【正文】 （）錯(cuò)誤 正確。（）錯(cuò)誤 正確7.“私塾”作為一個(gè)概念，是在宋代出現(xiàn)的。（）錯(cuò)誤 正確《授時(shí)要錄》是一部農(nóng)家著作。（）錯(cuò)誤 正確，又名“乞巧節(jié)”、“情人節(jié)”、“女兒節(jié)”等。（）錯(cuò)誤 正確，董仲舒在《請(qǐng)禁絕圖讖疏》中對(duì)讖緯神學(xué)進(jìn)行了批判。（）錯(cuò)誤 正確“理學(xué)”的源頭。（）錯(cuò)誤 正確～１０萬(wàn)年前的許昌靈井文化遺址。（）錯(cuò)誤 正確，統(tǒng)治者采取力了相對(duì)寬松的文化政策，中原文化不斷興盛并達(dá)到了高度繁榮，為中原文化的鼎盛時(shí)期。若學(xué)生對(duì)考試成績(jī)不滿意，可多次進(jìn)行考試，按最高考試成績(jī)計(jì)入期末綜合考試成績(jī)。正確 個(gè)成員國(guó)中具有最民主的企業(yè)文化氛圍。正確 。錯(cuò)誤,企業(yè)名稱是首要重視的,好的名稱能產(chǎn)生一種魅力,是企業(yè)形象的重要組成因素。錯(cuò)誤。錯(cuò)誤,是兼收并蓄、創(chuàng)新提煉,而又自成一體的。這樣不但節(jié)省了大筆開(kāi)支,還有效地改善了企業(yè)的管理功能,企業(yè)效益也大大提高,銷售額和利潤(rùn)也大幅度增長(zhǎng)。從這段文字中可以看出華為的企業(yè)文化精神具體表現(xiàn)為(團(tuán)隊(duì)精神和進(jìn)攻精神)“墊子文化”是華為人的奮斗史。沒(méi)有他們當(dāng)時(shí)的冒險(xiǎn)投入和艱苦奮斗,華為不可能生存下來(lái)。這種做法你認(rèn)為合理與否?如果不合理,應(yīng)該怎么做(不合理、避免單純強(qiáng)調(diào)懲罰) 年LG 進(jìn)入中國(guó)之后,為了適應(yīng)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和滿足漸趨復(fù)雜的消費(fèi)需求,LG 決定對(duì)企業(yè)原組織結(jié)構(gòu)作出調(diào)整,將中國(guó)地區(qū)分為華北、華東、華南、華西、東北五大區(qū)域進(jìn)行集中化管理,在各個(gè)區(qū)域重點(diǎn)城市北京、上海、廣州、成都、沈陽(yáng)等地建立大分公司體制,同時(shí)實(shí)施大規(guī)模重組,撤銷一個(gè)物業(yè)部門(mén)并且用韓國(guó)人替換全部五名外籍高管,執(zhí)行“休克療法”重組計(jì)劃,具體方案為L(zhǎng)G 電子將撤銷其業(yè)務(wù)解決方案部門(mén),把當(dāng)前的業(yè)務(wù)部門(mén)數(shù)量從五個(gè)減少到四個(gè),即只保留家用電氣部門(mén)、空調(diào)和能源解決方案部門(mén)、家庭娛樂(lè)部門(mén)以及移動(dòng)通訊部門(mén)四個(gè)部門(mén)。如下圖紅箭頭所指：【網(wǎng)上練】在作業(yè)練習(xí)欄目框中，選擇章節(jié)對(duì)應(yīng)的作業(yè)練習(xí)進(jìn)行練習(xí)，練習(xí)時(shí)請(qǐng)注意練習(xí)頁(yè)面上面的紅字提示（即：每大題完成后先保存再做另一大題，全部完成且保存后提交）。10．【網(wǎng)上學(xué)】在學(xué)習(xí)資源欄目框中選擇章節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)資源學(xué)習(xí)【網(wǎng)上練】在作業(yè)練習(xí)欄目框中，選擇章節(jié)對(duì)應(yīng)的作業(yè)練習(xí)進(jìn)行練習(xí)。如在學(xué)習(xí)過(guò)程中需要進(jìn)行答疑和輔導(dǎo)，點(diǎn)擊“我要提問(wèn)”按鈕，進(jìn)入課程論壇進(jìn)行發(fā)帖提問(wèn)題。如在學(xué)習(xí)過(guò)程中需要進(jìn)行答疑和輔導(dǎo)，點(diǎn)擊“我要提問(wèn)”按鈕，進(jìn)入課程論壇進(jìn)行發(fā)帖提問(wèn)題。