【正文】 我為我當年的舉動向你道歉！事情其實是這樣的：那天下午，我接到化驗單，檢驗出我得了癌癥。終于，女孩學會了恨，她恨她媽媽為什么會從天使變成了魔鬼。很快，女孩可以移植新眼角膜，也很快恢復了視力，但她發(fā)現(xiàn)她男朋友也是盲的。生：《溫暖》。那天是周末，我做完作業(yè)就玩電腦，玩得太困了，竟趴在桌上睡著了?？墒前职植坏珱]有告訴我答案，還嚴厲地批評了我。師：你們覺得他的故事怎么樣？生：我覺得他能夠抓住媽媽的動作來說。路上媽媽抱著我，嘴里不停地說:“都怪我太不仔細了，不應該讓他碰。生：一次，我玩翻跟頭，結果摔破了頭。（提醒還剩一分鐘）六、寫后指導，修改提高選三個不同的片段講評?；ハ嘣u議一下，推選代表準備在全班交流。請同學們回顧課文，文中的哪些場景給你留下深刻的印象？師：我們無時無刻不在感受著父母的愛。也許，沒事時為父母分擔些家務，父母下班后為他們倒上一杯水，父母不舒服時為他們充一杯牛奶，父母勞累時為他們捶捶背，父母苦惱時為他們分憂解難，父母高興時與他們分享快樂。這些看似平常的小事，但在父母眼中卻是十分自豪的。世界上最愛我們的人就是我們的父母。小組交流話題指名發(fā)言。（請前面交流的同學修改）同學們時間到了，請停下筆來，沒寫完的也都停下筆來，我們來看看寫得怎么樣。教學過程：一、課前序曲，渲染親情課前打開課件，播歌曲《父親》、《母親》。媽媽嚴厲地批評了我?！蔽覀內チ藥准裔t(yī)院，都說治不了。她說：“媽媽兩手交替使勁地搓，搓了很長時間。我很委屈，并漸漸地和他疏遠了。不知過了多久，我感覺有人抱我，悄悄睜開眼，原來我正躺在爸爸的懷里。七、學生寫作，教師巡視 ：父愛如山，母愛似水，現(xiàn)在就請同學們把你的故事加上開頭、結尾，使他成為一篇完整的故事吧。男朋友向她求婚，女孩拒絕了，最后男孩只說了一句話:“take care of my eyes.” 【 照顧好我的眼睛】一位母親問她五歲的兒子:“如果媽媽和你一起出去玩，我們渴了，又沒帶水，而你的小書包里恰巧有兩個蘋果，你會怎么做呢?”兒子歪著腦袋想了一會兒，說:”我會把兩個蘋果都咬一口。從那一可起，媽媽在她心中已一落千丈丈。當時是癌癥晚期，醫(yī)生勸我治療。這里有六千元錢，你拿去用吧。女孩的期盼被一次次打碎，她實在無法相信，她的媽媽竟會變成這樣?！?刻意的追尋，不如勇敢的往前走，成功又有多遠呢】有一個盲了的女孩，她一無所有，只剩下她男朋友，男朋友問她：“如果你眼睛好了，能和我結婚嗎？”女孩答應了。師：現(xiàn)在就請同學們給你的故事取個恰當?shù)念}目生：《雨中情》。但是那晚，我卻改變了看法。有一次，爸爸又讓我做題，我怎么算也算不出來，最后只好使用自己的法寶——哇哇大哭。我覺得那不僅僅是媽媽給我洗的衣服，也是媽媽對我深深的愛。媽媽一看立刻抱起我就往醫(yī)院跑。我感受到了媽媽對我的愛。教學準備：。限時十分鐘。請舉出一件具體的事例，前后位同學四人一小組進行交流，運用本組課文的寫作方法，通過外貌、語言、動作表達自己的情感。教學過程：一、回顧課文，導入新課。父母給予了我們的太多太多，我們這些作子女的卻不知從何做起。父母給我們的愛如此之多，而我們卻只給父母做了一點，父母都已感到知足，所以，我們要用一生來感恩父母?？墒牵谏钪?，有沒有你不理解父母或者父母不理解你的時候呢？這節(jié)作文課我們就來談談與父母交流、溝通的問題，請看習作要求。（選出三位代表發(fā)言。教師口頭修改。讓同學欣賞跟唱。但我覺得媽媽是愛我的。媽媽傷心地哭了，嘴里不停地說：“都怪我太不仔細了，不應該讓他碰?！眿寢尮ぷ饕惶煲欢ê芾郏丶疫€要給他洗校服?，F(xiàn)在我知道了，爸爸其實是愛我的，他這樣做是不想讓我偏科。讓爸爸抱著真舒服呀，我裝著睡著的樣子，真希望回房間的路再長些。（課件）： ?！?可想而知，那位母親有多么的失望。與此同時，她也迅速學會了干家務活。但我滿腦子都在想你怎么辦。信上大概是這樣說的：親愛的女兒：你好！現(xiàn)在你應該是一個大姑娘了。但，第二天早晨，她媽媽依舊吵她、打她。母獅子笑道：“傻瓜！幸福不是這樣得到的！只要你昂首向前走，幸福就會一直跟隨著你！”。讓他讀了題目，就想看你的文章。我氣得心里不