【正文】 如果分別用電壓表和電流表測(cè)出電路中某一導(dǎo)體兩端的電壓值和通過它的電流值，就可以根據(jù)歐姆定律算出這個(gè)導(dǎo)體的電阻值。進(jìn)一步引導(dǎo)得到歐姆定律及其表達(dá)式。生：學(xué)生可能設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案：、電流表串聯(lián)在電路中，通過改變電源電壓，研究電流與電壓的關(guān)系。本節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)是探究電流跟電壓和電阻的關(guān)系，理解各量間的辯證關(guān)系。在研究電流與電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，我改用仿真實(shí)驗(yàn)演示法，實(shí)驗(yàn)操作過程、注意事項(xiàng)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象效果很好，大大改進(jìn)了演示實(shí)驗(yàn)的缺陷，但畢竟是“仿真”，缺乏實(shí)驗(yàn)的真實(shí)性！最后，我在兩個(gè)探究性實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，總結(jié)出“歐姆定律”，并強(qiáng)調(diào)歐姆定律的重要意義，結(jié)束了整個(gè)一節(jié)課的教學(xué)。根據(jù)電路圖連接實(shí)物，其間要注意哪些事項(xiàng)？（如開關(guān)的狀態(tài)、滑動(dòng)變阻器滑片的位置不可動(dòng)要求等等。②通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)電流跟電壓和電阻的定量關(guān)系。國物理學(xué)家＿＿＿＿＿在19世紀(jì)初期經(jīng)過大量實(shí)驗(yàn)得出的，它的內(nèi)容是導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體＿＿＿＿＿＿＿＿＿成正比，跟導(dǎo)體的＿＿＿＿＿ 成反比?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：掌握歐姆定律，會(huì)用歐姆定律分析電路問題，進(jìn)行電路計(jì)算。溫馨提示：（1）研究電流I與電壓U之間關(guān)系時(shí)： ①是否應(yīng)該保持電阻不變？ ②怎樣改變定值電阻兩端電壓？③實(shí)驗(yàn)中用到哪些器材？各器材如何使用？ ④如何設(shè)計(jì)電路？（2）研究電流I與電阻R之間的關(guān)系？ ①是否應(yīng)該保持電壓不變？你用什么方法？ ②怎樣改變電阻？③實(shí)驗(yàn)中用到哪些器材？各器材如何使用？ ④如何設(shè)計(jì)電路？設(shè)計(jì)完畢，將學(xué)生設(shè)計(jì)的電路圖用大屏幕展示，由學(xué)生簡(jiǎn)述方法，并鼓勵(lì)學(xué)生利用多種簡(jiǎn)述方法。演示實(shí)驗(yàn)：按圖1重組裝一電路，電源為學(xué)生電源，閉合開關(guān)，滑動(dòng)變阻器片，使燈泡發(fā)生明暗變化。教學(xué)設(shè)計(jì)方案 引入新課1．找學(xué)生回答第一節(jié)實(shí)驗(yàn)得到的兩個(gè)結(jié)論：在導(dǎo)體電阻一定的情況下，導(dǎo)體中的電流跟加在這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比；在加在導(dǎo)體兩端電壓保持不變的情況下，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比．2．有一個(gè)電阻，在它兩端加上4V電壓時(shí)，通過電阻的電流為2A，如果將電壓變?yōu)?0V，通過電阻的電流變?yōu)槎嗌?？為什么？要求學(xué)生答出，通過電阻的電流為5A，因?yàn)殡娮枰欢〞r(shí)通過電阻的電流與加在電阻兩端的電壓成正比．3．在一個(gè)10Ω 的電阻兩端加上某一電壓U時(shí)，通過它的電流為2A，如果把這個(gè)電壓加在20Ω的電阻兩端，電流應(yīng)為多大？為什么？要求學(xué)生答出，通過20Ω電阻的電流為1A，因?yàn)樵陔妷阂欢〞r(shí)，通過電阻的電流與電阻大小成反比，我們已經(jīng)知道了導(dǎo)體中電流跟這段導(dǎo)體兩端的電壓關(guān)系，導(dǎo)體中電流跟這段導(dǎo)體電阻的關(guān)系，這兩個(gè)關(guān)系能否用一句話來概括呢？