【正文】 （）小公雞上了岸，笑著對小鴨子說：“鴨子哥哥，謝謝你。（）今天早上，媽媽對我說：“你種的花生開花了！”（）我忙跑到陽臺上去看。（）初春的傍晚，太陽西沉，天空像抹上一層淡淡的墨。城北有座蓬萊閣。（）說它粗壯，確實夠驚人的，他那樹干，兩個小朋友也合抱不過來。()我外公家有一盆仙人球。()又過了一會兒，操場上開始積水了，雨柱打在積水上，一個個圈蕩漾開去，像一朵朵美麗的花。()小明急忙跑上前去為小明打傘。5．()爸爸說：“你不是學(xué)過音序查字的方法嗎？試試看！”()當我寫到“鴨子gā gā 叫”時“gā”字難住了我。()田野的盡頭，連綿起伏的山峰猶如大海里起伏的波濤。）部的羽毛是灰色的，可好看了！媽媽下班回來看見了小鳥，高興地告訴我說：?這是一只啄木鳥。春天，樹上開滿了淺黃色的花。它沖干凈了石階，洗干凈了操場，那一條條的柏油馬路，變得溜光發(fā)亮。讀了短文，我知道老牛的汗在＿＿＿＿＿＿，小馬的汗在＿＿＿＿＿＿，小狗的汗在＿＿＿＿＿＿，小花貓和＿＿＿＿＿＿的汗都在＿＿。2．短文共有（）個自然段，第二自然段有（）句話。）?賣藝?的?藝?：先查音序（），再查音節(jié)（），在短文中的意思為（①才能、技能；②限度。）（4）、遇到下面的情況，可以撥打什么電話？ ，可以撥打（）查問少年宮的電話號碼。它的一只翅膀就有兩張課桌那么長。我和姐姐正在門口乘涼。貓頭鷹的耳朵也很特別，耳孔很大，周圍排列著很長的羽毛，好像一對豎起的貓耳朵。⑤在盜獵現(xiàn)場常?？梢钥吹竭@樣的景象:數(shù)百頭藏羚羊全部被屠殺,血流成河,尸橫遍野。②只見一只大麻雀，果然勇敢地自籬墻上跳了下來，口里銜著一條小小白蟲，兩只細細小腿，像雨線般在地上輕盈跳動。③用不了幾年時間牧場主就放棄原來的牧場，去尋找新的牧場。其造型宏偉氣派，裝飾典雅華美，堪稱“國之重寶”。②它比氣象儀器復(fù)雜得多，靈敏得多。另外，與排法二相比，排法一在邏輯上更嚴密一些，這體現(xiàn)在排法二的最后一句：鮮紅的楂子和嫩黃的茨實襯著濃碧的山茶葉——，而此前講的是山茶花。解析：很明顯，這是描寫家鄉(xiāng)的風(fēng)景，贊美家鄉(xiāng)的美麗的一段文字。試題（）鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。由于他肯下苦功，進步很快，25歲時，華羅庚就成了著名的數(shù)學(xué)家。把下面順序錯亂的句子整理成通順連貫的一段話，在句子前標上序號。排列時，要十分注意，不要與其他的方法相混淆。（5）原來他也在一旁暗暗地認字?。。?）媽媽教了幾遍以后，要我從卡片里找出“伯”字來。（4）再數(shù)一數(shù)除去部首還有6畫。（6）我說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。（5）??！那是三年級（4）班的王紅。（1）小花園在教室的左邊，長八米，寬四米。(5)在清華期間，他看了更多的數(shù)學(xué)書，并開始學(xué)習(xí)外文。（3）小船順著水流向前漂去。（六）（2）達馬沒留神，腳一滑，掉到水里去了，綠娃大聲呼喊：“救命呀！”（1）十月的一天，綠娃帶著他的弟弟達馬過獨木橋。21(4)耳邊響起國歌,我興奮得幾乎抓不住繩子(7)第一次升旗,將永遠留在我記憶之中(1)這星期輪到我班升旗了,老師會選誰升旗呢?(6)我暗下決心,從現(xiàn)在起,我也要為國旗爭光(2)老師選我當,我真自豪(5)隨著國歌,紅旗上升(3)我向國旗走去。（6）久而久之，欹(qī)器逐漸被一些催人奮進、戒驕戒躁的話語所代替，而且也不只局限于放在座位的右側(cè)了。