同時(shí),為了幫助LG 電子重新獲得重要的手機(jī)業(yè)務(wù)的實(shí)力,LG 電子創(chuàng)建了一個(gè)軟件技術(shù)中心以增強(qiáng)與軟件有關(guān)的能力。更重要的是,他們奠定與傳承了華為優(yōu)秀的奮斗和奉獻(xiàn)文化。創(chuàng)業(yè)初期,華為的研發(fā)部從五六個(gè)開(kāi)發(fā)人員開(kāi)始,在沒(méi)有資源、沒(méi)有條件的情況下,大家以勤補(bǔ)拙,刻苦攻關(guān),夜以繼日地鉆研技術(shù)方案,開(kāi)發(fā)、驗(yàn)證、測(cè)試產(chǎn)品設(shè)備,沒(méi)有假日和周末,更沒(méi)有白天和黑夜,累了就在地板上睡一覺(jué),醒來(lái)接著干,這就是華為“墊子文化”的起源。?()去掉“減少控制跨度” ,還具備以下哪些基本特征()全選()全選,模范行為分為兩種類型()()全選 ()全選 ()全選 ()全選 ()全選 ?()全選 ?()全選()去掉“獎(jiǎng)罰制度規(guī)章” ?()全選 () ?()全選 ()去掉“傳播文化”,主要包括以下幾個(gè)方面()全選 ?()全選 ()去掉“包裝形象” ()全選 49企業(yè)產(chǎn)品文化是()的統(tǒng)一去掉“勞動(dòng)價(jià)值”?()去掉“自然、清新、獨(dú)特的內(nèi)涵” ()全選()和() ()全選 ()全選()去掉“產(chǎn)品層文化傳播” ()全選()()全選 ()全選 ()和()() ,分別是()全選 ()全選()65..企業(yè)文化網(wǎng)絡(luò)的四種類型包括()全選()去掉“企業(yè)主動(dòng)適應(yīng)外部環(huán)境變化”()去掉“企業(yè)核心價(jià)值觀的調(diào)整” ()全選,分別是()全選 70文化融合的過(guò)程包括()去掉“剝離”()全選 () ()全選 ()全選 ()全選 ()全選?() ()全選()全選 ()全選 三判斷題。正確,是企業(yè)家特殊技能(包括精神和技巧)的集合。錯(cuò)誤。正確、認(rèn)知、理解、學(xué)習(xí)、信念、興趣、關(guān)心、評(píng)價(jià)等。正確。錯(cuò)誤“創(chuàng)新文化”、“競(jìng)爭(zhēng)型文化”。10．【網(wǎng)上學(xué)】在學(xué)習(xí)資源欄目框中選擇章節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)資源學(xué)習(xí)注意：如果你是第一次打開(kāi)學(xué)習(xí)資源的視頻時(shí)，IE會(huì)提示你，當(dāng)IE提示“單擊此處安裝下列ActiceX控件”時(shí)，點(diǎn)擊瀏覽器窗口上部的黃色提示條，允許安裝即可。（）錯(cuò)誤 正確《滄浪亭記》與陶淵明的《歸去來(lái)兮辭》，有著異曲同工之妙。（）錯(cuò)誤 正確《答韓持國(guó)書(shū)》，前人認(rèn)為可與司馬遷的《報(bào)任安書(shū)》相媲美。（）錯(cuò)誤 正確“推為兩京法主，三帝門(mén)師”。（）錯(cuò)誤 正確，是適應(yīng)當(dāng)時(shí)的物質(zhì)文化水平的。（）錯(cuò)誤 正確6.《黃石公三略》是《武經(jīng)七書(shū)》中道家思想最突出的一部書(shū)。（）錯(cuò)誤 正確、鈞、汝、定、哥五大名瓷，均產(chǎn)于河南。（）錯(cuò)誤 正確，唯物主義思想家王廷相和愛(ài)國(guó)英雄史可法曾就讀于大梁書(shū)院。（分）錯(cuò)誤 正確，打破了“學(xué)在官府”的局面。（）錯(cuò)誤 正確，是實(shí)現(xiàn)中原崛起的重要的前提條件。（）錯(cuò)誤 正確。（）錯(cuò)誤 正確。（）錯(cuò)誤 正確，主要體現(xiàn)在《墨子》一書(shū)的《非攻》中。（）錯(cuò)誤 正確，是春秋時(shí)期楚國(guó)苦縣人。（）錯(cuò)誤 正確“心學(xué)”的源頭。（）錯(cuò)誤 正確 理環(huán)境和歷史人文地理環(huán)境。（）錯(cuò)誤 正確，尤其是伏羲至商代，是中國(guó)的主流文化區(qū)。