【正文】 收節(jié)支方針的實(shí)施。如未加入黨派，填寫(xiě)“群眾”，不要空欄。該同志熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。加強(qiáng)指導(dǎo)，提升教師能力“李校長(zhǎng)，這篇論文請(qǐng)幫我改一改”“李校長(zhǎng)，今天上午請(qǐng)幫我指導(dǎo)一下作文課。加強(qiáng)管理，提高學(xué)校品位近年來(lái)，學(xué)校不斷踐行科學(xué)與民主管理，堅(jiān)持“三個(gè)面向”、“兩全方針”，辦好有特色的農(nóng)村小學(xué)（辦學(xué)有特色，教學(xué)有特色，學(xué)生有特色），不斷完善“三園式”（獲取知識(shí)的學(xué)園、健康成長(zhǎng)的樂(lè)園、陶冶情操的花園）學(xué)校，加強(qiáng)了干部教師隊(duì)伍建設(shè)，狠抓思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度化，師德教育經(jīng)?；瑯I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)系統(tǒng)化。）學(xué)校先后被評(píng)為“兒基會(huì)愛(ài)生學(xué)校”、“教育管理達(dá)標(biāo)學(xué)校”、“市級(jí)文明單位”。教育局負(fù)責(zé)對(duì)考核情況進(jìn)行學(xué)年審，并確定考核等級(jí)。凡年審合格的拔尖人才享受全額津貼，年審基本合格的享受津貼的80%。：個(gè)人自評(píng)，提供相關(guān)實(shí)績(jī)材料，學(xué)校（單位）考核認(rèn)定，報(bào)教育局審核。句容中專黨團(tuán)校校務(wù)委員會(huì)篇四：2011年拔尖人才考核總結(jié)個(gè) 人 工 作 總 結(jié)臨澤縣管拔尖人才考核匯報(bào)王增智 2011年我再次被評(píng)為臨澤縣專業(yè)技術(shù)拔尖人才，面對(duì)殊榮,我感到更多的是責(zé)任和壓力，我深知自己所做的離黨和人民的要求還很遠(yuǎn)。其中，有3篇文章先后在《西部教育》、《甘肅法制報(bào)》、《讀寫(xiě)算》刊物上發(fā)表。一年來(lái)，緊緊圍繞自己主持承擔(dān)的省級(jí)重點(diǎn)課題“新課程背景下中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)銜接問(wèn)題研究”開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，先后帶領(lǐng)課題組成員王芳君、王東、李琴、魏新等人，深入開(kāi)展調(diào)查研究，開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐，成功總結(jié)了近年來(lái)的課題研究的理論成果，今年8月份，已整理報(bào)省教育科研所進(jìn)行結(jié)題、評(píng)獎(jiǎng)。面對(duì)成績(jī)，展望未來(lái)，我也清醒的認(rèn)識(shí)到，在我的工作中還存在許多不足：對(duì)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)的深度和廣度還不夠，沒(méi)有能處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，對(duì)未來(lái)教育的發(fā)展缺乏必要的預(yù)見(jiàn)性，對(duì)新的工作崗位還未能迅速適應(yīng)，個(gè)人工作的業(yè)績(jī)與專業(yè)技術(shù)拔尖人才的要求還有一定的差距。專業(yè)技術(shù)人才。xx村主要以農(nóng)業(yè)為主，技能型人才也偏向農(nóng)業(yè)方面。拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)的企業(yè)管理人才和鄉(xiāng)土人才比較稀缺，無(wú)法拉動(dòng)企業(yè)的大力發(fā)展和弘揚(yáng)鄉(xiāng)土文化。在農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)方面，所需教材資料、實(shí)踐操作現(xiàn)場(chǎng)、教師授課補(bǔ)助、參觀學(xué)習(xí)資金均難以落實(shí)，直接影響了實(shí)用人才開(kāi)發(fā)的順利進(jìn)展，影響了先進(jìn)實(shí)用技術(shù)的應(yīng)用和普及。職業(yè)教育是高成本教育，高技能人才培養(yǎng)需要較大的投入。加強(qiáng)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，加大農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移力度，是解決“三農(nóng)”問(wèn)題的迫切要求，也是加快工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、現(xiàn)代化進(jìn)程的需要。