【正文】 回收物，各種紙剪刀、膠水、雙面膠等活動過程：在成人的指導下幼兒利用回收物完成一項作品?；顒?：變廢為寶一、小小作坊活動目標：利用各種回收物，進行手工制作，使幼兒理解變廢為寶的意義。清洗干凈，保持干燥。培養(yǎng)幼兒的表達與表現(xiàn)美的能力。許多回收的廢棄物，都潛在著被塑造的條件，等待你的彗思巧手，將它們“化腐朽為神奇”吧！下面讓我來介紹一些環(huán)保的親子小活動，供各位家長參考。環(huán)保已經不只是一句口號，一種觀念，而應該是一種生活方式，付諸與每一個小小的行動。但同時，人類對環(huán)境的破壞也達到了驚人的程度，環(huán)境污染、能源危機、生態(tài)平衡被破壞，一切都直接威脅著人類的生存。（引導幼兒喂爸爸媽媽吃，并說聲：爸、媽您辛苦了！）師:現(xiàn)在我們親手包的粽子就要出爐了，自己的勞動成果，我們一起來品嘗我們包的粽子，在品嘗的過程中小朋友們我們應該怎么做了？師：哦！我們可以先喂自己的爸爸媽媽先吃，可以與同伴分享。并引導幼兒給爸爸媽媽捶捶背、說說悄悄話。猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。玩法：幼兒5－6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。（3）、家長幼兒教師一起包粽子（播放喜慶的音樂，體驗濃濃的溫馨氛圍）（4）、場地整理（自由洗手）負責人:李老師、各位家長代表（二）做親子游戲《猜爸爸媽媽》【煮粽子時間】：目標：加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。先欣賞包粽子的過程：（事先找一個家長代表示范）示范語：“將葦葉3～4片(窄的用4～5片)一葉搭一葉地排好，折成三角形兜，用左手拿住，右手抓一些濕米放入，再放上2～3個大棗或是紅豆，再抓一些濕米放入，然后再抓些濕米添平，把葉子包裹起來，包嚴包密，用棉線捆好”在包粽子前注意事項：（1）、請家長帶幼兒去洗手，在制作的過程中應注意衛(wèi)生。臨近期末了，我們歡聚在一起開展了以“老師孩子家長齊動員、團團圓圓迎端午”為主題的親子活動，本次親子活動是“包粽子”。二、活動準備：家長：葦葉30張、包粽線若干。親子活動教案12一、活動意圖：此次活動我們以親子的形式開展，主旨在讓家長和孩子通過共同制作粽子的活動，增進家長與孩子之間的親情，提前感受端午節(jié)的快樂氣氛。寶寶抱著玩具娃娃參觀美麗小屋，和父母一起玩辦家家游戲。玩法父母與寶寶一起玩裝扮小屋。親子活動教案11美麗小屋游戲：美麗小屋游戲目的做做玩玩，體驗親子同樂。同時提醒幼兒稱呼的變化。交換玩伴進行游戲。站著玩身體可以隨便動，但是腳不能移動，現(xiàn)在請家長和寶寶們動一動你的身體。（四）、升華游戲請家長和幼兒起立面對面站好。第二遍開始之前教師提出要求：玩到做抓手指游戲時身體要隨音樂有節(jié)奏地扭動。教師帶領家長與幼兒一起跟著音樂玩游戲2—3遍，游戲當中教師提醒家長與幼兒變換動作?！职謰寢寕儎偛拍銈円埠蛯氊悅冏隽擞螒?，現(xiàn)在請你們用剛才寶貝們叫你們的節(jié)奏指著寶貝們叫兩聲：“寶貝 寶貝”（反復練習幾次）現(xiàn)在請家長和寶貝一起指著對方同時叫：“媽媽 媽媽 寶貝 寶貝 1 2 3”。（二）、學習動作請家長和幼兒一對一坐在地墊上后，提問：————————小朋友們，剛剛誰和你們一塊做游戲。二、活動準備：大塊地墊、音樂、場地、8對親子三、活動過程：（一）、導入教師帶領家長與幼兒一起圍圓做韻律活動：《加伏特舞曲》?；顒又攸c：家長與幼兒能跟著音樂有節(jié)奏地做動作。家長與幼兒在游戲時能控制雙腳不移動。活動須知：自帶拖鞋、進門洗手、換上工作服、做按摩操、視聽玩具、俯臥訓練、側翻。