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正文內(nèi)容

初中語文知識點(diǎn)文學(xué)常識及鑒賞詩精選課時作業(yè)【5】(含答案考點(diǎn)及解析)模版(專業(yè)版)

2024-11-09 01:30上一頁面

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【正文】 B.父親給魯迅買來渴求已久的《山海經(jīng)》.使他充滿了感激與尊敬。D.尾聯(lián)中“白發(fā)”為愁所致,“搔”為想要解愁的動作,“更短”可見愁的程度。通過詩人輕快的語言和生動的描繪,以及詩人吐露的“最愛”之情不難體會到詩人熱愛春天的情感。本題中需要注意的易寫錯的字是:贏,舴艋??键c(diǎn):識記文學(xué)常識??键c(diǎn):選用、仿用、變換句式。(2 分)【小題2】湯姆因為偷吃零食,姨媽罰他干一件事,湯姆卻把這件事當(dāng)作快樂游戲招引小朋友為他干,并交換得到了小朋友的許多東西。B.頷聯(lián)“明月松間照,清泉石上流”,一靜一動,一光一聲,先視覺,后聽覺,寫出了山間自然景物的幽靜。(3分)()A.《鼎湖山聽泉》一文重點(diǎn)是寫山泉,以泉水之美來表現(xiàn)山林之美,揭示從泉水中所領(lǐng)略和感悟到的人生哲理。學(xué)生應(yīng)留心字詞在詩中的意思,體會該字詞在詩中創(chuàng)設(shè)的意境,學(xué)會分析該字詞所傳達(dá)的情感。②犢:牛。注意描寫不等于翻譯詩句。江北秋陰一半開,山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村??键c(diǎn):評價詩歌的思想內(nèi)容或作者的情感態(tài)度。能力層級為識記A。()A.楊志精心安排,扮作普通商人,悄悄連夜押送生辰綱去往東京,但在黃泥岡還是被吳用等人用混有蒙汗藥的酒麻倒,眼睜睜看著生辰綱被劫走?!拘☆}3】詩句表明詩人以死明志的決心,充分體現(xiàn)了詩人的民族氣節(jié)。(4分)【答案】 【小題1】 B【小題2】《送》詩在勸慰友人中表達(dá)出詩人灑脫、樂觀、豪爽的感情 【考點(diǎn)】初中語文知識點(diǎn)》文學(xué)常識及鑒賞》詩 【解析】 【小題1】試題分析:B中“覺得有些薄情寡義”說法不正確,這里表明了“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的一種朋友間豪邁之情。C.《三顆枸杞豆》一文寫自然環(huán)境,生動細(xì)致,極富感染力;全文采用倒敘手法,以回憶的方式寫了三叔一生留給“我”的教訓(xùn)——三顆枸杞豆以及這三顆枸杞豆對我的啟示與教育。(篇名和情節(jié)1分,啟發(fā)或影響1分)【考點(diǎn)】初中語文知識點(diǎn)》文學(xué)常識及鑒賞》外國文學(xué)【解析】此題考查的是學(xué)生對于名著的了解。,有錯誤的一項是(3 分)A.《沙漠里的奇怪現(xiàn)象》是一篇由果到因、從現(xiàn)象到本質(zhì)的事理說明文。他的詩以慷慨悲壯見稱。始為悲憤,終為高亢,感人至深。C.《世說新語》是魏晉南北朝時期“筆記小說”的代表作,由南宋時期的劉義慶編寫的,是一部記述東漢末年至東晉時豪門貴族和官僚士大夫言談軼事的著作。(請補(bǔ)充完整)【小題3】他開始取經(jīng)時意志并不是很堅定,請問他曾經(jīng)幾次返回花果山?因何返回又回到唐僧身邊? 【答案】【小題1】指發(fā)現(xiàn)了水簾洞。祥子買的第一輛車是被大兵搶走的 【考點(diǎn)定位】識記文學(xué)名著內(nèi)容??键c(diǎn):識記文學(xué)名著內(nèi)容。