【正文】 搞好就行了。同桌互相檢查。值得表揚！有些小朋友在家表現(xiàn)是這樣的，我們一起來看看！這些做法對嗎？為什么？（判斷題）小朋友都懂得要從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣，勞動就需要工具。引導學生養(yǎng)成愛勞動的好習慣。（折衣服比賽、帶紅領巾比賽）下面，我們玩?zhèn)€家務小能手的競賽游戲。你該怎么辦？你們一句句關心的言語、一個個真情的小舉動，讓爸爸媽媽倍受感動，為你的懂事、孝順而驕傲。（）5．宋佳在班級愛勞動，在家就不干了。爸爸為什么說：“這是世界上最美味的泡面”？如果爸爸、媽媽累了，你會主動幫他們做家務嗎？三、明確主題學做家務——說說寫寫做家務事（力所能及的哦?。┙虒W環(huán)節(jié)二：技法點撥——說寫訓練環(huán)節(jié)過渡：小朋友們?yōu)槭裁磻撟鲆恍┝λ芗暗募覄帐履?？我們怎么才能把做家務事的經過說清楚呢？一、要說明原因——說明為什么應該幫助爸爸、媽媽做家務 讀例文《幫媽媽洗碗》，思考回答？小作者幫媽媽洗碗的原因是什么？（很勞累）音樂欣賞：《我的好媽媽》你的爸爸、媽媽勞累嗎？請結合爸爸、媽媽的工作和在家里的活動說一說！二、要說清過程——開頭怎樣做，接著怎樣做，最后怎樣做，遇到的困難要重點說讀例文《給媽媽洗腳》，完成下列練習小作者是怎樣給媽媽洗腳的？請你把小作者給媽媽洗腳的過程說一說。（2）你先做什么，接著做什么，最后做什么？中間遇到了什么困哪？你怎樣克服困難的？（3）你的心情怎么樣？語句要通順完整，書寫要清晰工整。嘿嘿，媽媽回來以后一定會夸我的。討論：小剛的做法對嗎他錯在哪里，他該怎么做五、幻燈出示判斷1．小明幫助爸爸抱柴。題目是：關愛媽媽的丁丁?？纯从惺裁矗恳黄鹱x。第一篇：四年級作文教案：學做家務四年級作文教案：學做家務教學目標能把學做一件家務事的過程寫清楚，做到語句通順，意思連貫培養(yǎng)學生熱愛勞動的好習慣和初步的生活自理能力，自己能做的事自己做教學重點和難點教學要點：把勞動的過程寫具體教學難點：文章要有開頭和結尾課時安排：2課時第一課時（一）教學目標了解做家務的經過，把事情基本說清楚。完成這些家務活，該用哪些清潔工具和用品呢？四人小組內互相說說。丁丁細心照顧生病的媽媽，是好樣的。（）2．五芳和小朋友玩，奶奶讓她去打醬油，她不去。第五篇：學做家務小學生作文教案文馨作文教學輔導（小學低段）設計人：JXN學做家務教學目標：寫作技能方面：能把學做一件家務事的過程