(2)剛冒出的嫩葉兒，一片片抱在一起，像是一個個綠色的花骨朵。（）上午，天氣晴朗，無一絲云彩。（）1949年，中華人民共和國成立后，宋慶齡當選了國家副主席，長期承擔(dān)了大量的國務(wù)活動。顯而易見，我們可按先總后分的順序來排列句子。?（）他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那一團白紙。初步確定好排列順序后，再讀進行復(fù)查（可以檢查檢查數(shù)字是否寫重，是否多寫，呵呵孩子子們經(jīng)常犯這樣的錯誤呢。（）人們來來往往，十分方便。（）教師啊，您為我們無私地奉獻了一切。（）東北林區(qū)活躍著許多珍貴的動物，像紫貂、梅花鹿、東北虎、杜鵑等。（）例如，這本書是什么時候?qū)懙?，為什么要這樣寫，中心思想是什么等等，都要弄個一清二楚，才肯放手。（）老師在我的作文后面批著：“不真實，要用自己的話寫真實的故事。（）只見他活動了幾下身體，然后又彈跳了幾下。（）下課了，小強在操場上玩。（）他向自己提出許多問題。（）全國有一半的木材是從這里生產(chǎn)出來的。第二篇：病歷排列順序住院運行病歷排列順序（長期醫(yī)囑單、臨時醫(yī)囑單） （手術(shù)物品清點記錄） （另起一頁）（病危）患者護理記錄 ——諾頓改良評分表 （特殊治療）同意書 （重）通知書 歸檔病案裝訂順序 （手術(shù)物品清點記錄） （另起一頁） （存根聯(lián)） （特殊治療）同意書 （重）記錄 （病危）患者護理記錄 ——諾頓改良評分表 1同次住院多次手術(shù)，圍手術(shù)期病歷表格按手術(shù)時間先注：○后順序分次排列。仔細地尋找句子中相關(guān)的詞語來確定順序。（4）人們來來往往，十分方便。?（）露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。4 練習(xí)：請把下列錯亂的句子按正確順序排列。她的父親作為孫中山的朋友和同志，是她的第一個啟蒙老師。（）小軍聽從了媽媽的話，先去洗了手，然后再吃飯。14．(2)它的莖像個綠色的圓球，仿佛挺著個園園的“大肚子”。（5）后來，孔子也請人做了一個欹(qī)器置于座位右側(cè)，用來提醒自己要謙遜，不驕傲，不自滿。（三）（3）狼說：“好，我放了你。（1）燕子媽媽生了一對小燕子。(1)一粒種子睡在泥土里。（4）雨越下越大，往外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。（1）雨落在對面的屋頂?shù)耐咂?。?）忽然，浮標一沉，我急忙把魚竿往上一提，一條銀白色的小魚釣上來了。（5）屋子里充滿了歡聲笑語。（1）今天體育課是練習(xí)跳“山羊”。第一步，仔細閱讀每句話或每組句子，理解它們的主要內(nèi)容；第二步，綜合各句的意思，想想這些話主要說的是什么內(nèi)容；第三步，想想全段的內(nèi)容按什么順序排列好，即找出排列順序的依據(jù)，如，是按事情發(fā)展順序，還是時間順序，或方位，還是“總分”等；第四步，按確定的排列依據(jù)排列順序；第五步，按排好的順序仔細讀兩遍，看排得對不對，如發(fā)現(xiàn)有的句子排得位置不對，就進行調(diào)整，直到這段話排得通順連貫為止。常見的錯亂句子，往往敘述了一件完整的事，或者活動的具體過程。()我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，馬上把它放了?！?)考試的日期快到了，媽媽對學(xué)習(xí)抓得更緊了，睡得更晚了。排列時，要十分注意，不要與其他的方法相混淆。