【正文】 做個(gè)小記錄：學(xué)做了什么家務(wù)事？做家務(wù)事的原因？自己是怎么做的？遇到了什么困難？做完家務(wù)事，心里有什么感受？）車票）桌子 一（一（板塊二：讀寫拓展教學(xué)環(huán)節(jié)一：知識(shí)回顧我們學(xué)做家務(wù)的事情，要說清楚哪些內(nèi)容？你幫家人做了家務(wù)嗎？ 我們學(xué)習(xí)寫一寫吧！教學(xué)環(huán)節(jié)二：閱讀拓展一、原因、過程要具體讀例文《媽媽的節(jié)日》，思考回答：小作者為什么要幫媽媽做家務(wù)？小作者具體做了哪些家務(wù)事？你是一個(gè)能讓爸爸、媽媽感到幸福的好孩子嗎？二、親情最可貴欣賞佳作《兩份賬單》，完成下列練習(xí)你覺得布拉德利的做法正確嗎？媽媽為什么說布拉德利欠媽媽0美元？看了媽媽的這份賬單“布拉德利”會(huì)怎么想？怎么做？請(qǐng)你給這個(gè)故事寫一個(gè)結(jié)尾。洗完衣服后，我的手都麻了，感覺拿什么東西都費(fèi)勁，今天我不僅體會(huì)到了爸爸媽媽的辛苦，而且還學(xué)會(huì)了怎么洗衣服，這對(duì)我以后獨(dú)立生活是有幫助的。板書設(shè)計(jì)：我來學(xué)做家務(wù)活 積極主動(dòng)做家務(wù)自己會(huì)做的事情自己做第三篇：《做家務(wù)》教案教學(xué)目的：使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德；從小培養(yǎng)愛勞動(dòng)的好習(xí)慣；減輕父母的負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念。把衣領(lǐng)翻起?；顒?dòng)二：爸爸媽媽，我能行。大嘴鳥導(dǎo)入：你的爸爸媽媽每天都做那些事情？做了哪些家務(wù)活？爸爸媽媽不僅要工作，還要做很多家務(wù)活(板書：家務(wù)活)，你有什么想法？你們感受到了父母的辛苦，你們的好伙伴丁丁也感受到了，我們一起來看看。好，下面我們?nèi)嘁黄鸨荣愊导t領(lǐng)巾，看誰又快又好。老師給每位小朋友發(fā)一張一周家務(wù)勞動(dòng)評(píng)比表，你做家務(wù)后就在表格中填寫和打勾。九、教學(xué)后記全班同學(xué)都能夠幫助父母做家務(wù)，而且決心經(jīng)常去做，并且做好。小心翼翼 粗心大意 手忙腳亂 干凈利落 做好了家務(wù)，我的心里。常常 總是 有時(shí)二、找出例文中表示動(dòng)作的詞語三、作文實(shí)踐把自己學(xué)做家務(wù)的事情寫成一篇小作文。我學(xué)著媽媽以前洗碗的樣子，打開水龍頭，然后在拿出洗碗布，放一些洗潔精在洗碗布上，把碗一個(gè)一個(gè)的打好泡沫，然后在一個(gè)一個(gè)的用清水洗干凈，洗好以后就把碗放進(jìn)消毒柜里，這樣就結(jié)束了。二、質(zhì)疑1．你們?cè)诩依镒黾覄?wù)嗎經(jīng)常做嗎2．能夠做哪些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)舉例說明三、表演具體內(nèi)容：星期天，小華在家里幫助媽媽擦玻璃，費(fèi)了很大的勁，才把整個(gè)房間的玻璃都擦完了，心里特別高興，可是媽媽看見了，卻責(zé)怪她說：玻璃擦得不干凈，不讓你做的事，就別做，只要把學(xué)習(xí)