【正文】 六、再見：提醒學習活動結(jié)束家長和寶寶拉個圈小手小手拉個圈，小腳小腳踏一踏，小手小手拍拍肩，揮揮小手說再見播放歌曲：《再見》.。游戲過程：教師和家長拉傘，寶寶在傘下面，播放音樂《拉個圓圈走走》教師和家長按歌詞舉傘落傘，當歌曲唱到：走走走的時候旋轉(zhuǎn)，看誰先蹲下的時候落傘，反復進行 游戲結(jié)束：家長和寶寶一起把彩虹傘卷起來卷卷卷，卷卷卷，卷成一個大花卷，卷卷卷，卷卷卷，卷成一個彩虹卷。家長帶寶寶一起游戲，教師巡回指導。（提醒寶寶雙手接，并說謝謝）（2）請家長拿泡泡棒吹泡泡，讓寶寶來追你吹的泡泡。五、游戲時間游戲時間包括：游戲《吹泡泡，捉泡泡》彩虹傘游戲《吹泡泡，捉泡泡》目標：提高寶寶的視覺追蹤能力，培養(yǎng)寶寶的協(xié)調(diào)能力準備：泡泡棒，每組家庭一支家長提示：家長要不斷鼓勵寶寶來追著泡泡走，也可以交換角色，讓寶寶來吹，家長來抓。師：有只小動物也喜歡吹泡泡它是誰呢？拿出畫有小魚的作畫紙師：原來是一只小魚啊，小魚可喜歡吹泡泡了，今天我們和它一起吹泡泡好嗎？ 教師示范用小瓶蓋口蘸上顏料在畫紙上印畫泡泡邊印邊說：“紅泡泡，綠泡泡，泡泡圓圓的，小心不要讓它破哦！”播放莫扎特聰明音樂《游來游去的魚兒》家長和寶寶印畫泡泡，教師指導提示幼兒換顏色作畫，應用抹布將瓶口抹干凈再蘸其它的顏色。內(nèi)容：教師吹泡泡，引起幼兒興趣。四、聰明時間美術(shù)活動《小魚吐泡泡》目標：讓幼兒愿意自己動手拓印畫，培養(yǎng)寶寶對色彩的興趣準備：畫有小魚的作畫紙，各色顏料，大小不一的瓶蓋。教師參與游戲，組織家長和寶寶手拉手圍成圓圈，聽教師口令做游戲，反復游戲。吹泡泡，吹泡泡，吹成一個大泡泡，泡泡飛高了。兒歌內(nèi)容：吹泡泡，吹泡泡，吹成一個大泡泡，泡泡變大了。家長提示：家長在鼓勵寶寶一起做的同時，保護好寶寶的安全。內(nèi)容：寶寶坐在家長前面做成半圓，播放歌曲《眼睛在哪里》跟老師聽音樂做律動。律動《眼睛在哪里》目標：讓幼兒認識五官，學唱歌曲的同時發(fā)展寶寶的口語表達能力，發(fā)展手指的靈活性和準確性。（3）踢腿運動：小寶寶，本領(lǐng)大，抬腳丫，踢幾下，一二一，一二一，OK OK ,了不起。（1）上肢運動：拉拉手，拉拉手，舉起來，轉(zhuǎn)圈走。家長提示：家長不但要鼓勵寶寶做動作，還要注意寶寶的安全。小狗是寶寶在家熟悉的動物，可以拉近與幼兒距離?；顒娱_始：一、hello時間hello時間包括2個小活動：一起來唱hello歌點名時間一起來唱hello歌目標：培養(yǎng)寶寶的表達能力和對歌曲的理解能力，通過歌曲增加老師的親和力 家長提示：在活動中家長主要鼓勵寶寶唱歌和跟老師一起拍手做動作內(nèi)容：師：大家好，我是孫老師，今天我們先來學唱hello歌，以后每次上課前大家都要圍成半圓做好，一起唱hello歌，現(xiàn)在隨音樂一起唱吧！播放音樂《hello歌》教師帶領(lǐng)家長和寶寶一起邊唱歌邊拍手做動作。溫馨提示：下面所有的活動都是由家長和寶寶一起完成的。這學期我們把所教授寶寶的內(nèi)容主要由親子課的形式展開，從我們沒周末所發(fā)放的活動表可以看出，我們不再以書面知識為主，而是以科學的教育方式，以培養(yǎng)寶寶各方面發(fā)展，這其中包括認知、情感和行為的培養(yǎng)，只有這樣做才能讓我們的寶寶更加優(yōu)秀。學會開鎖的過程可以幫助急躁的孩子培養(yǎng)耐心，讓孩子靜下來，同時大人的鼓勵和示范是孩子最好的鎮(zhèn)靜劑。提示：玩這個簡單的游戲孩子會很開心。