【正文】 大的達到將近50176。加強政府投入的主渠道作用，絕不能削弱政府投入的主導(dǎo)地位。除了正規(guī)的學(xué)校試教育培養(yǎng)外，我村采取的主要培養(yǎng)手段是農(nóng)函大，可是農(nóng)函大培養(yǎng)技術(shù)和名額有限，人才培養(yǎng)能力不足，造成了人才不精、無專家的困窘局面。xx幼兒園的金蘭芬老師和衛(wèi)生所的龔躍華醫(yī)生就是典型代表，此外還有每年畢業(yè)回家的大學(xué)生，他們有的走上從政之路，有的進到事業(yè)單位，有的走進企業(yè)，還有的留守農(nóng)村。四、面對成績，正視問題，開創(chuàng)工作的新局面一年以來，我充分發(fā)揮個人擅長教學(xué)研究的優(yōu)勢，在教研工作方面帶領(lǐng)課題組成員積極承擔省市縣級課題研究，我們建立了課題研究專題網(wǎng)站，形成了集體攻研課題的機制，課題組成員堅持以學(xué)習(xí)為切入點，以反思為著力點，以課堂為主陣地，堅持在實踐中研究，在研究中實踐，通過課題研究工作，促使廣大教師專業(yè)發(fā)展又上了新的臺階，也為學(xué)校的骨干教師隊伍的形成奠定了堅實基礎(chǔ)。2011學(xué)年，我被安排到縣“兩基”迎國檢領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作，下面將一年來的工作情況匯報如下：一、加強學(xué)習(xí)，完善自我，努力提高個人素質(zhì)我深刻的認識到，教育改革日新月異，教育發(fā)展突飛猛進，只有不斷學(xué)習(xí)，充實自我，才能適應(yīng)新形勢下教育教學(xué)工作的需要。年審優(yōu)秀的，在評先評優(yōu)、職稱評聘等方面將優(yōu)先考慮。該同志的業(yè)績貢獻在學(xué)校公示欄內(nèi)進行了如實公示，全體教職工無異議。為了更好地引領(lǐng)并促進教師的專業(yè)成長，他通過營造科研活動氛圍、提高教師的認識，健全運行機制、建立制度保障、確立研究方向、提高科研實效等措施和方法，引導(dǎo)教師結(jié)合學(xué)校實際和教學(xué)實踐開展課題研究與實驗活動，以此促進教師不斷學(xué)習(xí)吸納新的教育理念，自覺內(nèi)化為具體的行為，并在活動中進一步加強合作與交流、總結(jié)與反思、發(fā)展與創(chuàng)新。工作單位及職務(wù)要求填寫全稱。我深知，”一粥一飯，當思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱。學(xué)校的中心是教學(xué)，而后勤工作是教學(xué)工作的保障，后盾。3))配合縣有關(guān)部門,為”文化活縣”做出自己的貢獻。5）帶領(lǐng)縣書法家協(xié)會與縣美術(shù)家協(xié)會聯(lián)合舉辦了首屆”北雁杯”書畫展。一年的工作，雖然取得了一定的成績，但是還存在許多的不足之處，如有時工作細節(jié)考慮不夠全面，平時自身理論學(xué)習(xí)不夠深入，在創(chuàng)新方面做的工作還不足等。新的一年，我們要認真落實區(qū)委、區(qū)政府的各項決策部署，真抓實干，努力進取，為推動全區(qū)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，為努力建設(shè)“金融商務(wù)市中，潔凈宜居市中，文明和諧市中”做出新的更大的貢獻！在虎年新春佳節(jié)即將到來之際，區(qū)委組織部舉辦了此次“市中區(qū)拔尖人才迎春茶話會”，共同慶祝2014年新春佳節(jié)。人走路總不可能一直是“正步向前走”，一時一段歪點兒、偏點兒也是可能的事。第二篇：珍惜拔尖人才珍惜拔尖人才(精選多篇)人才是分層次的。是人，就難免有缺點、弱點和不足。所謂“拔尖人才”，是指那些在推動發(fā)展、科技攻關(guān)、拓展市場等方面起著主導(dǎo)作用的領(lǐng)軍人物和靈魂人物。