【正文】 短文是按______________順序?qū)懙?，從文中_________、___________、_____________、____________ 這些詞語(yǔ)可以看出。它不像玫瑰那樣絢麗多姿，也不像月季那樣?jì)善G惹人，而是以它那綠色的美給人一種舒暢的感覺(jué)。⑵我們要（）不懈地保護(hù)好生態(tài)環(huán)境。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。為什么？請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鱿鄳?yīng)的句子，用“—”畫(huà)出來(lái)。（修改病句）艾爾莎難道不可愛(ài)嗎？（換個(gè)說(shuō)法語(yǔ)意不變）六、課文精彩內(nèi)容我知道。，先找出來(lái)畫(huà)上“○”再訂正。風(fēng)雪中，佇立著一位渾身是雪、眉毛上結(jié)著白霜的戰(zhàn)士。上校走在將軍前面，遇到危險(xiǎn)路段，總是先把腳踩實(shí)，再回頭拉將軍的手。三、【閱讀錦繡宮】(21分)(一)竺爺爺頃刻間像年輕了幾十歲，立即興沖沖地快步走到前院。燕子()外形嬌美，()飛行的姿勢(shì)也很優(yōu)美。nj236。這個(gè)秘密不知從什么地方傳到那男孩的幼兒園，然后又由他傳給我，現(xiàn)在我又傳給你們大家。(26分)(一)二、三月間，微風(fēng)輕輕地()著，毛毛細(xì)雨從天上()下來(lái)。③判斷，決定，判定。r)三、改正下列句子中的錯(cuò)別字。n zhēn zhu243。路上他看見(jiàn)幾個(gè)孩子在玩兒玻璃球，他不覺(jué)手癢了，也擠進(jìn)去玩兒了起來(lái)。（8）又過(guò)了5天，小王子 C 地回來(lái)了，興奮地報(bào)告父親——到卡倫只需18天的路程。（答案）（三）、下列廣告語(yǔ)各運(yùn)用了什么修辭手法？一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)。（二）、給詞語(yǔ)中加粗的字選擇正確的解釋。ng p232。忍受了一冬的小草也不甘示弱，抖抖身子鉆出地面，給大地披上一身毛茸茸的綠裝。，激動(dòng)地向我耳語(yǔ)著：快去看啊，大江復(fù)活了!它扯著我的衣襟向江岸奔去。6分?(改為陳述句)。3分堤岸(dī t237。n w232。n j236。)琴弦(xi225。(改為擬人句)。加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用擬人的修辭手法把風(fēng)描寫(xiě)成()，反映了作者()。啊!多美呀!這樹(shù)、這花、這草構(gòu)成了只有春雨才能描繪的絢麗圖畫(huà)!瞧!小朋友們也被吸引來(lái)了，打著火紅的、天藍(lán)的、絳色的小雨傘，在春雨中晃動(dòng)著，那么多，那么美……啊!老師，春雨不正是您的化身嗎?他們不僅耐心地向我們傳授知識(shí)，而且還教給我們做人的道理。ij249。1．夢(mèng)寐以求（）①睡覺(jué) ②做夢(mèng) ③睡醒 ④躺著2．魚(yú)貫而出（）①穿過(guò) ②連貫 ③事例 ④進(jìn)入3．聚精會(huì)神（）①集中 ②理解 ③會(huì)面 ④熟悉4．不速之客（）①快 ②迅速 ③速度 ④邀請(qǐng)（三）、選擇正確的關(guān)聯(lián)詞填空。（門(mén)鎖廣告）（答案）血，生命的源泉，友誼的橋梁。（9）國(guó)王滿(mǎn)意地笑了：“孩子，你說(shuō)得很對(duì)，其實(shí)我早就去過(guò)卡倫。他仍然按老樣子生活，到了老年，他又懊悔地痛哭起來(lái)。 shēng m236。(4分)，首點(diǎn)規(guī)具嘛!()()()，不僅為鄉(xiāng)親們提貢著生命的泉水，還陶治著鄉(xiāng)親們的品格，使他們懂得了應(yīng)孩怎樣作人。(1)在危急關(guān)頭要當(dāng)機(jī)立斷。千萬(wàn)條柔柳()了鵝黃色的嫩葉。是的，如果你們想知道什么叫創(chuàng)造力，往小處說(shuō)，就是換一種切蘋(píng)果的方法。()()()()()gūj236。(2)老師介紹了許多小明的事跡。