【正文】 游戲規(guī)則：（1）有寶寶來老師這里取泡泡棒。第二遍時(shí)，家長和寶寶面對面坐好，家長給寶寶找一找五官第三遍時(shí)，家長和寶寶面對面坐好，寶寶給家長找一找五官三、探險(xiǎn)時(shí)間游戲《吹泡泡》目標(biāo)：讓寶寶體驗(yàn)和家長一起游戲的快樂，讓寶寶區(qū)分大小高低。那什么是親子教育呢？親子教育不是單純的家庭教育更不是寶寶在幼兒園里的園所教育，在親子教育里，親指的是寶寶的雙親，子指寶寶，親子教育是家長和寶寶兩個(gè)人都要接受的教育，不僅僅是老師向家長傳播育兒知識(shí)與方法的過程，它是家長、寶寶、老師三者之間的互動(dòng)，目的就是用親子之間的互動(dòng)使寶寶得到良好的發(fā)展，使家長成為合格的教育者。提示：在把廣告紙扔掉以前好好利用一下，不用專門去買手工書和拼圖，既環(huán)保又經(jīng)濟(jì)，就地取材，只需要一點(diǎn)靈感。親子游戲：大轉(zhuǎn)輪這個(gè)游戲需要較多的體力，場地也更大了。由家長隨意排列大、小順序。反之，爸爸(媽媽)彈一下孩子的腦門”。親子游戲：找一找我在哪（適合年齡：03歲）準(zhǔn)備一結(jié)相對應(yīng)的圖片和實(shí)物，可以是水果、蔬菜和日用品等。七、你追我趕游戲目的：訓(xùn)練孩子雙腳并跳的能力，練習(xí)拋丟物品的動(dòng)作，感知力量與距離的關(guān)系。爸爸媽媽引導(dǎo)孩子相互介紹方法，看哪一種方法最好。拴綁繩子時(shí)要拴緊一點(diǎn)，避免游戲中滑落。誰最先與爸爸或媽媽的手連接在一起，誰就勝出。增進(jìn)父子、父女之間的情感。因此環(huán)境問題日益受到世界各國的重視。園部：糯米、黑米、黍米、紅棗；蒙眼巾音樂、視頻三、活動(dòng)對象：大二班幼兒及家長活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月26日上午活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室外走廊四、活動(dòng)流程：致詞：首先我們非常感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們今天的親子活動(dòng)，謝謝你們對我們工作的支持！期末將至，我們將期末親子活動(dòng)與我國的傳統(tǒng)美食——粽子相結(jié)合，讓孩子們知道粽子的制作方法，增強(qiáng)學(xué)生對民族文化的興趣，同時(shí)培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣?！?jiǎng)倓偽覀兪亲嬗螒?，現(xiàn)在讓我們換一種方式——站著玩。親子活動(dòng)教案10一、活動(dòng)目標(biāo)：家長和幼兒能跟著音樂有節(jié)奏地自由做動(dòng)作。C、采用個(gè)性化教育和個(gè)別化指導(dǎo)方法如：家長和寶寶一起玩的時(shí)候用語言或者故事來引導(dǎo)寶寶進(jìn)行游戲，并不是包辦代替。大合唱小朋友們也想用優(yōu)美的歌聲來表達(dá)過新年的高興勁兒，請欣賞大合唱《新年好》、《新年到》。過程。四、結(jié)束活動(dòng)頒獎(jiǎng)集體舞《幸福拍手歌》。幼兒園小班“慶元旦家園同樂活動(dòng)”到此結(jié)束。三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月20日（星期六）上午9∶0011：00四、活動(dòng)地點(diǎn)金牛嶺公園五、參與人員幼兒班全體幼兒、家長、老師六、活動(dòng)準(zhǔn)備：按年齡組策劃游戲擴(kuò)音器、哨子及游戲材料小禮物人手一份照相機(jī)少量食物七、活動(dòng)安排小班親子游戲：（1）親子賽跑（2）氣球接力賽（3）彩帶舞（4）小烏龜爬爬爬（5）豬八戒背媳婦中班親子游戲：（1）傳球接力賽（2）趕小豬（3）老牛吃嫩草（4）袋鼠跳（5）大班親子游戲：（1）跳長繩（2）拔河(3)運(yùn)球（4）金雞獨(dú)立（5）分享食物自由活動(dòng)親子活動(dòng)教案6活動(dòng)目標(biāo)：。這個(gè)游戲可以增加寶寶的人際交往能力，增添母子之間的感情?！玫?，人人叫你，你在哪里呀？”家長朋友們，點(diǎn)名要求寶寶掌握一定的音樂節(jié)奏感，和語言交流能力，記住別的小朋友名字是一中基本的人際交往能力，也有助于幫助寶寶提高記憶力（一個(gè)一個(gè)點(diǎn)名，答對了，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)彩色籃子。