【正文】 總之，希望通過這次親子活動，我們的家園距離會更加接近，更加密切，“一切為了孩子，為了孩子的一切”?？赡苡行┖⒆訉τ诮裉旒议L們的到來很興奮，表現(xiàn)和平時會有所不一樣，這些都是正常的?？赡苡行┖⒆由朴诒憩F(xiàn)，舉手發(fā)言很積極。我知道課堂上每位家長最關(guān)注的是自己孩子的活動表現(xiàn)。第二個活動，是親子游戲“投紙球”。故事描寫了一條小蛇出去散步，前面一個大水坑擋住了去路，小蛇用自己的本領(lǐng)幫助小動物朋友、大動物朋友過大水坑。借此機會，感謝家長對我們工作的配合和支持，正是因為你們給我們的諸多幫助，才讓孩子能學(xué)的這樣有趣。通過這一系列的活動，孩子從全方面進行學(xué)習，都能感受到媽媽對自己的愛。《肚子里的寶寶》這個活動我們通過讓孩子觀察孕婦的視頻來了解寶寶出生前后的情況，感受寶寶和媽媽融為一體的親密關(guān)系；《猜猜我有多愛你》這個教學(xué)活動，我們通過讓孩子欣賞故事，喜歡故事中小兔子和兔媽媽的有趣對話，感受故事中濃濃的母子之愛；我們還讓孩子帶蛋寶寶上幼兒園，通過自己做父母，悉心的照顧寶寶來體驗做父母的不容易。在晨間談話時，我們會和孩子討論這個主題中的一些話題，如，“我在媽媽肚子里的時候”、“我出生的時候是怎樣的？”、“現(xiàn)在的我是怎樣的”“我愛媽媽的??”等等，讓孩子通過語言的表達來了解媽媽對自己的愛。有了這些準備后，我們老師從環(huán)境布置入手，創(chuàng)設(shè)了“讓愛住我家”、“寶寶和媽媽”的主題墻，還把孩子帶來的成長照片布置成“成長照片墻”讓孩子通過觀察這些環(huán)境布置了解自己在不斷的長大，在長大的過程中媽媽和自己相親相愛。例如這學(xué)期開學(xué)初我們開展的主題活動《寶寶和媽媽》，這個主題的主要目標是讓孩子感受媽媽和自己相親相愛，初步理解媽媽對自己無微不至的關(guān)愛，體會媽媽的辛苦，并嘗試學(xué)會愛媽媽、愛身邊的人。探究今天的活動安排是這樣的，首先是觀看孩子們做早操，早操過后是一個教學(xué)活動,接著是一個親子游戲。我們的老師，則不能只要求家長去做什么，而要立足于希望家長和自己合作做些什么，要讓家長和老師一起構(gòu)建家園共育的連心橋，其實只要孩子們每天高高興興的入園，安安全全的離園，學(xué)習中不斷的有新的收獲，能積極的和小伙伴游戲，懂得合作分享，這是我們老師、家長最大的心愿。他們絕對是對所有孩子付出耐心和愛心的，當然，他們工作中的一些不足也希望各位家長朋友們給予諒解。她們用自己的真心，真誠的去呵護每一個幼兒。四、理解、支持老師的工作教師是一項最辛苦、責任最大、要求最高的職業(yè)。但家庭則不同，孩子和父母在一起的時間比任何教師都長，甚至長大成人，踏上了工作崗位，成家立業(yè)之后，還繼續(xù)著。家庭對孩子的教育影響不同于幼兒園。因此，孩子出生后，父母事實上已經(jīng)擔負起啟蒙教師的職責。幼兒園的工作很大一部分需要各位家長配合，有了各位家長的認可、監(jiān)督和支持，我們的工作才能算做到位，幼兒園才能更進一步的發(fā)展。三、家園共教人們常說：“一群好教師，就是一所好的幼兒園，而一群好家長就能支撐起一所最出色的幼兒園”。就是家長不要小孩子把鉛筆和食物帶到學(xué)校來。希望家長能給與我們理解。還怎么教他們學(xué)東西呢？是要一個慢慢的適應(yīng)過程的。思路走。還沒有適應(yīng)新的環(huán)境。心也沒有穩(wěn)定。對于這一點我要說一下。還有的家長孩子剛進幼兒園還不到幾天就說一個字也不知道寫。所以小中班我們只是涉及簡單的數(shù)字和字的基本筆畫的書寫，到了大班我們才開始扎實地抓孩子的寫字姿勢、拿筆姿勢，學(xué)寫簡單的獨體字。