親子游戲：鑰匙開鎖(18個月以上)準備：一把鑰匙，一把鎖。由于孩子的手指手腕的部分肌肉靈活程度和力量都不夠，所以要多示范幾次，要記住多鼓勵孩子，當孩子撈起第一條魚蝦的時候一定要好好表揚他。提示：這是一個培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力的游戲。讓孩子在撈魚蝦的過程中學習數(shù)數(shù)。親子游戲：撈魚捉蝦（24個月以上）準備：一個盆子、若干活的魚蝦、有柄的小網(wǎng)兜或大湯勺。把完整圖案的廣告紙剪成幾片或十幾片，玩拼圖游戲。玩折紙游戲，可以折成小船、帽子、青蛙、寶塔、飛機等等。親子游戲：廣告紙游戲（各個年齡）準備：各色廣告紙。自然界的變化是很有意思的，從小讓孩子增加這方面的體驗對他的知識積累、審美情趣的形成、膽量的培養(yǎng)都是很有幫助的。等雨停后讓孩子在小水塘里踩一踩，把花草樹葉上的雨水擼下來，再挖條小水渠讓積水排到陰溝里去。親子游戲：體驗下雨（各個年齡）準備：透明雨傘、雨衣、高幫雨鞋或厚底運動鞋，天氣冷的話帶上手套、圍巾和口罩。如果轉(zhuǎn)累了，不妨提著孩子小幅度地左右搖擺。不過，玩游戲的同時，爸爸也在健身哦！游戲玩法：在沒有阻礙的較大的空間，爸爸和孩子面對面站好，爸爸的雙手拉住孩子的雙手。提示：每次比較兩張牌的數(shù)目時，要讓孩子念出牌的數(shù)目，說說幾比幾大，幾比幾小。先把牌都反扣在桌上，爸爸（媽媽）和孩子各翻一張牌，比較牌的數(shù)目，若是一樣大的，就仍翻轉(zhuǎn)回原處，若不是一樣大的，就大牌吃掉小牌，這兩張牌都歸翻大牌的人。直到把雙方的牌都出完，最后看誰得到的牌多誰就贏了。爸爸（媽媽）和孩子各有一半牌，每次雙方各出一張牌，都反扣在桌上，然后數(shù)一、二、三，同時把出的牌翻過來。親子游戲：大與小目的：比較數(shù)的大、小。說明：以上的游戲，可由孩子來“發(fā)號施令”，家長嚴格按照規(guī)則來做，以增加游戲的趣味性，發(fā)展孩子的學習能力，要注意孩子在游戲中提出的問題。由家長隨意調(diào)整這些詞的順序?！跋蚯芭?、向后跑、長長了、大圓圈、小圓圈、變矮了?！昂⒆勇牭健伴L大了”就蹲下，聽到“變小了”，就舉起雙臂。大圓圈，小圓圈。孩子聽到“大圓圈”用兩只手比成小圓，聽到“小圓圈”，用兩只手比成大圓。起初可以只用一對相反的詞來測量，孩子較大時，就可以用兩對，甚至三對相反的詞重復測查了。晚上下雨的時候，可以看到月亮。水結(jié)了冰，就變成了石頭?；疖嚳梢栽诠飞祥_。當孩子指出錯誤時，再讓他說出正確的詞句。孩子指出一個錯誤，可以彈一下爸爸(媽媽)的腦門。促進親子之間的感情。然后放音樂，讓寶寶跟著音樂玩自制的樂器。然后引導寶寶用手去拍“空氣寶寶”，在拍的同時告訴寶寶上和下等方位。親子游戲：空氣寶寶(適合年齡:03歲)用一些薄的塑料袋,和寶寶一起去抓空氣。小小手學爬山，一爬爬到膝蓋上，膝蓋膝蓋碰碰。親子游戲：煎雞蛋（適合年齡：13歲）打一個生蛋，讓寶寶觀察蛋黃、蛋清；再把蛋煎熟觀察蛋清變白；最后和寶寶一起做煎雞蛋的游戲：準備幾張大的白圓紙片和小的黃圓紙片，引導寶寶把黃色紙粘到白色紙上，雞蛋就煎好了。讓寶寶根據(jù)圖片找實物或根據(jù)實物找圖片?？梢愿鶕?jù)寶寶能力增加交換次數(shù)。親子活動教案15親子游戲：小馬得兒駕（適合年齡：03歲）媽媽坐在凳子上，寶寶兩腿分開坐在媽媽的腿上，放一些節(jié)奏感強的音樂，媽媽跟著音樂節(jié)春天抖動雙腿，讓寶寶感知節(jié)奏的同時感受快樂。