（三）調(diào)整故事，貼近實(shí)際在端午節(jié)由來的講述中，故事PPT講述缺乏一點(diǎn)童趣，應(yīng)該制作成生動(dòng)形象的、更貼近幼兒現(xiàn)實(shí)生活實(shí)際的繪本來講述，才能易于幼兒理解，引起情感共鳴和文化認(rèn)同感。（3）嘗試長而窄的粽葉卷成錐體或方體，試放適量的糯米進(jìn)錐體或方體粽葉，討論制成粽子的方法。奶奶們按包粽子的步驟手把手示范、講解、教授，孩子們在實(shí)際操作中不僅學(xué)到包粽子的基本要領(lǐng)，而且深深體會(huì)到奶奶們的心靈手巧和細(xì)致耐心。然而，綜合實(shí)踐活動(dòng)畢竟是一門新型的課程，需要任課教師有良好的個(gè)人綜合素質(zhì)，更高的教學(xué)水平，靈活多變的教育機(jī)智，就這次主題活動(dòng)來說，實(shí)施過程中也還有許多問題需要進(jìn)一步去摸索，如活動(dòng)整體結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)還不夠緊湊，學(xué)生研究的問題過于淺顯，深度不夠。清明節(jié)，又叫踏青節(jié)（春游）。學(xué)生們在活動(dòng)中自由地表達(dá)了對春天的喜愛之情。（過渡到生活環(huán)節(jié)）親子活動(dòng)教案3設(shè)計(jì)意圖：青白江區(qū)教育研究培訓(xùn)中心近年來引導(dǎo)幼兒園扎實(shí)開展區(qū)域節(jié)日課程，積累了豐富詳實(shí)的案例資料。展示長短寬窄不同的粽葉和糯米，討論制作成粽子的方法。（先請奶奶們吃第一口，然后相互喂食分享粽子）活動(dòng)總結(jié)（一）奶奶入園，刮目相看本次活動(dòng)，給了奶奶們展示本領(lǐng)的平臺(tái)，會(huì)包粽子的奶奶們積極投入，踴躍報(bào)名，開心示范，讓孫子們刮目相看，崇拜的小眼神讓奶奶們倍感自豪。一個(gè)一個(gè)讓家長把寶寶帶到前面介紹自己。媽媽們沿著這個(gè)圓圈象我這樣擺出不同的山洞，好了，不錯(cuò)，請擺好這樣的姿勢。二、活動(dòng)目標(biāo)1．讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。游戲五：滿地開花準(zhǔn)備：海洋球、紙箱子游戲方法：6名幼兒身背裝有10個(gè)海洋球的紙箱子，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)幼兒跳高，將紙箱內(nèi)的海洋球跳出，最后誰的紙箱內(nèi)的海洋球最少為勝利者。分設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)4名。幼兒園小班親子活動(dòng)――《和爸媽一起過新年》尊敬的各位家長，親愛的小朋友們： 大家好！我們送走了快快樂樂的20xx年，明天就要迎來嶄新的一年。如：在活動(dòng)中讓寶寶利用各種紙盒、奶罐、易拉罐、碗進(jìn)行壘高游戲。（5）專家講座和講座咨詢組織專家講演團(tuán)和定期開放咨詢?nèi)?，幫助家長解決實(shí)際教育中的疑點(diǎn)和疑難問題。第二遍開始之前教師提出要求：玩到做抓手指游戲時(shí)身體要隨音樂有節(jié)奏地扭動(dòng)。親子活動(dòng)教案12一、活動(dòng)意圖：此次活動(dòng)我們以親子的形式開展，主旨在讓家長和孩子通過共同制作粽子的活動(dòng)，增進(jìn)家長與孩子之間的親情，提前感受端午節(jié)的快樂氣氛。（引導(dǎo)幼兒喂爸爸媽媽吃，并說聲：爸、媽您辛苦了?。?現(xiàn)在我們親手包的粽子就要出爐了，自己的勞動(dòng)成果，我們一起來品嘗我們包的粽子，在品嘗的過程中小朋友們我們應(yīng)該怎么做了？師：哦！我們可以先喂自己的爸爸媽媽先吃，可以與同伴分享。貼在紙袋上，完成。游戲玩法：幼兒與爸爸或媽媽排成兩排面對面站好，然后轉(zhuǎn)身背靠背，各自向前走十步，任意一個(gè)橫排的人互相交換排列順序。參加游戲的孩子和爸爸或媽媽為一組，需要兩組以上并排站在出發(fā)線上，裁判下令出發(fā)后，游戲者開始朝終點(diǎn)走，然后返回。游戲準(zhǔn)備：各種形狀的積木或盒子。在過障礙時(shí)，可以參考自己家人的提示，如：”靠左一點(diǎn)”、”腳抬高一些”等等。