(3)閱讀文段,回答問題。示例2:陸謙施詭計幫高衙內(nèi)誘騙林妻,當(dāng)高衙內(nèi)欲行不軌,林沖恰好趕到,只得放高衙內(nèi)逃走。C.“胡未滅”三句流露出作者因年老而不能再報效祖國的沉痛悲憤和不甘??键c(diǎn):本題考查學(xué)生對文學(xué)常識以及課文內(nèi)容的表述能力。(每問1分,3分)【小題2】【示例】我最欣賞他的堅定、勇敢和友愛的精神??虏旖稷郯⒘紊呈纠簩O悟空是《西游記》中的人物,他被推入八卦爐中遭三味真火淬煉,遭壓五行山下五百年,又歷經(jīng)九九八十一難,保唐僧西天取經(jīng),足見其意志堅強(qiáng); 是 中的人物,他,足見其意志堅強(qiáng)。詩人夜歸看到了明月、巖石、木橋、_______、_______、水檻、紅葉、江船等景物。做好本題要根據(jù)注釋了解詩作的寫作背景,閱讀全詩理解詩歌內(nèi)容,從詩人所描寫的景物特點(diǎn)來體會詩人所表達(dá)的情感,讀懂詩歌。注意畫面所烘托的意境或表達(dá)的感情要與詩歌的整體感情和諧一致。②作品內(nèi)容:主要內(nèi)容、主要人物、故事情節(jié)等。(2)“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”可知是白居易最終找到了春天,充滿驚訝和喜悅,“春無蹤跡誰知?除非問取黃鸝”可知是黃庭堅沒有找到春天,感到無限悵惘和苦悶。C.《詩經(jīng)》收集了自西周初年到春秋中葉共305首詩,分為風(fēng)、雅、頌三部分。寂寞梧桐深院鎖清秋。愛》 ⑨現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父(1)中國:(2)英國:(3)法國:【答案】(1)中國:①⑤⑦(2)英國:④⑥⑧(3)法國:②③⑨(3分,每組1分。D.《山坡羊根據(jù)“落魄感受”可知,第一個空要填寫前半部分的內(nèi)容或情感,如:“漂泊異鄉(xiāng)(倦游思?xì)w)”。【小題2】(2分)運(yùn)用了對比的手法。本題抓住題中信息提示根據(jù)知識積累判斷即可。日常學(xué)習(xí)中,名著導(dǎo)讀的內(nèi)容也要反復(fù)看。,完成小題(4分)蝶戀花 柳永佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì),望極春愁,黯黯生天際??键c(diǎn):本題考查學(xué)生課文內(nèi)容的理解、辨析能力。(3分)【小題2】請分析“時聞?wù)壑衤暋币痪渌囊馓N(yùn)。D.王灣和馬致遠(yuǎn)不同時代,但《次北固山下》與《天凈沙【小題2】解答此題的要點(diǎn)是:寫作手法+藝術(shù)效果+語句內(nèi)容+情感(主題)考點(diǎn):借景抒情 賞析寫作方法,領(lǐng)略語言魅力。若有人知春去處,喚取歸來同住。跟人類的腐化墮落對比一下,使我睜開了眼睛,擴(kuò)大了認(rèn)識領(lǐng)域。考點(diǎn):識記文學(xué)名著內(nèi)容。不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。自有還家計,南湖二頃田。(2)“橋響犬遙吠”以聲襯靜,用橋的輕微的響聲和遙遠(yuǎn)的狗叫聲襯托夜晚的寧靜。能力層級為識記A。()(3分)A.居里夫人是波蘭人,著名科學(xué)家,兩次獲得諾貝爾獎。,完成下面小題(4分)訴衷情 宋 陸游當(dāng)年萬里覓封侯,匹馬戍梁州。他既有驍勇善戰(zhàn)的一面,又有隱忍退讓的一面。,回答后面的問題?!敬鸢浮浚?)