四年級作文教案：學做家務-免費閱讀
【正文】 溫馨提示：根據(jù)家務事想出一個好題目。把你學做家務的一件事有順序地說一說吧！三、要表達自己的心情——做了家務，你的心情開心嗎？ 讀讀品品，欣賞動畫《第一次洗衣服》，思考回答：小作者為什么要自己洗衣服？小作者學洗衣服遇到了什么困難？是怎么克服的？小作者洗好了衣服，心情怎么樣？ 教學環(huán)節(jié)三：積累表達一、詞語積累我們應該做 的孩子！勤快 勤勞 主動 自理我做家務事，真是。我拍了拍手上的水，低頭一看，哎呀，衣服怎么濕了？該不會是洗碗的時候水開太大搞濕了吧，我得趕緊換了，免得媽媽回來說我，我跑去房間換衣服，作文m然后看見洗衣機里有一堆臟衣服，應該也是媽媽還沒來得及洗的，我就把換下來的衣服也丟到洗衣機里面去，我眼珠子一轉(zhuǎn)，干脆，幫媽媽把衣服也一起洗了吧，我就又學了媽媽以前用洗衣機洗衣服的樣子，先倒入一些洗衣液，然后打開開關按洗滌，看見洗衣機開始灌水，我就不理會了，時間是57分鐘，我去看看動畫片吧。八、總結(jié)這節(jié)課的學習，同學們都懂得在家里應該幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務勞動，從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。討論：（1）小華和媽媽的做法對嗎（2）不對的地方應怎么做四、小品具體內(nèi)容：奶奶正在打掃衛(wèi)生，小剛放學回來了，就喊：奶奶我渴了，快給我拿飲料?；丶液?，我們真正地動起手，做起家務活，好嗎？活動四：爸爸媽媽，我來做?；顒尤喊职謰寢專业膼蹖δf。很多同學都躍躍欲試，很想?yún)⑴c游戲。劉老師想考考大家，認不認識這些工具？一起說。教師：課件 教學過程：活動一：爸爸媽媽，辛苦了。重點對作文能力較差的學生進行個別輔導第二課時教學目標完成作文，并進行適當?shù)男薷?，使文章連貫通順從勞動中獲得快樂，明白自己的事情自己做，培養(yǎng)生活自理能力教學經(jīng)過（一）學生繼續(xù)作文，教師巡回指導，初步完成后，先同桌相互檢查評論.（二）再由學生推薦覺得寫得好的文章，全班評議用投影儀投影文章過程有沒有寫清楚？開頭和結(jié)尾有沒有寫好？學生自由提修改意見！選出你覺得好的文章，說說好在哪里？各自修改作文，再抄到作文本上第二篇：四年級 《學做家務》教案八里廟小學四年級上冊做家務教案（20172018）我來學做家務活教學目標:感受家人做家務活的辛苦，學會用自己的方式關心父母長輩，積極主動做家務活。丁丁是懂得關心、體貼父母的愛勞動的好孩子。競賽游戲：我是小能手。紅領巾系在衣領下，打好結(jié)，摸摸
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