（5）專家講座和講座咨詢組織專家講演團和定期開放咨詢日，幫助家長解決實際教育中的疑點和疑難問題。（3）電話訪談法內容有：詢問寶寶在家情況、上周在作業(yè)在家的延伸活動表現(xiàn)、進展如何、解答家長的疑難問題、告訴家長下周的內容有哪些等。記錄的內容有：對游戲的興趣、游戲的態(tài)度、持續(xù)的時間、使用哪些玩具等。雪花片、各種珠子、紐扣、餐巾紙小桶。促進家長與幼兒的親子情感。如：語言活動由家長和寶寶自己選一個故事內容并扮演其中的角色，再選用相應的道具，然后自選一個場地表演故事。如：活動《洗澡》。如：發(fā)展寶寶走的活動中，可以采用以下形式：推著球走、拉著呼啦圈走、用玩具引導寶寶走、借助樓梯來鍛煉走。如：在活動中讓寶寶利用各種紙盒、奶罐、易拉罐、碗進行壘高游戲。溫馨贈送下面就是我們聯(lián)歡會的最后一環(huán)：溫馨贈送?；佑螒蚨嗖哦嗨嚨暮⒆雍竺婵隙ㄓ卸嗖哦嗨嚨募议L，下面該我們的家長露一手了。歌曲聯(lián)唱我們小一班的小朋友不僅兒歌說得好，歌唱得更好，下面請欣賞歌曲聯(lián)唱《走路》、《樹媽媽過冬》、《我愛我的幼兒園》、《找朋友》、《小鳥飛》、《兩只老虎》。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。游戲玩法：同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。兒歌朗誦我們小一班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學會了不少本領，請欣賞兒歌朗誦《疊衣歌》、《雪娃娃》、《蘿卜謠》、《長大一歲了》、《大西瓜》、《你和我，我和你》親子游戲孩子是每個家庭的重心，每位家長對自己的孩子喜歡吃什么，喜歡玩什么，喜歡穿什么等等，可以說是了如指掌。新年賀詞請欣賞詩朗誦《新年的鐘聲》。幼兒園小班親子活動――《和爸媽一起過新年》尊敬的各位家長，親愛的小朋友們： 大家好！我們送走了快快樂樂的20xx年，明天就要迎來嶄新的一年。，總有些孩子找不到樹葉媽媽，因此，樹葉媽媽應隨機運用鼓勵的語言和神情去暗示他們，引導他們進入角色，緩解其緊張的心理狀態(tài)。建議“大風來了”的游戲時，可請配班教師扮其中一種顏色的樹葉媽媽，讓綠、黃樹葉寶寶分別擁抱與自己顏色相同的樹葉媽媽。――綠樹葉寶寶的小手拉在一起，黃樹葉寶寶的小手也拉在了一起：樹葉媽媽帶孩子們去散步，邊走邊念：“綠樹葉寶寶，黃樹葉寶寶，樹葉媽媽愛寶寶。我真想他們，誰能幫我找到我的樹葉寶寶呢?”――引發(fā)幼兒討論：怎樣幫助樹葉媽媽找回孩子?――請幼兒每人從椅凳下拿起樹葉看一看，自己是什么顏色的樹葉寶寶，自己的媽媽在哪里。――請幼兒閉上眼睛，從教師的筐里抽取一片樹葉。，有綠、黃兩種顏色。（廢物利用裝飾賀卡）分享活動：我喂媽媽吃蛋糕。我給媽媽做項鏈。課件：世上只有媽媽好、袋鼠媽媽、烏鴉媽媽?；顒訙蕚洌何医o媽媽做項鏈：吸管若干、絲帶。在活動中發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力及發(fā)展動手操作能力。親子活動教案8活動名稱：我給媽媽過節(jié)設計意圖：初春的柔風，送來了親情最濃的“三八”婦女節(jié)。做好后將花放在花瓶中展示。分設一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名。個別幼兒才藝表演。活動時間：：50活動地點：各班教室活動過程：一、歡迎儀式老師致辭：小朋友們好!今天,在這個春雨霏霏的日子里，我們曹橋幼兒園的大班教師和小朋友迎來了“三八婦女節(jié)”，你們知道“三八婦女節(jié)”是誰的節(jié)日嗎？“三八婦女節(jié)”是媽媽、奶奶、外婆、阿姨等所有婦女的節(jié)日，所以我們今天特意請來了家長和小朋友一起歡度這個節(jié)日，大家高不高興呀！