就孩子的年齡來說，我們面前的孩子只有三、四、五歲，有的還不足三歲，他們從出生到現(xiàn)在才有幾年，他們會走路才有幾天，關(guān)于寫字，我們不主張小中班寫字:首先，三四歲孩子手的骨骼發(fā)育并不完善，往往拿不住筆，如果硬要他們扛著筆去練，孩子會很累，甚至會導(dǎo)致手指的變形。小中班我們以基本的生活習慣、行為習慣為主，逐步培養(yǎng)孩子的自理意識；當然也有一部分家長提出了：從中班開始就該進行寫字、算題、認拼音字母的教學(xué)，有些認為中班不學(xué)東西，不上中班，直接上大班，怕的是上小學(xué)后跟不上。而良好的生活、學(xué)習習慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。因為幼兒時期是培養(yǎng)和形成一個人終身生活習慣和學(xué)習習慣的最佳時期?，F(xiàn)在很多家長也很注重學(xué)習，教育理念也比較先進，有些家長就認為：你看某某家孩子會認多少個漢字、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，這個孩子多聰明??！人家這個幼兒園教的東西真多！其實在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學(xué)多少知識，并且實際上有些東西教不規(guī)范還不如不教。二、幼兒園的課程設(shè)置說到課程設(shè)置，那我就先要與家長們溝通一下對孩子的教育觀點的問題。我們只是保證不出責任性的事故，不可預(yù)見性發(fā)生事故，多數(shù)家長是理解的。即：最常見的也是這類自己行為的不慎或處理能力差磕磕碰碰。但由于孩子年齡小，平衡能力差，肌體發(fā)育還不健全，還由于孩子是完全無民事行為能力的人，孩子行為的后果并不能自己預(yù)料。家長不只是送來了一個孩子，而是送來了一份沉甸甸的責任。一、幼兒在園的安全問題：我們在實際工作中深刻認識到，“安全”是我們陽光幼兒園永恒的主題。下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長育兒方面的相關(guān)問題同大家一起進行探討，為了孩子的健康成長一起努力。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。最后，再次感謝園領(lǐng)導(dǎo)和老師給家長和孩子們，提供這個難得的機會。我們這些年輕的父母需以更大的耐心投入到孩子良好習慣的早期培養(yǎng)。我們非常歡迎這樣有意義的活動，它既鍛煉了孩子的身體，又拉近了我們和幼兒園之間的距離，達到家園共育的目的。親子運動會，為舉辦好這次運動會，幼兒園和老師們付出了很多，做了大量而細致的準備工作。正是因為有了老師們的付出才使我們的孩子從剛?cè)雸@的懵懂無知，成長為現(xiàn)在的健康快樂、獨立自主，也使我們非常慶幸自己當初的選擇。感謝你們的耐心、細致和母親般的溫柔，讓孩子稚嫩的心靈每天都沐浴在愛的陽光中。作為家長評委代表，我倍感榮幸。在游戲中，找到快樂!希望所有家長，在今天的活動中放下你們的身份，和我們的老師、孩子們盡情地享受運動的快樂!預(yù)祝運動會取得圓滿成功!謝謝。最后我提前祝愿所有小朋友六一兒童節(jié)快樂!希望你們能在運動中，獲得健康。小朋友們，你們高興嗎?是啊，看著洋溢在孩子臉上的笑容，我們每一位家長也是那么的開心。你們對孩子們所付出的愛心、耐心和關(guān)心，不但贏得了每一位家長的尊敬，更將永遠銘記在每一個孩子幼小的心中。而這