四年級(jí)作文教案：學(xué)做家務(wù)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 的？同桌互相說(shuō)說(shuō)?？纯从惺裁?？一起讀。先復(fù)習(xí)一下方法。題目是：關(guān)愛(ài)媽媽的丁丁。一周后，請(qǐng)爸爸媽媽評(píng)價(jià)。討論：小剛的做法對(duì)嗎他錯(cuò)在哪里，他該怎么做五、幻燈出示判斷1．小明幫助爸爸抱柴。板書(shū)設(shè)計(jì)：做家務(wù)的能手主動(dòng)、經(jīng)常做家務(wù)第四篇：做家務(wù)作文400字四年級(jí)做家務(wù)作文400字作者：毛蘇銳今天爸爸讓我一起做家務(wù)，他便教我如何洗衣服，我想：洗衣服應(yīng)該不難吧！可是，我剛開(kāi)始洗，就有了麻煩，我按著爸爸說(shuō)的方法，先把水盆放滿水，我照做了，可是，難道下一步是把水倒在臺(tái)板上，爸爸看著我手忙腳亂，便對(duì)我說(shuō)：“下一步是把臟衣服放到水里泡一會(huì)兒”，我做好了這一步，等了片刻，并且想了想接下來(lái)的步驟。嘿嘿，媽媽回來(lái)以后一定會(huì)夸我的。開(kāi)心 高興 甜滋滋二、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~。（2）你先做什么，接著做什么，最后做什么？中間遇到了什么困哪？你怎樣克服困難的？（3）你的心情怎么樣？語(yǔ)句要通順完整，書(shū)寫(xiě)要清晰工整。愛(ài)清潔 勤快 懶惰手絹臟了，她（）自己洗。爸爸為什么說(shuō)：“這是世界上最美味的泡面”？如果爸爸、媽媽累了，你會(huì)主動(dòng)幫他們做家務(wù)嗎？三、明確主題學(xué)做家務(wù)——說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)做家務(wù)事（力所能及的哦?。┙虒W(xué)環(huán)節(jié)二：技法點(diǎn)撥——說(shuō)寫(xiě)訓(xùn)練環(huán)節(jié)過(guò)渡：小朋友們?yōu)槭裁磻?yīng)該做一些力所能及的家務(wù)事呢？我們?cè)趺床拍馨炎黾覄?wù)事的經(jīng)過(guò)說(shuō)清楚呢？一、要說(shuō)明原因——說(shuō)明為什么應(yīng)該幫助爸爸、媽媽做家務(wù) 讀例文《幫媽媽洗碗》，思考回答？小作者幫媽媽洗碗的原因是什么？（很勞累）音樂(lè)欣賞：《我的好媽媽》你的爸爸、媽媽勞累嗎？請(qǐng)結(jié)合爸爸、媽媽的工作和在家里的活動(dòng)說(shuō)一說(shuō)！二、要說(shuō)清過(guò)程——開(kāi)頭怎樣做，接著怎樣做，最后怎樣做，遇到的困難要重點(diǎn)說(shuō)讀例文《給媽媽洗腳》，完成下列練習(xí)小作者是怎樣給媽媽洗腳的？請(qǐng)你把小作者給媽媽洗腳的過(guò)程說(shuō)一說(shuō)?！彪娫掃@頭，媽媽不知是接了誰(shuí)的電話，就跟我說(shuō)她要出門(mén)一下，我嗯了一聲，看著廚房里的碗，媽媽剛才是準(zhǔn)備洗碗的，只不過(guò)現(xiàn)在她出去了，也不知道什么時(shí)候回來(lái)，我想了想，還是我來(lái)洗吧。（）5．宋佳在班級(jí)愛(ài)勞動(dòng)，在家就不干了。教學(xué)難點(diǎn)：經(jīng)常做家務(wù)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)言同學(xué)們這節(jié)心理健康教育課，我們共同探討如何當(dāng)爸爸媽媽的小幫手。你該怎么辦？你們一句句關(guān)心的言語(yǔ)、一個(gè)個(gè)真情的小舉動(dòng)，讓爸爸媽媽倍受感動(dòng)，為你的懂事、孝順而驕傲。把衣領(lǐng)翻下。（折衣服比賽、帶紅領(lǐng)巾比賽）下面，我們玩?zhèn)€家務(wù)小能手的競(jìng)賽游戲。
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