（）鮮紅的楂子和嫩黃的茨實襯著濃碧的山茶葉——這是怎么也不能描畫出的一種風(fēng)味。（）這些花有白的，也有黃的。①迎承談判桌上的唇槍舌劍 ②構(gòu)思并闡述金色的成熟③彌合朋友之間人為的小隙 ④澎湃青春的熱忱和血液 a.③④①② b.②①③④ c.③②①④ d.④①③② 5．下列句子的排列順序，正確的一項是（）d ①由“形符”和‘“聲符”組合起來的字就是形聲字。⑤想一想我們那土壤厚達五十米的華北黃土高原吧！a.⑤②③④① b.③⑤①②④ c.③②④⑤① d.⑤①③②④ 8．選出填寫在橫線上的語句排列順序最恰當?shù)囊豁棧ǎヽ 這一次來到黃山北海，早晨天還沒有亮，就有人跑著、吵著去看日出。①遠遠望去，似綠云接天，如彩練當空。（3）梅試朔風(fēng)舒驥足，雪呈瑞色映芳樽。②這俗常的景象，現(xiàn)在不得多見了，這小玻璃窗，叫人心生溫暖。（4）、用部首查字法查字典： ?輕微?的?微?：查（）部，總的筆畫數(shù)是 畫，在短文中的意思為（）（①小，細小；②低下；③精深；④主單位的百萬分之一）?注視?的?注?：查（）部，總的筆畫數(shù)是（）畫，在短文中的意思為（）（①灌(guａn)進去；②集中在一點；③記載，登記）二、可愛的小花貓我家有一只小花貓。姐姐看見了，大聲喊：?快把它放了，它是益蟲！?我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。其中最多的是（），最大的是（）。在巴黎，洗星海的生活很艱難(nａn)。百靈鳥告訴烏鴉：?要想有一副好嗓子，唱出美妙（miａo）動聽的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅持（chｉ）練習(xí)，這樣長期不斷（duａn）地練下去，一定會獲得成功。老牛指著自己汗淋淋的鼻子說：?汗？在鼻子上。?他用兩根樹枝去夾，夾了一會兒，也夾不住。（1）下雨前，天_____了，云_____了，太陽________了，燕子_____________，魚兒_____________，螞蟻______________，說悄悄話：?要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！?（2）小雨點落下來了！它落在地面上，像___________；它掉在池塘里，逗得_____________________。?樹上就好像掛了很多小紅燈籠?一句中的?小紅燈籠?指的是（）。(3)按短文填空。如今沉甸甸的麥穗，正點著頭報告豐收的喜訊。()所以，人們叫它瓶子樹。()下午，雷聲隆隆，點光閃閃。()河里一群小魚在水中游來游去，水面上不時濺起朵朵水花。()當光束從一塊玻璃制的三棱鏡上通過時，這束光折射在墻上，映出了一條美麗的七色光帶，依次是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，同天上的彩虹完全一樣。（）久而久之，欹(qī)器逐漸被一些催人奮進、戒驕戒躁的話語所代替，而且也不只局限于放在座位的右側(cè)了。（）我連衣服都顧不得穿好，就下了床，跑到窗前一看，太好了！（）我心里不由一動：莫非是水仙花開了？（）我立刻趕到像喝了蜜水一樣，心里甜滋滋的，因為這是我勞動的成果?。。ǎ┣宄浚冶灰魂嚤夼诼曮@醒后，立刻就嗅到一股沁人的香味。（）忽然，一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺，一只蜘蛛垂落下來逃走了?！保ǎ┪覔渖先?，一下捉住了它。（）“哈哈！”小男孩叫道：“我釣到了一只螃蟹。