(1分)斗戰(zhàn)勝佛(2)(2分)馬國(慧骃國)飛島國(3)(2分)宋江 忠義堂【考點(diǎn)】初中語文知識點(diǎn)》文學(xué)常識及鑒賞 【解析】(1)試題分析:此題考查學(xué)生對名著《西游記》中的重要人物的了解,并分析出人物性格特點(diǎn),牢記4個人的封號。、文學(xué)名著的表述,不正確的一項是A.《曹劌論戰(zhàn)》《鄒忌諷齊王納諫》《隆中對》分別出自《左傳》《戰(zhàn)國策》《三國志》??键c(diǎn):識記文學(xué)常識。【小題3】試題分析:閱讀選段,把握選段內(nèi)容,回顧《西游記》的相關(guān)情節(jié)內(nèi)容,根據(jù)題目,進(jìn)行作答。惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。見說風(fēng)流極,來當(dāng)婀娜時。B.《故鄉(xiāng)》以作者回故鄉(xiāng)的見聞感受為線索,描寫了舊時代的農(nóng)民的生活遭際與精神病苦,表達(dá)了作者憎恨舊社會、同情勞動人民、渴望創(chuàng)造新生活的感情。(2分)【小題2】《朝花夕拾》是魯迅先生1926年所作的回憶性散文集。魯達(dá)看時,只見鄭屠挺在地上,口里只有出的氣,沒了入的氣,動彈不得。【注釋】①侍御:官職名?;炭譃╊^說惶恐,零丁洋里嘆零丁?!拘☆}3】本題考查作者的思想感情。能力層級為識記A?!霸曼S昏”三字為兩詩營造氛圍、表達(dá)心緒定下了基本色調(diào)。要求學(xué)生直接默寫出指定的文句,這類題目要求考生日常加強(qiáng)背誦識記,尤其是不僅能背誦,還要能默寫?!敬鸢浮?【小題1】答案略。這與山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”有異曲同工之妙?!究键c(diǎn)】初中語文知識點(diǎn)》文學(xué)常識及鑒賞》詩 【解析】 【小題1】試題分析:解答時就要緊扣“情”或“景”,仔細(xì)體味詩中的意象,借助聯(lián)想和想象把握詩歌所抒發(fā)的情感。(1分)最后一句是引文,從文中可以看出他(填心理感受)。在平時學(xué)習(xí)注意積累即可。()A.《從百草園到三味書屋》——魯迅——現(xiàn)代——《朝花夕拾》 B.《丑小鴨》——安徒生——丹麥——《安徒生童話選》 C.《假如生活欺騙了你》————美國——《普希金詩集》 D.《傷仲永》——王安石——北宋——《臨川先生文集》【答案】C【考點(diǎn)】初中語文知識點(diǎn)》文學(xué)常識及鑒賞》作家作品 【解析】C中“普希金”應(yīng)是俄國人。(2)“,” 這兩句詩是《泊秦淮》中形象化的議論,表達(dá)了詩人對世道人心的憂患意識。能力層級為識記A。(5)斜暉脈脈水悠悠?!驹u分標(biāo)準(zhǔn):3分。【小題1】詩中一個“”字寫出了荒蕪之景,令人滿目凄然。對于文言文語段,首先要對文段有一個大致的正確理解,其次在審清各選項的基礎(chǔ)上,從文段中尋找到相關(guān)語句仔細(xì)讀一讀,找找說法有沒有出入。C、在大人國里??键c(diǎn):本題考查學(xué)生分析語段內(nèi)容的能力。烽火連三月,家書抵萬金。寫錯字不給分】【小題2】(3分)詩中的初平之水、早鶯、新燕、淺草等景物體現(xiàn)了早謇的特點(diǎn)。(3)千嶂里,_____________________。A項《鋼鐵是怎樣煉成 的》主人公是保爾?柯察金,奧斯特洛夫斯基是作者;C項中的長篇小說《邊城》是沈從文的作品,《端午日》選自《邊城》;D項“智多星”是吳用,宋江是 “及時雨”。(8分)(1)毛澤東在《七律【小題1】此題考查的是對詩歌情感的理解,本首詩歌主要表達(dá)的情感為對大自然的喜愛之情。()【小題2】萬壽山大仙留故友,五莊觀行者竊人參。