西師大版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)字圖書館教案(專業(yè)版)
【正文】 5. 把數(shù)字圖書館的優(yōu)點(diǎn)與前面找出的傳統(tǒng)圖書館的不足進(jìn)行對(duì)照比較。把握數(shù)字化圖書館的本質(zhì)及好處。但是，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和電子時(shí)代的到來(lái)，現(xiàn)在的圖書館已經(jīng)悄然進(jìn)行著一場(chǎng)革命，那就是電子化。 教學(xué)準(zhǔn)備 1. 學(xué)生在課前去地方圖書館或閱覽室體驗(yàn)一下，感受其中的氛圍和好處，如處于農(nóng)村地區(qū)，則可以組織他們到學(xué)校圖書館或閱覽室去參觀一下，并去翻閱一些自己感興趣的書籍。 2. 請(qǐng)解決得比較好的合作組向大家作介紹。 7. 完成課后第 2題。 3. 老師要讓學(xué)生知道，“數(shù)字圖書館”是近些年來(lái)出現(xiàn)的新事物，作為現(xiàn)代化社會(huì)生活中的人應(yīng)該有所了解。因此，這樣的事物對(duì)教師和學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是很新鮮很陌生的。 教學(xué)目標(biāo) 1. 學(xué)會(huì)本課生
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