（）老太太可以什么事兒也不干，日子還過得特別好。（）等船下沉到畫線的地方，再把石頭卸下來。（）諾貝爾的一生都是在實驗室中度過的，他戰(zhàn)勝了一次次失敗，獲得了一次次的成功。五年級（）春夏季節(jié)，在這里登高遠望，有時能看到一種奇異的景象。()頓時，“呼啦”一片掌聲響起來。()他用力一拉，沒想到，弓斷了。()幾天后，小花苞頂破外衣，長出幾片花瓣來。()滿天的烏云，黑沉沉地壓下來，樹上的葉子一動不動。()到了學(xué)校，我問同學(xué)：“誰丟了鋼筆？”4．()幾天后，樹葉一片片分開了，像綻開的花朵。()秋冬季節(jié)，氣溫低，魚兒長得慢。好神氣的?田間勇士?啊！這段話描寫青蛙的外形，是先寫（），然后寫（），再寫（），最后寫（）。第______句寫傘架子很亮。皮球掉到樹凍里去了，小馬＿＿＿＿＿＿，小石＿＿＿＿＿＿，小葉＿＿＿＿＿＿，可是都不行。它說：?汗？在舌頭上。八、天上的太陽娃娃喜歡吹白云玩兒。他是第一個考進這個班的東方人。（）聽了爸爸的話，小華覺得電話的作用可真大。（5）、我非常喜歡大蜻蜓，為什么又把它放了（）。白天□小花貓總是愛睡覺□嘴里還不停地打呼嚕(lu)□一到晚上，它就這兒走走□那兒看看□好像在偵(zhēn)察老鼠的活動□我非常喜歡這只可愛的小花貓。③黑亮的老鐵壺在爐子上還吱吱唱著小曲，隔著窗戶也聽得清。①抓住了，你就走出了平庸 ②各種機遇從文明眼前滑過 ③反之，你就會跌入懊悔的深淵、失敗的泥潭 ④人生就像一條不斷流淌的河川 a.④①③② b.①③②④ c.④②①③ d.①③④② ，最恰當?shù)囊豁検?)b 人生如一本書，應(yīng)該多一些，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，應(yīng)該多一些，少一些憂傷的音符；人生如一幅畫，應(yīng)該多一些，少一些灰暗的色調(diào)。④才能造就亮麗、偉岸的人生。②然而立刻就霞光萬道，白云為霞光所照，成了金色，宛如萬朵金蓮飄懸空中。①這樣，事物的形狀無論多么相似，只要讀音上有區(qū)別，都可造出不同的字形去表達了。(3)山頂，除了夢想，也是荒蕪的。原來鐵壺中投插著的山茶，竟開了四朵白色的鮮花！”（排法一）“昨晚從山上回來，采回幾串茨實、幾簇秋楂、幾枝帶有花蕾的山茶。把下列錯亂的句子，按順序排列起來，整理成一段通順的話。寫“一天”的共有三句話，是按看到(媽媽桌子上多了一疊課本和作業(yè)本)→想到(媽媽也要學(xué)習(xí)嗎)→聽到(媽媽也要當學(xué)生參加學(xué)習(xí)了)的順序?qū)懙?，這三句話交代了媽媽要學(xué)習(xí)，接著兩句話寫媽媽發(fā)憤學(xué)習(xí)，最后一句話寫媽媽領(lǐng)到了畢業(yè)證。試題（）20歲那年，他得了傷寒病，一躺就是半年，病好后，一條腿殘疾，但他毫不泄氣，繼續(xù)向科學(xué)城堡進攻。（）他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那一團白紙。那么，我們就可以按事情發(fā)展的順序來排列。（4）她把每一只碗和盤子的里里外外都洗得干干凈凈。（3）眉毛下兩只眼睛，仿佛在轉(zhuǎn)動。51.（4）我連忙站起來讓老爺爺坐。（5）開始像斷了線的珠子。（4）村后是一望無際的桑園。43.(1)華羅庚教授是一位自學(xué)成才的著名的數(shù)學(xué)家。（5）生愛師，師愛生，我心里真快樂?！保ㄋ模?）媽媽趕忙拉住小軍的手，說：“先洗洗手，再吃飯。（2）人影近了，還有一匹馬。（1）校園里有一棵老槐樹，高大、粗壯。?（）過了一會兒，到了家，小白兔高興地