親子活動(dòng)教案15親子游戲：小馬得兒駕（適合年齡：03歲）媽媽坐在凳子上，寶寶兩腿分開坐在媽媽的腿上，放一些節(jié)奏感強(qiáng)的音樂，媽媽跟著音樂節(jié)春天抖動(dòng)雙腿，讓寶寶感知節(jié)奏的同時(shí)感受快樂。促進(jìn)親子之間的感情。大圓圈，小圓圈。先把牌都反扣在桌上，爸爸（媽媽）和孩子各翻一張牌，比較牌的數(shù)目，若是一樣大的，就仍翻轉(zhuǎn)回原處，若不是一樣大的，就大牌吃掉小牌，這兩張牌都?xì)w翻大牌的人。玩折紙游戲，可以折成小船、帽子、青蛙、寶塔、飛機(jī)等等。學(xué)會(huì)開鎖的過程可以幫助急躁的孩子培養(yǎng)耐心，讓孩子靜下來，同時(shí)大人的鼓勵(lì)和示范是孩子最好的鎮(zhèn)靜劑。律動(dòng)《眼睛在哪里》目標(biāo)：讓幼兒認(rèn)識(shí)五官，學(xué)唱歌曲的同時(shí)發(fā)展寶寶的口語表達(dá)能力，發(fā)展手指的靈活性和準(zhǔn)確性。師：有只小動(dòng)物也喜歡吹泡泡它是誰呢？拿出畫有小魚的作畫紙師：原來是一只小魚啊，小魚可喜歡吹泡泡了，今天我們和它一起吹泡泡好嗎？ 教師示范用小瓶蓋口蘸上顏料在畫紙上印畫泡泡邊印邊說：“紅泡泡，綠泡泡，泡泡圓圓的，小心不要讓它破哦！”播放莫扎特聰明音樂《游來游去的魚兒》家長和寶寶印畫泡泡，教師指導(dǎo)提示幼兒換顏色作畫，應(yīng)用抹布將瓶口抹干凈再蘸其它的顏色。家長帶寶寶一起游戲，教師巡回指導(dǎo)。兒歌內(nèi)容：吹泡泡，吹泡泡，吹成一個(gè)大泡泡，泡泡變大了?；顒?dòng)開始：一、hello時(shí)間hello時(shí)間包括2個(gè)小活動(dòng)：一起來唱hello歌點(diǎn)名時(shí)間一起來唱hello歌目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶的表達(dá)能力和對歌曲的理解能力，通過歌曲增加老師的親和力 家長提示：在活動(dòng)中家長主要鼓勵(lì)寶寶唱歌和跟老師一起拍手做動(dòng)作內(nèi)容：師：大家好，我是孫老師，今天我們先來學(xué)唱hello歌，以后每次上課前大家都要圍成半圓做好，一起唱hello歌，現(xiàn)在隨音樂一起唱吧！播放音樂《hello歌》教師帶領(lǐng)家長和寶寶一起邊唱歌邊拍手做動(dòng)作。讓孩子在撈魚蝦的過程中學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)。如果轉(zhuǎn)累了，不妨提著孩子小幅度地左右搖擺。由家長隨意調(diào)整這些詞的順序?；疖嚳梢栽诠飞祥_。親子游戲：煎雞蛋（適合年齡：13歲）打一個(gè)生蛋，讓寶寶觀察蛋黃、蛋清；再把蛋煎熟觀察蛋清變白；最后和寶寶一起做煎雞蛋的游戲：準(zhǔn)備幾張大的白圓紙片和小的黃圓紙片，引導(dǎo)寶寶把黃色紙粘到白色紙上，雞蛋就煎好了。游戲說明：爸爸和媽媽將帶來的墊坐布或報(bào)紙折疊成雙腳可以站立的大小。老師發(fā)出口令后，爸爸媽媽開始抬”轎子”，從起點(diǎn)出發(fā)，抬至終點(diǎn)后放下”轎子”，讓孩子將積木或盒子放到前面的”建筑工地”中，三人依舊搭”轎子”跑回起點(diǎn)再運(yùn)材料，都運(yùn)完后，爸爸媽媽和孩子一起將積木或盒子搭成房子，蓋的樓房高又不倒的為勝。游戲準(zhǔn)備：每組小球一個(gè)，積木或盒子若干。適宜年齡及游戲人數(shù)：5歲～6歲幼兒及其家長，人數(shù)不限?；顒?dòng)過程：收集照片制作“種子鏡框”，將紙剪成愛心狀，在愛心的周圍貼上各種種子。許多回收的廢棄物，都潛在著被塑造的條件，等待你的彗思巧手，將它們“化腐朽為神奇”吧！下面讓我來介紹一些環(huán)保的親子小活動(dòng)，供各位家長參考。先欣賞包粽子的過程：（事先找一個(gè)家長代表示范）示范語：“將葦葉3～4片(窄的用4～5片)一葉搭一葉地排好，折成三角形兜，用左手拿住，右手抓一些濕米放入，再放上2～3個(gè)大棗或是紅豆，再抓一些濕米放入，然后再抓些濕米添平，把葉子包裹起來，包嚴(yán)包密，用棉線捆好”在包粽子前注意事項(xiàng)：（1）、請家長帶幼兒去洗手，在制作的過程中應(yīng)注意衛(wèi)生。交換玩伴進(jìn)行游戲。活動(dòng)重點(diǎn)：家長與幼兒能跟著音樂有節(jié)奏地做動(dòng)作。如：語言活動(dòng)由家長和寶寶自己選一個(gè)故事內(nèi)容并扮演其中的角色，再選用相應(yīng)的道具，然后自選