十、游戲《滾彩球》游戲準備：大塑料彩球3個、飲料瓶12只游戲規(guī)則：幼兒站在起點，家長站在終點。規(guī)則：家長不能抱住孩子。注意事項：折疊墊子時大小以能容納自己的雙腳為宜，拋丟墊子的距離要考慮自己的并跳能力，家長在游戲時不要吝嗇自己的鼓勵。先將一塊輕輕拋向前方，雙腳并跳到這塊墊子上，再將手中另一塊墊子向前拋出又跳上，以同樣方法輪流拋出墊子并跳上前進。游戲說明：爸爸和媽媽將帶來的墊坐布或報紙折疊成雙腳可以站立的大小。適宜年齡及游戲人數(shù)：適合5歲～6歲孩子，一個家庭為一組。注意事項：遮上雙眼后注意安撫幼兒的不安情緒，參加者的提示應盡量準確、簡潔。在過障礙時，可以參考自己家人的提示，如：”靠左一點”、”腳抬高一些”等等。在全程將水桶、椅子、水果等等障礙物擺成”S”型。人數(shù)不限。六、爬雪山過草地游戲目的：訓練幼兒方位感，鍛煉幼兒語言表述能力。游戲中，父母和孩子一起到”建筑工地”蓋”樓房”。老師發(fā)出口令后，爸爸媽媽開始抬”轎子”，從起點出發(fā)，抬至終點后放下”轎子”，讓孩子將積木或盒子放到前面的”建筑工地”中，三人依舊搭”轎子”跑回起點再運材料，都運完后，爸爸媽媽和孩子一起將積木或盒子搭成房子，蓋的樓房高又不倒的為勝。引導幼兒和爸爸媽媽進行搭高樓的游戲，介紹方法和規(guī)則。孩子和爸爸媽媽一起探索搭”轎子”的方法。游戲準備：各種形狀的積木或盒子。五、搭高樓游戲目的：增進親子之間的感情，體驗歡快情緒，在思考用各種積木搭高的同時，有效發(fā)展幼兒四肢的協(xié)調(diào)性。如果用的是盒子，可以請孩子疊得高高的再享受倒塌的樂趣。爸爸媽媽和孩子再輪流用球攻擊城堡。爸爸媽媽和孩子輪流拿球攻擊城堡直到城堡倒塌為止。游戲準備：每組小球一個，積木或盒子若干。四、城堡大戰(zhàn)游戲目的：反復練習扔球的動作，讓孩子感受破壞與重組的趣味，同時宣泄緊張與焦慮的情緒。注意事項：注意場地是否平整，避免摔倒時磕傷。參加游戲的孩子和爸爸或媽媽為一組，需要兩組以上并排站在出發(fā)線上，裁判下令出發(fā)后，游戲者開始朝終點走，然后返回。游戲玩法：游戲者每人把左手和左腳用一根繩子連起來，右手和右腳用另一根繩子連起來，準備一條長lO米的路作為比賽場地。適宜年齡及游戲人數(shù)：適合5歲～6歲孩子，多人競賽。注意事項：在圍圈的過程中注意調(diào)整幼兒與家長的距離，以避免距離過遠傳遞時掉落，鼓勵孩子大膽將吸管傳遞給身邊的伙伴或叔叔、阿姨，控制好自己的身體以保證順利交接吸管。游戲玩法：幼兒和家長圍坐成一個大圓圈，由其中一人先用鼻尖和上唇夾一根吸管。適宜年齡及游戲人數(shù)：5歲～6歲幼兒及其家長，人數(shù)不限。注意事項：選擇平坦且無障礙物的場地，以免幼兒在背對走的時候絆倒發(fā)生危險。喊聲可以盡量響亮，但不能把頭轉(zhuǎn)過去。游戲玩法：幼兒與爸爸或媽媽排成兩排面對面站好，然后轉(zhuǎn)身背靠背，各自向前走十步，任意一個橫排的人互相交換排列順序。適宜年齡及游戲人數(shù)：適合4歲～6歲孩子及其家長，共lO人左右。用彩泥作為底座，固定站立，成為家中美麗的小擺設(shè)?；顒訙蕚洌壶喌啊⑾灩P、彩泥活動過程：鴨蛋中的蛋清和蛋黃清出，用水沖洗干凈，并晾干?；顒?：小小蛋殼畫活動目標：使用蛋殼作畫，使幼兒知道小小的蛋殼也是有用的?；顒舆^程：收集照片制作“種子鏡框”，將紙剪成愛心狀，在愛心的周圍貼上各種種子。動手為父親做禮物，培養(yǎng)幼兒的動手能力?；顒?：種子小鏡框（父親的禮物）活動目標：感謝父親的養(yǎng)育之恩。貼在紙袋上，完成。活動準備：