寬容之心也包括要有耐心，要給拔尖人才的創(chuàng)新性工作以時間，立竿見影、急功近利的思想是要不得的。這種人才不僅具有一般人才所具有的知識或技能，更重要的是，其想象力與創(chuàng)新力非同一般。這是由拔尖人才的工作性質(zhì)、工作職責和所做貢獻決定的。謝謝的精彩表演，下面請欣賞快板書《長壽村》，由中國快板第一人、快板表演藝術(shù)家王文喜先生為大家表演，掌聲有請——京劇是我國的國粹，著名的“四大名旦”、“四大須生”更是留下了一段段佳話，接下來就請欣賞山東省京劇院青年演員王華為大家表演京劇清唱《梨花頌》??京劇真不愧是我國的國粹，令人如醉如癡，王華女士的演唱也是字正腔園，京韻十足?？h管第八批專業(yè)技術(shù)拔尖人才工作總結(jié)豐寧職教中心程世文2014年3月，我被豐寧滿族自治縣縣委縣政府授予第八批“專業(yè)技術(shù)拔尖人才”稱號，下面將我作為專業(yè)技術(shù)拔尖人才一年來的工作情況總結(jié)如下：一、思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德及其工作目標完成情況：熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，政治思想覺悟高，專業(yè)拔尖人才2014工作總結(jié)。4)2014年7月書法作品入展東方之冠全國書法美術(shù)作品展,。堅持首診負責制，做到合理檢查、合理用藥、合理實治，努力減輕患者個人負擔，為患者提供便捷優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。以服務(wù)意識的培養(yǎng)確立為出發(fā)點。嚴格控制不必要的開支。篇二：濃情系教壇、辛勤結(jié)碩果 關(guān)于 同志評選教育拔尖人才的推薦材料濃情系教壇 辛勤結(jié)碩果——關(guān)于***同志評選***教育拔尖人才的推薦材料 ***，男，現(xiàn)年52歲，大學(xué)本科，中共黨員，小學(xué)高級教師，1986年參加工作，現(xiàn)任**小學(xué)黨支部書記、學(xué)校校長。教科研的效應(yīng)和效能是巨大的，它不僅推進了**小學(xué)“學(xué)習(xí)型學(xué)校”和“研究型學(xué)?！钡膭?chuàng)建，促進了“學(xué)習(xí)型教師”隊伍的建設(shè)，更推動了課堂教學(xué)改革的深化，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量也有了大幅度的提升，2008年學(xué)校榮獲縣集鎮(zhèn)中心小學(xué)目標考核三等獎。學(xué)校（單位）負責做好日常的考核記載工作（考核記載內(nèi)容見附件）。一票否決，考核一律為不合格。一年來，我先后撰寫學(xué)習(xí)筆記3多萬字，撰寫心得體會、調(diào)研文章3篇。在“兩基”迎國檢工作期間，我認真總結(jié)工作經(jīng)驗，提煉工作特色，先后在《中國教育報》、《未來導(dǎo)報》、《甘肅法制報》等報刊上發(fā)表與“兩基”工作、學(xué)前教育有關(guān)的文章多篇，較好地宣傳了我縣教育工作。技能型人才。一是投入資金不足。加大職業(yè)技能培訓(xùn)，培育壯大農(nóng)村技能型人才隊伍。工作中堅持預(yù)防為主，硬手抓安全，他堅持安全管理不松懈，抓安全教育不放松，抓“三違”不手軟，確保所安裝的設(shè)備符合質(zhì)量標準化標準要求。在安全管理方面教育職工樹立“人的不安全行為是最大的安全隱患”，“所有事故與傷害都是可以避免的”安全理念。要在全社會確立“工人偉大，勞動光榮”的價值觀和“江山代有才人出．自古行行出狀元”的人才觀、成才觀、教育觀，從物質(zhì)、精神、情感等方面建立對高技能人才的激勵導(dǎo)向機制。