX現(xiàn)象是不可避免且難以否認(rèn)的Currently, there is an inevitable and undeniable fact that …At present, it is inevitable and undeniable that …..例句: Currently, there is an inevitable and undeniable fact that puter is playing a significant role in our daily lives。這種期盼與等待只能是水中月,鏡中花。這樣,我就有一個(gè)固執(zhí)的想法,由夢(mèng)而成的夢(mèng)想是單數(shù),絕不是復(fù)數(shù)。識(shí)字。也是關(guān)隘。人生若河。多希望路就在我腳下,筆直寬敞地等我去走去闖啊。人生最重要的,還是找到屬于自己的那扇門,再義無(wú)反顧地上路,不管山高水遠(yuǎn),坎坷崎嶇。他們可以選擇在南京的犄角旮旯吃大碗面,也可以飛去北海道吃海鮮拉面,或者去威尼斯吃正宗的墨魚面。但并不全面。我們固然尊敬杜工部的情懷并愿意將其內(nèi)化為修養(yǎng),但我們也能從《威尼斯商人》中汲取正義忠誠(chéng)的不竭力量。臺(tái)灣云門舞集享譽(yù)全球,其舞姿脫俗超凡攝人心魄,而其門下弟子亦無(wú)一不是高雅養(yǎng)性之性情中人。金人元好問(wèn)就認(rèn)為“文章寧復(fù)見為人”,作品有時(shí)甚至?xí)畴x人品,呈現(xiàn)出虛偽的作者,這又作何解呢?實(shí)際上,這兩種理論并不矛盾。就像一句打獵俗語(yǔ)所說(shuō):“熊大窩里怎樣,才是怎樣。作品的格調(diào)趣味未必與人品一致,卻一定與內(nèi)心的追求吻合,國(guó)家危亡之時(shí),懦夫魯熱的筆下也流淌出了“向前,向前,祖國(guó)的兒子!”這般的字眼,而在浩瀚的宇宙真理面前,好與人計(jì)較、抬杠的牛頓才俯首為真理海邊拾貝的孩子;方案的殿堂前,口吃敏感的毛姆滔滔不絕,語(yǔ)帶機(jī)鋒;書法的恣意中,好順手偷人字畫的米芾瀟灑揮毫,盡是大家之風(fēng)?!都~約時(shí)報(bào)》在采訪海明威時(shí)問(wèn)及他最好的寫作狀態(tài)。真正領(lǐng)悟藝術(shù)的人,定會(huì)懂得真情實(shí)感之于藝術(shù)的價(jià)值,也了悟自己的生命體驗(yàn)是何其珍貴。畢竟,“似曾相識(shí)”不只是普通的一個(gè)詞語(yǔ),它能讓人們循著氣味,找到當(dāng)年給你以震撼的那只燕來(lái),無(wú)論它是否回歸熟悉之感早已匯入骨血,化為純釀,讓你在作品中沉醉入迷。那些為倫敦前行奉獻(xiàn)的掌聲,那些為世界奉獻(xiàn)慷慨品質(zhì)的“路邊人”,何嘗不是值得世界重視和敬仰的主角?于是朋友,我艷羨英雄的奮斗史與無(wú)上光榮,我亦肯定那些追求卓越的希望。誰(shuí)能否認(rèn)我在這樣奔跑的同時(shí)也為他人留下了掌聲?而這一切的前提是:我在奔跑。冰心曾說(shuō):“愛在左,同情在由。人生在世,有那些少數(shù)人可采擷的光芒,亦有多少人平凡而實(shí)在的付出。艾略特的哲學(xué)思考與反省,“山的那邊 雷聲轟鳴”。他喜歡從前含蓄的美好也一直竭力去守護(hù)那種美好,正如他在《從前慢》中寫下的:“從前的日色變得慢/車、馬、郵件都慢/一生只夠愛一個(gè)人。藝術(shù)家善于從自身的生活出發(fā),去發(fā)現(xiàn)這美麗的世界。然而我想,作品之所以得以流傳,必有其唯一的批判標(biāo)準(zhǔn)。此時(shí),考之以史就是必要的了?!辈诲e(cuò),閱讀時(shí)總有此種體驗(yàn):朗讀唐詩(shī)宋詞,體會(huì)到李白的狂放、杜甫的憂國(guó)憂民;品讀近現(xiàn)代文學(xué)作品,仿佛看見海子的不羈,林徽因的柔中帶剛??文章與作者本人總是相似的,好像父母與孩子,血脈思維息息相通。若你的歌聲不現(xiàn)出你最獨(dú)特的嗓音,蓋只能湮沒于喧囂的人世。作者或許依靠作品而不朽,但文學(xué)史最終告訴我們,它保存的,是“不朽的作品”,不是“不朽的文人”。努力吧,少年!第四篇:浙江高考滿分作文浙江高考滿分作文且以作品論英雄(60)自孔孟以來(lái),我們的閱讀方式、欣賞模式大致便是“知人論世”。所以,有些人就回家吃大碗面了,有些人,卻沒有放棄攀登的路。一路行來(lái),也終于明白,每個(gè)人都有屬于自己的一扇門和一段路,不必艷羨別人的門與路。海天交界處,一輪火球碾開一道口子,金色霞光信手把天地山海都涂了彩著了色,也涂亮了我清澈的眼眸,卻依然沒有告訴我,路那邊是什么。它從不因?yàn)榈缆愤b遠(yuǎn)、山峰阻隔而途中放棄。每一條大路上都會(huì)有很多門。接下來(lái)的歲月一晃而過(guò)。生命是那么短暫,短暫得讓我們無(wú)法盛開更多的夢(mèng)想之花。我們都愛做夢(mèng),有時(shí)候甚至?xí)銮嗵彀兹諌?mèng),幻想著不費(fèi)吹灰之力就可以擁有我們想擁有的一切,包括愛情、事業(yè)、財(cái)富、健康……我們?cè)谶@時(shí)候顯得多么貪婪,什么都想要,哪一樣都不能落下,最好有一只齊天大圣式的乾坤袋,袋口一開,什么都自動(dòng)飛進(jìn)來(lái)。t ignore that……認(rèn)為……是自然的,但我們不應(yīng)忽視……6:There is no evidence to suggest that……沒有證據(jù)表明…
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