今天，我們用我們的方式向長輩們表達感激之情，今后我們將用行動表達對長輩們的愛，為長輩多做一些力所能及的事，比如幫媽媽做家務，給奶奶捶捶背，這些你們能夠做到嗎？老師相信，我們大班的小朋友都是懂事的孩子，都知道回報長輩的愛，希望你們在愛的沐浴下茁壯成長，祝愿大家在今天的活動中玩得開心、快樂！幼兒代表發(fā)言。親子活動教案7活動目標：、奶奶們的節(jié)日，樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，增進家園、親子情感。現(xiàn)代將“元旦”稱為公歷新年，將“春節(jié)”稱為農歷新年。小百科：新年，即一年的第一天，為世界多數(shù)國家通行的節(jié)日。教學反思：通過活動，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。讓我們共同創(chuàng)造美好的明天，感謝各位家長對本次活動的大力支持。游戲五：滿地開花準備：海洋球、紙箱子游戲方法：6名幼兒身背裝有10個海洋球的紙箱子，在規(guī)定時間內幼兒跳高，將紙箱內的海洋球跳出，最后誰的紙箱內的海洋球最少為勝利者。游戲三：搶椅子準備：20把椅子游戲方法：21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走，當老師的鼓聲停止時家長抱著孩子坐在小椅子上，沒有坐到小椅子的家長離開后，依次減少小椅子，最后占到小椅子的家長為勝利者。游戲一：投籃準備：海洋球、紙箱子游戲方法：6對孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上，幼兒手捧紙箱，家長手拿海洋球對準孩子手上的紙箱投籃，最后寶寶紙箱內球多的為勝利者。在這喜慶的日子里，我代表小班及兩位老師祝大家新年好！寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。、小禮品。，知道其全稱、日期和意義。3．通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。二、活動目標1．讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情?！庇H子活動教案5一、設計思路親子活動是我園教育教學活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。最重要是體會親子之間的感情。媽媽也幫寶寶捏捏，逗逗寶寶的咯嘰，媽媽給寶寶做按摩。）放松游戲：“寶寶到了終點，看看媽媽好累好累。媽媽真了不起，寶寶跟著老師一起說“媽媽，我愛你！”媽媽也說“寶貝，媽媽也愛你。在家可以和爸爸媽媽一起玩這個游戲。不錯，OK，媽媽們可以變換不同的姿勢。媽媽們沿著這個圓圈象我這樣擺出不同的山洞，好了，不錯，請擺好這樣的姿勢。”爬人洞：“寶寶，真的好勇敢，把這么多蘑菇全安全運到河對面了?？凑l家的寶寶運的最多?！庇H子平衡木：“噢，寶寶拾的蘑菇可真多，可是我們要把蘑菇運到河對面去，怎么辦呢？看到了嗎？河上面有一個獨木橋，媽媽先到河對面去，現(xiàn)在寶寶要運蘑菇了，運蘑菇時必須要經過獨木橋。）“寶寶們，請跟我一起走，二腳尖掂掂，小心踩壞花草，二手向上舉，大自然多美好，二腳跳跳，我們多快活，二手平舉，小心摔到，彎彎腰，摘蘑菇，放籃子，看誰摘的多又好。好的，寶寶手挎籃子，媽媽幫助寶寶跟我一起來。）走線拾花：“下面的游戲，希望媽媽能多正面表達自己對寶寶的喜愛，寶寶真乖，媽媽真喜歡！寶寶真聰明！即使在寶寶面前對旁人說話也要故意夸夸自己的寶寶，寶寶會領會媽媽的贊賞，即使沒有這樣的優(yōu)點，他也會朝著媽媽的希望走下去?！?