啟發(fā)學(xué)生討論回答，教師復(fù)述，指出這個(gè)結(jié)論就叫歐姆定律．（－）歐姆定律導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比．1．此定律正是第一節(jié)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的綜合，電流、電壓、電阻的這種關(guān)系首先由德國物理學(xué)家歐姆得出，所以叫做歐姆定律，它是電學(xué)中的一個(gè)基本定律．2．介紹《歐姆堅(jiān)持不懈的精神》一文．3．歐姆定律中的電流是通過導(dǎo)體的電流，電壓是指加在這段導(dǎo)體兩端的電壓，電阻是指這段導(dǎo)體所具有的電阻值．如果用字母U表示導(dǎo)體兩端的電壓，用字母R表示導(dǎo)體的電阻，字母I表示導(dǎo)體中的電流，那么歐姆定律能否用一個(gè)式子表示呢？（二）歐姆定律公式：I=U/R 教師強(qiáng)調(diào)（l）公式中的I、U、R必須針對(duì)同一段電路．/ 4（2）單位要統(tǒng)一I的單位是安（A）U的單位是伏（V）R的單位是歐（Ω）教師明確本節(jié)教學(xué)目標(biāo)1．理解歐姆定律內(nèi)容及其表達(dá)式2．能初步運(yùn)用歐姆定律計(jì)算有關(guān)電學(xué)問題． 3．培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理知識(shí)分析和解決問題的能力． 4．學(xué)習(xí)歐姆為科學(xué)獻(xiàn)身的精神（三）運(yùn)用歐姆定律計(jì)算有關(guān)問題【例1】一盞白熾電燈，其電阻為807Ω，接在220V的電源上，求通過這盞電燈的電流．教師啟發(fā)指導(dǎo)（1）要求學(xué)生讀題．（2）讓學(xué)生根據(jù)題意畫出畫出簡(jiǎn)明電路圖，并標(biāo)出已經(jīng)物理量的符號(hào)及數(shù)值及未知量的符號(hào)．（3）找學(xué)生在黑板上板書電路圖．（4）大家討論補(bǔ)充，最后的簡(jiǎn)明電路圖如下圖（5）找學(xué)生回答根據(jù)的公式． 已知 R=807Ω，U=220V，求 I 解 根據(jù)I=U/R，得： I=220V/807Ω=（板書）答： 鞏固練習(xí)練習(xí)1 有一種指示燈，其電阻為6．3Ω，通過的電流為0．45A時(shí)才能正常發(fā)光，要使這種指示燈正常發(fā)光，應(yīng)加多大的電壓？練習(xí)2 用電壓表測(cè)導(dǎo)體兩端的電壓是7．2V，用電流表測(cè)通過導(dǎo)體的電流為0．4A，求這段導(dǎo)體的電阻。根據(jù)歐姆定律推導(dǎo)R和RR2之間的關(guān)系。（1）電阻R1兩端的電壓是多少？（2）通過R2的電流是多少？第四篇：歐姆定律教案+歐姆定律教案一：教材分析歐姆定律是電學(xué)中的基本定律，是進(jìn)一步學(xué)習(xí)電學(xué)知識(shí)和分析電路的基礎(chǔ)，是本章的重點(diǎn)。啟發(fā)學(xué)生如何有效的改變導(dǎo)體兩端的電壓，引發(fā)使用滑動(dòng)變阻器來實(shí)現(xiàn)效果。我先用電流是怎樣形成的以及電阻對(duì)電流的作用來引入電流的可能影響因素，從而進(jìn)行對(duì)電壓電阻和電流關(guān)系的猜想，教學(xué)達(dá)到預(yù)期的良好的效果！再進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生采用控制變量法分別探究電流與電壓的具體關(guān)系以及探究電流與電阻的具體關(guān)系。三、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析新課標(biāo)中要求通過參與科學(xué)探究活動(dòng)，初步認(rèn)識(shí)科學(xué)研究方法的重要性，學(xué)習(xí)信息處理方法，有對(duì)信息的有效性作出判斷的意識(shí)。，所以可能電阻越大，電流越小。對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)演示完畢以后，還應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：學(xué)生在教師指導(dǎo)下，對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)學(xué)處理，理解數(shù)學(xué)上“成正比關(guān)系”、“成反比關(guān)系”的意思。（四）歐姆定律的應(yīng)用對(duì)于歐姆定律的運(yùn)用，教科書安排了一個(gè)例題，意在讓學(xué)生明白燈泡上標(biāo)注的