母親去世時,他還不到兩歲,只能通過哥哥小尼古拉【小題2】(共3分)一個“破”字,傳神地寫出了桑葉在春風(fēng)的催動下,逐漸萌發(fā)、膨脹,終于撐破了原來包在桑芽上的透明薄膜。解答需要理解詩句的意思,明確其中蘊(yùn)含的哲理。【小題3】《江上》中“青山繚繞疑無路,忽見千帆隱映來”與“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”有異曲同工之妙。(《詩經(jīng)》)③莫道不消魂,簾卷西風(fēng),_______________。所謂意境,是指寄托詩人情感的物象(即意象)綜合起來構(gòu)建的讓人產(chǎn)生想象的境界。固選C。考點(diǎn):理解語文語法常識。辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。青山一道同風(fēng)雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)。(4分)鄭屠當(dāng)不過,討?zhàn)垺|c(diǎn)評:對于課本中所涉及到的課文(現(xiàn)代文和文言文)的文學(xué)常識及其大致內(nèi)容、主題要有正確的理解和識記,不能迎合考試,只顧課外而丟掉課內(nèi),要明白課內(nèi)篇目的重要性,同時堅持由課內(nèi)到課外的原則,即在學(xué)習(xí)好課本內(nèi)容的基礎(chǔ)上加以拓展延伸。此題中“干戈寥落”“山河破碎”以及“留取丹心照汗青”都能將作者的情感表達(dá)。過零丁洋 文天祥辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。考點(diǎn):識記文學(xué)常識。本題抓住各項文字信息根據(jù)閱讀積累判斷作品,了解作品有關(guān)知識和內(nèi)容作答即可。D.《刻舟求劍》選自《呂氏春秋?察今》,是戰(zhàn)國末秦相呂不韋組織編寫的論文集。聚義廳今改為B??键c(diǎn):識記文學(xué)常識。【考點(diǎn)】初中語文知識點(diǎn)》文學(xué)常識及鑒賞》外國文學(xué)【解析】本題考查學(xué)生閱讀名著的能力。考點(diǎn):人物形象理解點(diǎn)評:本題不難,人物形象突出,學(xué)生只要抓住主要情節(jié)概括即可。最好的辦法就是將這些篇目做一個系統(tǒng)的梳理,了解教材中推薦的名著,了解人物及重要的故事情節(jié)。菖蒲出水漸近欄桿,楓葉飄飄落了半船。橋響犬遙吠,庭空人散眠。,完成下面小題。③作品主題及現(xiàn)實意義。(任選一題作答)【小題1】簡述真假“黑旋風(fēng)”的故事。長恨春歸無覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來。示例下片只用一個具體的比喻,將離愁喻為剪不斷,理還亂的蠶絲,將抽象的情感加以具體化,形象而又深刻地反映出作者切身感受的無可解脫的愁苦。C.《綠色蟈蟈》是一篇妙趣橫生的小品文,作者采用生動活潑的筆法,把蟈蟈寫得活靈活現(xiàn),具有很強(qiáng)的可讀性。②衾:被子。B“優(yōu)美”用詞不當(dāng)??键c(diǎn):本題考查詩歌表現(xiàn)手法。在這個烏托邦國度里,馬是 的載體,而人形動物“ ”則是邪惡骯臟的畜生。能力層級為識記A?!究键c(diǎn)】初中語文知識點(diǎn)》文學(xué)常識及鑒賞》詩 【解析】【小題1】試題分析:從“六月中”可以看出是夏天??键c(diǎn):本題考查學(xué)生對詩歌的理解能力。《聊齋志異》的作者為清代的文學(xué)家蒲松齡。對于文學(xué)名著還是建議學(xué)生能整本讀,即使不能讀原著,也應(yīng)該讀適合初中生讀的簡化本,只有這樣才能系統(tǒng)全面的掌握。