陽(yáng)光下的杏樹(shù)，捧出了第一朵盛開(kāi)的杏花。將軍最近考察了這一帶所有哨卡，今天，他要去的是一個(gè)海拔最高的哨卡，那里僅有四名戰(zhàn)士(住駐)守。將軍握住他的手，表示慰問(wèn)。（15分）我知道魯迅先生說(shuō)過(guò)一句與“?！?曹操以馬自喻的一句話是：“，”。（4分）（二）課外閱讀逗鱉在我的童年時(shí)代，記得曾經(jīng)做過(guò)許多有趣的事，但是現(xiàn)在回想起來(lái)也做過(guò)一些蠢事。略花瓣綠葉陽(yáng)光花瓣雨綠葉雨林中的小屋七、略第五篇：2010年四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試卷2010年四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試卷瀘溪白沙小學(xué)張文婕一、讀拼音，寫(xiě)漢字。）））））斯（））欺（））乞（））氣（）不僅??還??如果??就??雖然??但是?? ⑶秀才見(jiàn)他（）是個(gè)小娃娃，（）十分好學(xué)，便答應(yīng)教他試試。文竹四季長(zhǎng)綠。（11分）5．分層正確的一組是（）（2分）A.①②③//④⑤//⑥ B.①//②③④⑤//⑥ C.①②//③④//⑤⑥ D.①②③//④⑤⑥八、筆下生輝。（3分）（）的綠葉（）的小水珠（）珍珠 一（）文竹 一（）綠 蔭（）地起舞 4．玫瑰的特點(diǎn)是______________；月季的特點(diǎn)是______________；而文竹，暮春顯得______________，盛夏最美的是______________ ；秋天讓人感到______________；冬天讓人覺(jué)得______________。（21分）我家書(shū)桌的一角擺著一盆文竹。（5分）堅(jiān)持維持⑴警察叔叔在十字路口（）交通秩序。老驥伏櫪志在千里，烈士暮年壯心不已。由人扶養(yǎng)的動(dòng)物回到大自然中是不容易生存的，因?yàn)開(kāi)___________（1分）為了讓愛(ài)爾莎在大自然中過(guò)上幸福的生活，“我”都做了什么？（2分）當(dāng)愛(ài)爾莎餓著肚子回來(lái)后，“我”為什么又高興又難過(guò)？（2分）選文最后，“我”在接待了愛(ài)爾莎之后，把它又送回了大自然。（12分）如果不是我們?nèi)祟?lèi)，這些海龜根本不會(huì)受到傷害?。ǜ臑榉磫?wèn)句）看，老人走動(dòng)在濃密的樹(shù)蔭里，他那滿(mǎn)頭白發(fā)，多像一朵碩大的蒲公英，多像一盞明亮的神燈?。。ㄓ枚嘞?.....多像......仿寫(xiě)句子）我想大概肯定還沒(méi)有人明白這個(gè)道理吧。()中分別選擇正確的讀音和詞語(yǔ)，在下面畫(huà)上“”。一位戰(zhàn)士正在哨位上值勤，將軍一行向哨位走去。路上是厚厚的雪，雪下是厚厚的冰，人走在上面，梢不留心就可能墜下懸崖。《江南春》作者是代詩(shī)人，詩(shī)中描寫(xiě)了、等景物。(1)在括號(hào)里填入合適的關(guān)聯(lián)詞。lǒngǒuěrh233。使我深有感觸的是這很少為人知道的圖案竟有那么大的吸引力?！本?、閱讀短文并完成后面的作業(yè)。②斷絕，不繼續(xù)。)新穎(yǐn yǐng)偶爾(ěr 233。n yǎn tuī ji224。他想起自己剛才的話，便向自己熟悉的一所小學(xué)走去。（7）一個(gè)月后，三個(gè)王子 B 回到了國(guó)王那里，將各自沿途所見(jiàn)報(bào)告給國(guó)王，并都再三特別強(qiáng)調(diào)，他們?cè)诼飞蠁?wèn)過(guò)很多人，都告訴他們?nèi)タ▊惖穆泛苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)?！保ù鸢福┧靶χf(shuō)：“你的手太巧’了！”（答案）孩子，等爸爸回來(lái)，我一定送你一頂“藍(lán)盔”。njiě sh236。j236。迎春花禁不住張開(kāi)笑臉，欣喜地沐浴在雨霧中。文中贊頌了三位太史()的精神。六、句子的美容師。(選詞填空)4分(巢 果)：水()筑()(驅(qū) 軀)：()趕()體(忠