仁愛(ài)版英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)u(píng)nit6topic1thereisastudynexttomybebroomsectiond(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 aims 能識(shí)別出不同的語(yǔ)調(diào)，如陳述句和疑問(wèn)句等； 能聽(tīng)懂談?wù)摲块g、室內(nèi)擺設(shè)的表達(dá)，并做出恰當(dāng)回應(yīng)； 能對(duì)房間、室內(nèi)擺設(shè)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流； 能在口頭表達(dá)中 做 到發(fā)音清晰，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確； 能在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行簡(jiǎn)單的角色表演； 能清楚地表達(dá)自己的看法和評(píng)價(jià)； 能在圖畫(huà)的幫助下進(jìn)行語(yǔ)言活動(dòng)； 能理解并執(zhí)行簡(jiǎn)單的書(shū)面指令； 能準(zhǔn)確寫(xiě)出黑體單詞和詞組； 能根據(jù)范文寫(xiě)出介紹自己房間的小短文。 Go on writing the passage to report your survey result。 Unit6 Topic1 SectionD 參考教案 I. Material analysis 本節(jié)課是第六單元話題 一 的最后一個(gè)課時(shí) ，主要活動(dòng)是 Grammar, Functions和 2。 Preview Topic 2, Section A. Teaching reflection： 在本課中，學(xué)生結(jié)合看圖填空、小組競(jìng)賽、書(shū)信回復(fù)、小組調(diào)查等活動(dòng)，復(fù)習(xí)和鞏固 了 there be 句型及方位介詞 （短語(yǔ)） ，同時(shí)復(fù)習(xí)用 how many 和 how much對(duì)可數(shù)名詞的數(shù)和不可數(shù)名詞的量 進(jìn)行 提問(wèn)。 II. Teaching aims aims 引導(dǎo)學(xué)生 總結(jié) there be 句型及方位介詞 （短語(yǔ)） ，同時(shí)復(fù)習(xí)用 how many 和 how much對(duì)可數(shù)名詞的數(shù)和不可數(shù)名詞的量 進(jìn)行 提問(wèn)； 引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí) “談?wù)摲轿弧?建議、請(qǐng)求、命令、房間布局 、家 庭擺設(shè)以及其他 房間設(shè)施 ”等交際功能意義的表達(dá)，進(jìn)行筆頭操練并加以總結(jié)。 aims 能在學(xué)習(xí)的同時(shí)，熱愛(ài)自己的生活環(huán)境； 能認(rèn)真、規(guī)范書(shū)寫(xiě)單詞； 能夠聽(tīng)取、接受他人的建議； 能夠與同伴積極合作，參與課堂活動(dòng)，大膽實(shí)踐。 V. Teaching aids 錄音機(jī)、教學(xué)掛圖、 多媒體 和黑板 VI. Teaching procedures Step Interaction pattern Student activity Teacher activity Introduction (5 minutes) 1. The whole class work. 2. Individual work and the whole class work. 1. Focus their attention on the teacher. 2. Watch the flash of “family”. Know the meaning of a family—father and mother I love you! Learn to love your family, love your father and mother. 3
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