在傳幫帶方面一年來(lái)我積極響應(yīng)集團(tuán)公司號(hào)召的師徒結(jié)對(duì)子工作，主動(dòng)選擇年輕、技術(shù)不熟練職工作為自己徒弟，工作上認(rèn)真指導(dǎo)，從基本入手，將自己的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的交給他，生活上，無(wú)微不至，像對(duì)待自己晚輩一樣對(duì)待他，經(jīng)過(guò)細(xì)心的培養(yǎng)，現(xiàn)在，徒弟已經(jīng)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，已經(jīng)能夠獨(dú)立的施工某個(gè)環(huán)節(jié)。不過(guò)工作中有時(shí)在工作細(xì)節(jié)上，考慮不夠全面，理論學(xué)習(xí)不夠深入，思想不夠開(kāi)放，在創(chuàng)新方面做的工作不多，希望在今后的工作中一如既往的努力工作，逐漸增強(qiáng)自身的各項(xiàng)業(yè)務(wù)能力。一年的工作，雖然取得了一定的成績(jī)，但是還存在許多的不足之處，如有時(shí)工作細(xì)節(jié)考慮不夠全面，平時(shí)自身理論學(xué)習(xí)不夠深入，在創(chuàng)新方面做的工作還不足等。第五篇：拔尖人才總結(jié)回顧2012年，是拆裝七工區(qū)忙碌而收獲的一年，我在七工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，緊緊圍繞安全“三基”工作，高舉“健康、前瞻、集成、精細(xì)”的旗幟，努力抓好隊(duì)內(nèi)工作，使職工的精神面貌、思想意識(shí)得到根本性改變，隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高，總結(jié)一年來(lái)的工作，有成績(jī)也有不足。政府的財(cái)力也是有限的，完全依賴政府的投入是不可能的，也是不夠的。在我國(guó)，由于長(zhǎng)期以來(lái)受“學(xué)而優(yōu)則仕”、“勞心者治人，勞力者治于人”，以及“重仕輕工”、“重學(xué)歷輕技能”等傳統(tǒng)觀念的影響，重普教輕職教、重理論輕實(shí)踐、重科學(xué)輕技術(shù)、重知識(shí)輕技能的傾向還比較嚴(yán)重，加之社會(huì)轉(zhuǎn)型期存在的輿論導(dǎo)向失當(dāng)(如不恰當(dāng)?shù)匦麄鞲呖紶钤鸵愿呖间浫÷收撚⑿?、收入差距拉大(企業(yè)一線人員收入過(guò)低)、技術(shù)工人實(shí)際地位低下等消極因素，都嚴(yán)重影響著高技能人才的培養(yǎng)?，F(xiàn)有農(nóng)村基層技術(shù)人才大多數(shù)是種植、養(yǎng)殖的能手，在經(jīng)營(yíng)方面的人才還不多，整體素質(zhì)不高。鄉(xiāng)土人才。xx村企業(yè)不多，但現(xiàn)有私人企業(yè)仍在各自的行業(yè)內(nèi)取得了不菲的成績(jī)。我村為做好人才工作，特對(duì)本村人才做了一份調(diào)研。承擔(dān)甘肅教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題：“新課改景下中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)銜接問(wèn)題的研究”現(xiàn)申請(qǐng)結(jié)題鑒定。在“兩基”迎國(guó)檢工作中，我主要承擔(dān)各類材料的撰寫(xiě)和宣傳工作，對(duì)此，我一絲不茍，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)“兩基”迎國(guó)檢工作的要求和各類會(huì)議精神，結(jié)合我縣的工作實(shí)際，創(chuàng)造性地完成了各類會(huì)議、上報(bào)材料的撰寫(xiě)，“兩基”迎國(guó)檢宣傳展板、《奠基未來(lái)》教育畫(huà)冊(cè)的整體設(shè)計(jì)和制作，完成了“兩基”迎國(guó)檢電視專題片的腳本編寫(xiě)與設(shè)計(jì)制作。二是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中、六中全會(huì)精神，深刻領(lǐng)會(huì)，積極實(shí)踐，用全會(huì)精神指導(dǎo)全局干部的思想和行動(dòng)。不早退，不無(wú)故缺勤。各校各單位要加大宣傳力度，認(rèn)真做好拔尖人才的使用、管理和考核工作，指導(dǎo)、督促他們切實(shí)履行職責(zé)，為他們的專業(yè)化發(fā)展提供服務(wù)。年審主要查個(gè)人材料的真實(shí)性和學(xué)?？己说燃?jí)的準(zhǔn)確性，年審結(jié)果將返還學(xué)校公示。