【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 (精選)小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè)《8和9的加減法》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)教案(文檔下載) 第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè)《8和9的加減法》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)教案 教案編寫(xiě):山西省太原市迎澤區(qū)...
2025-04-14 23:58
【摘要】
2025-12-04 17:24
【摘要】《一般的小數(shù)加減計(jì)算》教學(xué)設(shè)計(jì)北京市東城區(qū)府學(xué)胡同小學(xué) 王 虹一、教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)自主探索生活中的情境使學(xué)生理解小數(shù)加減法的計(jì)算算理,掌握豎式計(jì)算的方法,并能正確計(jì)算,培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力,養(yǎng)成良好的計(jì)算習(xí)慣。2.通過(guò)計(jì)算、比較等活動(dòng)使學(xué)生經(jīng)歷把整數(shù)加減法計(jì)算經(jīng)驗(yàn)遷移到小數(shù)加減法計(jì)算的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用遷移規(guī)律的意識(shí)。3.通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題,使學(xué)生感受到小數(shù)加減法在生活中的廣泛
2025-06-25 02:43
【摘要】減法的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容:減法的認(rèn)識(shí),完成相應(yīng)的“做一做”及第27頁(yè)的第5————6題。教學(xué)要求:1、通過(guò)操作、演示;使學(xué)生知道減法的含義,能正確讀出減法算式,使學(xué)生初步體會(huì)生活中有許多問(wèn)題要用減法來(lái)解決。2、通過(guò)學(xué)生操作、表述,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力;培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)交流意識(shí)。3、使學(xué)生積極主動(dòng)地參與數(shù)
2025-11-24 10:59
【摘要】20以?xún)?nèi)的退位、進(jìn)位和混合加減法整十的加減法11-7=13-5=14-9=12-8=11-9=12-9=12-7=11-3=12-3=16-7=15-6=13-9=17-9=14-8=15-
2025-07-25 14:42
【摘要】第一篇:人教版《簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法》教學(xué)反思 數(shù)學(xué)來(lái)源于生活,生活中處處都有數(shù)學(xué),學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的根本是解決問(wèn)題。數(shù)學(xué)教育在于指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣培養(yǎng),強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)教育與生活世界的聯(lián)系,而不能簡(jiǎn)單的理解為內(nèi)...
2025-09-29 20:58