在我村，鄉(xiāng)土人才并不明顯，在老年活動中心，幾個老太太帶領(lǐng)了一群群眾練習(xí)舞蹈，但是要算作鄉(xiāng)土人才，還是比較牽強。一、xx村人才現(xiàn)狀黨政型人才。在“兩基”迎國檢工作期間，我力爭第一個到崗，堅持最后一個下班，始終以飽滿的熱情、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，加班加點，任勞任怨，全面完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)，為全縣重點工作的順利完成做出了自已應(yīng)有的努力。，要組織學(xué)員考試，考試合格后，頒發(fā)結(jié)業(yè)證書,對考試不合格的學(xué)員，將安排到下一期進行培訓(xùn)。四、考核等級拔尖人才學(xué)履行職責情況考核分優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等級。管理創(chuàng)新——淡化結(jié)果，關(guān)注過程。他充分利用課余時間鉆研課標和課程，把握課文的重點和難點，精心設(shè)計教學(xué)過程，板書設(shè)計，了解學(xué)生實際，采用恰當?shù)慕虒W(xué)方法，做到心中有學(xué)生，胸中有教法，教學(xué)目標明確，教學(xué)內(nèi)容準確無誤，既注重了知識的傳授，又注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生愉快地學(xué)習(xí)，健康地成長。請勿加頁。其次，規(guī)范了財務(wù)、庶務(wù)管理行為。xx年我被評為享受陽泉市政府特殊津貼專業(yè)技術(shù)拔尖人才，面對殊榮,我感到更多的是責任和壓力，我深知自己所做的離黨和人民的要求還很遠。10）2014年12月鑒于本人在傳統(tǒng)文化藝術(shù)領(lǐng)域所取得的成就及所具備的影響力和知名度被中國書畫學(xué)會,中國文藝傳媒研究會聯(lián)合授予”世界華人藝術(shù)領(lǐng)袖”榮譽稱號,當選為世界華人藝術(shù)領(lǐng)袖.。無論個人教育教學(xué)工作，還是縣里文化藝術(shù)活動的開展，還是參加省內(nèi)外書法展覽、書法大賽等活動都是按照原定計劃穩(wěn)步推進。在拆除潘北礦1222工作面中，由于工作面傾角大，我時刻要求職工注意各項安全環(huán)節(jié)，嚴格按章作業(yè)，并處處率先垂范，在實際工作中為煤礦綜采拆裝事業(yè)做出自己的貢獻。這就需要善于總結(jié)，長于思考，把我們在工作中成功時的非常之舉轉(zhuǎn)化為經(jīng)常性的工作制度和工作方法，把我們在工作中有效的臨時性措施轉(zhuǎn)化為長效的工作機制，從根本上不斷打破束縛人才成長、阻礙人才流動、妨礙拔尖人才活力和智力迸發(fā)的體制性障礙，并正確發(fā)揮市場機制在人才資源配置中的基礎(chǔ)性作用，使包括拔尖人才在內(nèi)的各類人才各得其所，才盡其用。這里，一個重要的問題是要有寬容之心。珍惜拔尖人才，根本的是要完善人才工作的體制和機制。完善社會主義市場經(jīng)濟體制、全面建設(shè)小康社會，是縱無前轍、橫無旁例的開創(chuàng)性工作，是非常之功；而“有非常之功，必待非常之人”?！笨梢哉f，拔尖人才是我們推進現(xiàn)代化建設(shè)所急需的高級人才。所以，在工作資金的投入上和個人收入的分配上，不能“撒胡椒面”，而應(yīng)該保證重點，讓拔尖人才的工作資金不“斷炊”，有豐余；個人收入與貢獻相稱、與績效匹配。為此，我們的人才政策應(yīng)該向拔尖人才傾斜，以保證其精神爽、意志堅、鋒芒銳、腳步健，對人跡未至之處，勇于“尋仙不辭遠”，敢于“登高賦新詩”。只有體制機制活，人才工作才能滿盤皆活。我始終堅持“以人為本”的管理思想，在井下現(xiàn)場跟班時，重點抓勞動紀律和