（3）希望學(xué)生按照課程學(xué)習(xí)章節(jié)順序完成課程資源學(xué)習(xí)（視頻和文本）、作業(yè)練習(xí)等任務(wù)后再點(diǎn)擊進(jìn)入“我要考試”環(huán)節(jié)。錯(cuò)誤“文化邊際域”中,即處在不同文化交匯與撞擊的區(qū)域內(nèi)。正確 。正確,文化標(biāo)語(yǔ)應(yīng)復(fù)雜、個(gè)性,讓人覺(jué)得耳目一新。錯(cuò)誤 、行為準(zhǔn)則時(shí)也可以形成企業(yè)文化。錯(cuò)誤 。以下管理中不屬于企業(yè)外部跨文化管理的是(與不同文化背景的雇員進(jìn)行管理)二多選題()去掉“企業(yè)員工行為” () ()全選()全選 ()全選()去掉“企業(yè)現(xiàn)代管理模式的轉(zhuǎn)變” ()去掉“現(xiàn)代企業(yè)制度” ()全選 ()全選 ()全選 ()方面去掉“企業(yè)需要講倫理道德,但是以不 違背企業(yè)利益為前”()全選 ()全選() 導(dǎo)手機(jī)()方面全選,可以將企業(yè)價(jià)值觀分為()、()和()去掉“股東財(cái)富最大化價(jià)值觀”,具體表現(xiàn)為()“龍頭”,具體表現(xiàn)為哪些方面()去掉“企業(yè)家是企業(yè)文化的傳播者”()全選()去掉“廣告宣傳” ()全選,要遵循哪些原則()去掉“經(jīng)理人負(fù)責(zé)制”()、()、()和()全選 ()、()、()和()全選 ()和() ()全選“無(wú)邊界行動(dòng)”及“零層次管理”,即組織結(jié)構(gòu)扁平化,使公司從原來(lái)的24 個(gè)管理層次壓縮到現(xiàn)在的 6 個(gè)監(jiān)管層次,管理人員從2100 人減少到1000 人,雇員人數(shù)由41 萬(wàn),瓦解了通用公司的官僚系統(tǒng)。更重要的是,他們奠定與傳承了華為優(yōu)秀的奮斗和奉獻(xiàn)文化。正是老一代華為人“先生產(chǎn),后生活”的奉獻(xiàn)精神,才讓華為挺過(guò)了最困難的歲月,才有了華為的生存、發(fā)展,才有了今天的華為。如果在考核評(píng)價(jià)中處于落后狀態(tài),就會(huì)影響到未來(lái)的晉升與工資水平等。8．【網(wǎng)上學(xué)】在學(xué)習(xí)資源欄目框中選擇章節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)資源學(xué)習(xí)注意：如果你是第一次打開(kāi)學(xué)習(xí)資源的視頻時(shí)，IE會(huì)提示你，當(dāng)IE提示“單擊此處安裝下列ActiceX控件”時(shí)，點(diǎn)擊瀏覽器窗口上部的黃色提示條，允許安裝即可。若學(xué)生對(duì)考試成績(jī)不滿意，可多次參加考試，按最高考試成績(jī)計(jì)入期末綜合考試成績(jī)?！揪W(wǎng)上考】希望學(xué)生按照課程學(xué)習(xí)章節(jié)順序完成課程資源學(xué)習(xí)（視頻和文本）、作業(yè)練習(xí)等任務(wù)后再點(diǎn)擊進(jìn)入“我要考試”環(huán)節(jié)。【網(wǎng)上考】希望學(xué)生按照課程學(xué)習(xí)章節(jié)順序完成課程資源學(xué)習(xí)（視頻和文本）、作業(yè)練習(xí)等任務(wù)后再點(diǎn)擊進(jìn)入“我要考試”環(huán)節(jié)。LG 使用這種方法進(jìn)行組織結(jié)構(gòu)重新設(shè)計(jì)的最終目標(biāo)是(增加企業(yè)利潤(rùn)) 年LG 進(jìn)入中國(guó)之后,為了適應(yīng)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和滿足漸趨復(fù)雜的消費(fèi)需求,LG 決定對(duì)企業(yè)原組織結(jié)構(gòu)作出調(diào)整,將中國(guó)地區(qū)分為華北、華東、華南、華西、東北五大區(qū)域進(jìn)行集中化管理,在各個(gè)區(qū)域重點(diǎn)城市北京、上海、廣州、成都、沈陽(yáng)等地建立大分公司體制,同時(shí)實(shí)施大規(guī)模重組,撤銷一個(gè)物業(yè)部門(mén)并且用韓國(guó)人替