篇三：拔尖人才考核材料_五大賽事統(tǒng)計(jì) 附件：中小學(xué)（幼兒園）教師拔尖人才學(xué)考核辦法句教發(fā)〔2010〕3號(hào)為進(jìn)一步加快人才強(qiáng)市戰(zhàn)略實(shí)施的步伐，不斷壯大我市中小學(xué)教師拔尖人才隊(duì)伍，充分發(fā)揮他們?cè)诮逃虒W(xué)和教育科研中的示范輻射作用，進(jìn)一步推進(jìn)教育改革與發(fā)展，經(jīng)研究，決定繼續(xù)實(shí)行拔尖人才任期內(nèi)學(xué)履行職責(zé)情況考核。圍繞“校風(fēng)正、治教嚴(yán)、教風(fēng)硬、學(xué)風(fēng)實(shí)、師資強(qiáng)、設(shè)備齊、環(huán)境美、質(zhì)量高、有特色、有吸引的合格+特色”的示范性小學(xué)的目標(biāo)，為少年兒童編織幸福的童年。在他的榜樣示范和典型帶動(dòng)下，**小學(xué)的科研氛圍濃厚?！?他作為學(xué)校的校長(zhǎng)，擔(dān)任學(xué)校全面管理工作，可從未離開(kāi)過(guò)三尺講臺(tái)，承擔(dān)著品德與社會(huì)的教學(xué)?！胺?wù)社會(huì)貢獻(xiàn)社會(huì)情況”欄：以業(yè)務(wù)專長(zhǎng)服務(wù)社會(huì)、貢獻(xiàn)社會(huì)的情況。人們說(shuō)我是老摳，其實(shí)，我只是讓有限的錢(qián)花的值，用有限的錢(qián)辦超越同樣價(jià)值的事，而第四篇：拔尖人才考察報(bào)告商丘市第七批專業(yè)技術(shù)拔尖人才人選申 報(bào) 材 料姓 名： 單 位：目 錄《商丘市第七批專業(yè)技術(shù)拔尖人才人選推薦表》????1《商丘市第七批專業(yè)技術(shù)拔尖人才人選登記表》????xxx同志推薦報(bào)告????????????????????xxx同志考察材料???????????????????相關(guān)證明材料 身份證復(fù)印件????????????????????? 學(xué)歷（學(xué)位）證書(shū)復(fù)印件????????????????專業(yè)技術(shù)職稱證書(shū)復(fù)印件????????????????獎(jiǎng)勵(lì)（鑒定）證書(shū)復(fù)印件????????????????著作封面、目錄及版權(quán)頁(yè)復(fù)印件?????????????論文及刊物封面、目錄復(fù)印件??????????????論文被核心期刊收錄證明復(fù)印件?????????????企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益證明（僅限企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人選）??????? 納稅情況證明（僅限擔(dān)任企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人的人選）???? 安全生產(chǎn)證明（僅限擔(dān)任企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人的人選）???? 廉潔自律情況證明??????????????????? 計(jì)劃生育情況證明???????????????????其他證明材料?????????????????????①商丘市第七批專業(yè)技術(shù)拔尖人才推 薦 表工作單位 專家姓名 專業(yè)名稱 推薦單位（蓋章）中共商丘市委組織部印制二○一三年填 表 說(shuō) 明統(tǒng)一按a4紙用計(jì)算機(jī)打印，采用標(biāo)準(zhǔn)5號(hào)仿宋字體。當(dāng)然喊破嗓子不如做出樣子。首先明確副校長(zhǎng)、后勤主任的審批權(quán)限，工作職責(zé)，各司其職，各負(fù)其責(zé)。后勤工作與學(xué)校利益、干部作風(fēng)、教職工利益、國(guó)家利益緊密相連。第三篇：拔尖人才工作總結(jié)拔尖人才工作總結(jié)工作總結(jié)頻道為大家整理的拔尖人才工作總結(jié)，供大家閱讀參考。2）積極參加各種形式的研討會(huì)議，吸收先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身實(shí)際，創(chuàng)造性開(kāi)展工作，不斷挖掘自身潛能。9）2014年11月5日在中華人民共和國(guó)文化部，中國(guó)中文文化交流中心聯(lián)合開(kāi)展的“第七屆中國(guó)文化藝術(shù)政府獎(jiǎng)‘文華獎(jiǎng)’”評(píng)選活動(dòng)中獲得“最佳成就獎(jiǎng)”。書(shū)法藝術(shù)參展獲獎(jiǎng)情況：1）2014年11月獲中共承德市委、市政府第四屆文”藝繁榮”獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)。圓滿完成了本的工作目標(biāo)。工區(qū)評(píng)價(jià)：該同志以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度一直堅(jiān)持自己的工作，面對(duì)新的設(shè)備，他堅(jiān)持自己學(xué)習(xí)。我始終堅(jiān)持“以人為本”的管理