【正文】 八、存在的問題。獎(jiǎng)給他們笑臉和星星，我發(fā)現(xiàn)越是這樣性格內(nèi)向的孩子，老師這樣的做法越能給他們學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力。這漂亮衣服是誰買的等等。教育學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，根據(jù)班級(jí)實(shí)際組織雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，活動(dòng)中同學(xué)們能夠主動(dòng)、及時(shí)地幫助同學(xué)改掉不文明行為，講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、講道德、講秩序風(fēng)氣在校園內(nèi)已經(jīng)初步形成。2．通過一個(gè)小游戲來說明地球上淡水的情況以及人類實(shí)際上可以利用的淡水資源。C“粉墨登場(chǎng)”比喻登上政治舞臺(tái)，含譏諷之意。哪里有土地，哪里就有小草。它有時(shí)是我們斗爭(zhēng)征服的對(duì)手，它有時(shí)更是我們的良師益友，甚至它是給我們啟迪的恩師。在高建群的《西地平線上》中，他被新疆落日風(fēng)景震撼了。D．《神的一滴》節(jié)選梭羅《瓦爾登湖》中《湖》的一篇。毛骨悚然：毛發(fā)豎起，脊骨發(fā)涼，形容很害怕。n蠕動(dòng)r)榛莽席r226。攫．．戈壁gē物什．．sh237。第一篇：必修一專題四必修一專題四《像山那樣思考》一、字音整理(請(qǐng)為括號(hào)內(nèi)的多音寫詞)煮茗ｍ237。(sh227。n顥氣h224。餓殍蒿224。不堪造就：不值得培養(yǎng)。題目為編者所加。定西高原上落日跳躍、顫抖，表現(xiàn)了對(duì)人間的無限眷念；羅布淖爾荒原上的落日面對(duì)沉沒與黑暗，堅(jiān)定地放出最耀眼的紅光，讓人感到莊嚴(yán)、神圣的悲劇美感；阿泰草原上的落日熱烈地燃起了燦爛火紅的火燒云，讓人浮想聯(lián)翩，感受到自然的偉大與人生的珍貴?！懊坊ㄏ銖目嗪畞怼薄奥浠ú皇菬o情物”“君子之交淡如水”“月有陰晴圓缺”??自然無不給了我們?nèi)松膯⒌虾椭腔鄣幕鸹āＤ爻錾?，無聞地死去。）；飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙2．渺淪海之一粟 羨長(zhǎng)江之無窮3．則天地曾不能以一瞬 則物與我皆無盡也 千里之行第二篇：初一四作文書香讓我如此美麗初一（4）班楊雯玲書籍，是全世界的營養(yǎng)品。面對(duì)地球上這么珍貴的淡水資源，我們一定要做到—對(duì)，節(jié)約用水。帶領(lǐng)學(xué)生參觀學(xué)校，了解學(xué)校的相關(guān)設(shè)施及在校的一日常規(guī)。還告訴他們這幾天都誰進(jìn)步了!在這種輕松的聊天氛圍下，把握好時(shí)機(jī)，順其自然的給孩子們提出一些要求，再鼓勵(lì)鼓勵(lì)他們的學(xué)習(xí)情況，會(huì)收到意想不到的效果?，F(xiàn)在他們這兩個(gè)孩子進(jìn)步很大，盡管考試的時(shí)候成績(jī)不是太好，但是至少懂事些了，學(xué)到了一些課本知識(shí)。班級(jí)管理工作雖然有條不紊，但還得再加一個(gè)“嚴(yán)”字。因此，本人在班級(jí)衛(wèi)生方面下了狠心來抓，一是在個(gè)人衛(wèi)生方面要求學(xué)生每天飯前便后要洗手，衣服要保持干凈整潔，在教室衛(wèi)生方面要求學(xué)生堅(jiān)持做到每天兩掃的工作。當(dāng)他們偶爾作業(yè)當(dāng)堂完成的時(shí)候我也同樣會(huì)和他們一起驚喜，一起高興。我也會(huì)把孩子叫到身邊，和他們聊聊天：?jiǎn)枂査麄冎苣┤ツ耐媪恕？偨Y(jié)如下：開展了“入學(xué)教育”主題班會(huì)。地球表面有水很多，但大多都是咸水，利用扇形統(tǒng)計(jì)圖來告訴學(xué)生淡水資源只占地球水資源的一小部分。這里望文生義D“一揮而就”是指寫文章、作畫速度快）2．D（A“情有可原”指已有過失，就改為“無可非議”B“直截了當(dāng)”指簡(jiǎn)單明快，就改為“出人意料”。二、小草“我是一棵無人知道的小草”，小草，不紅不艷不起眼，可以生長(zhǎng)在富饒的土地、荒蕪的土地、喧囂的土地、無人知曉的土地。自然不僅給我們崇高壯闊，給我們優(yōu)雅靜謐，不僅給我們陽光雨露，給我們賞心悅目；也給我們狂風(fēng)暴雨，給我們山崩地裂，也給我們黑暗寒冷，給我們死亡恐怖。好一派祥和的氛圍和明朗的情調(diào)。文章標(biāo)題中的“始”字獨(dú)具匠心，表達(dá)了以往瀏覽算不上真正的瀏覽，這一次瀏覽才獲得心靈啟迪，獲得精神慰藉。（注意程度的分寸）震耳欲聾：耳朵快被震聾了，形容聲音很大。ng廝．．．．．wāny225。(j237。霧靄ǎi．．．m236。ng銘刻ｍ237。n)鐵騎．q237。o引觴滿酌shāng．．zhēnmǎng 箕踞．．jīj249。i(y236。指沒有培養(yǎng)前途?！吧竦囊坏巍笨梢岳斫鉃橥郀柕呛拿利惻c神韻，也可以理解為神為世人傷感而流的一滴眼淚?！靶蹅サ娘L(fēng)景”與“世間有大美”是大自然賦予人們最心存感激的詞語。像山那樣思考！這