別是一般滋味在心頭。D.《論語》、《孟子》均為儒家經(jīng)典著作,《論語》輯錄了孔子及其學(xué)生的語錄,而《孟子》則較為完整地記錄了孟子的思想和言論。考點(diǎn):評價詩歌的思想內(nèi)容或作者的情感態(tài)度。結(jié)合自己對《水滸傳》的掌握,用簡潔的語言來描述故事情節(jié);要把真假“黑旋風(fēng)”故事的來龍去脈描述清楚即可。能力層級為鑒賞評價D。關(guān)鍵詞語的理解要結(jié)合原句及全詩的意思?!拘☆}3】“自有還家計,南湖二頃田”流露出作者怎樣的情感?【答案】【小題1】庭院紫蒲【小題2】寧靜。示例:貝多芬是《名人傳》中的人物,他十七歲喪母獨(dú)自教育兩兄弟,后遭親朋好友死亡離散之苦,又耳朵失聰,仍創(chuàng)作出舉世矚目的作品,足見其意志堅強(qiáng)。(言之成理即可,3分)【考點(diǎn)】初中語文知識點(diǎn)》文學(xué)常識及鑒賞》外國文學(xué) 【解析】 【小題1】試題分析:注意這是三個問題,要依次回答,不要錯亂。解答這類題目,首先要將相關(guān)知識記牢,這樣就能輕松的將正確項與錯誤項區(qū)分開來;若有些知識出現(xiàn)遺忘或疏漏,那就要運(yùn)用排除法,以確定最終選項。【答案】【小題1】代指抗金前線 【小題1】C(2分)【考點(diǎn)】初中語文知識點(diǎn)》文學(xué)常識及鑒賞》詩 【解析】【小題1】此題考查學(xué)生對詩歌的理解和把握,聯(lián)系詩歌背景,得出“天山”代之抗戰(zhàn)前線。高俅有買通差役董超、薛霸,欲在野豬林結(jié)果林沖,幸得魯智深解救,林沖仍讓魯智深放過差役,到滄州看守草料場。上首軍師吳用,下首公孫勝。,不完全正確的一項是()A.《成功的花》選自《繁星 春水》,作者冰心,原名謝婉瑩。,有錯誤的一項是()A.丹麥小說家、詩人安徒生的小說《安恩和奶?!窐?gòu)思出乎意料,卻又在情理之中,小說想提醒人們,要愛護(hù)動物,重視每個動物生命的情感需求?!究键c(diǎn)】初中語文知識點(diǎn)》基礎(chǔ)知識及語言表達(dá) 【解析】 【小題1】試題分析:閱讀選段,把握選段內(nèi)容,回顧《西游記》的相關(guān)情節(jié)內(nèi)容,根據(jù)題目,進(jìn)行作答。【答案】D【考點(diǎn)】初中語文知識點(diǎn)》文學(xué)常識及鑒賞 【解析】試題分析:這是一道考查文學(xué)常識的題目,每一位中學(xué)生都應(yīng)該掌握一些古今中外著名作家的姓名、年代、國籍、作品、思想等,這就需要同學(xué)們在日常學(xué)習(xí)時注意積累誦背。【答案】 【小題1】C【小題2】表達(dá)了詩人以死明志,愿意為國捐軀的豪情壯志。C.《山市》是明代文學(xué)家蒲松齡的作品,世稱“聊齋先生”,柳泉居士。C.散文詩《海燕》是蘇聯(lián)作家高爾基寫的“幻想曲”《春天的旋律》的結(jié)尾部分,原題“海燕之歌”?!敬鸢浮緽【考點(diǎn)】初中語文知識點(diǎn)》文學(xué)常識及鑒賞》作家作品 【解析】全文重點(diǎn)部分是尋月亮。能力層級為鑒賞評價D??键c(diǎn):識記文學(xué)常識。C.孫悟空第三次去借芭蕉扇與牛魔王打斗時,在哪吒和靈吉菩薩的幫助下,使牛魔王現(xiàn)出真身,最終牛魔王自己主動交出芭蕉扇。江寧夾口三首(其三)宋 王安石落帆江口月黃昏,小店無燈欲閉門。簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存?!拘☆}2】本題
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