【正文】 近幾年來，許多年輕的教師都自覺地參加進(jìn)修提高自己的學(xué)歷，以適應(yīng)改革的形勢。學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)扎實(shí)細(xì)致。在2011年秋季全省課改推進(jìn)的檢查工作中，我校的新課程改革得到檢查組的高度評價(jià)。學(xué)校團(tuán)委組織各班向四川災(zāi)區(qū)捐款、為本校學(xué)生和外校生捐款共計(jì)近萬元，為他們家庭解決了很大困難。學(xué)校積極應(yīng)對新課改，加大課堂改革的力度。，開展綜合實(shí)踐活動。教師結(jié)構(gòu)老、中、青結(jié)構(gòu)合理，完全能滿足課程開設(shè)的需要。學(xué)校嚴(yán)格按照國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)實(shí)施課程，并從自身教學(xué)的需要出發(fā)，積極采取措施，在規(guī)定的學(xué)時(shí)內(nèi)完成模塊教學(xué)任務(wù)。（二）落實(shí)課程管理2009年暑假，學(xué)校多次召開專題會議研討新課程實(shí)施的各項(xiàng)工作。使課程改革之路越走越穩(wěn)！第五篇：高中課程實(shí)施自查報(bào)告 (800字)英山縣雷店高中課程實(shí)施自查報(bào)告一、學(xué)校概況我校始建于1954年，地處鄂皖交界的英山東北，與霍山太湖相連。在社區(qū)服務(wù)方面：我校利用“重陽節(jié)”進(jìn)行敬老尊老活動,利用國慶節(jié)前往徐莊敬老院進(jìn)行獻(xiàn)愛心活動,在春節(jié)前與鎮(zhèn)黨委一起進(jìn)行慰問貧困家庭的活動。在課堂組織形式上，我們主要通過小組教學(xué)來完成任務(wù)目標(biāo)。教師不成長，領(lǐng)導(dǎo)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。讓他們了解他們的子女在接受怎樣的教育,現(xiàn)在的課程在進(jìn)行怎樣的改革。（從師資上來看,雖然保證了全部學(xué)科的按時(shí)開設(shè),但部分學(xué)科師資數(shù)量仍有不足,有的體現(xiàn)為結(jié)構(gòu)不合理。體育鍛煉,確保陽光活動。對于新出爐的課程理念,學(xué)校通過會議、網(wǎng)絡(luò)等渠道進(jìn)行宣傳。學(xué)校每天通過早操、課間操等形式，保證體育鍛煉的時(shí)間，至少1小時(shí)。從目標(biāo)定位，到內(nèi)容梳理，教學(xué)思路，教學(xué)手法，教學(xué)效果評價(jià)，教學(xué)風(fēng)格形成，學(xué)校都有一系列的檢查評比制度。從建校初期，曾子學(xué)校就重視與其他學(xué)校的交流，目前，曾子學(xué)校已經(jīng)與興蒙學(xué)校、安丘四中、兗州一中、日照實(shí)驗(yàn)中學(xué)等名校建立了穩(wěn)定的聯(lián)系，利用他們的優(yōu)勢資源，為我校學(xué)生的成長服務(wù)。第二，按照《山東省普通高中學(xué)校課程建設(shè)指導(dǎo)意見（試行）》的要求，學(xué)校在充分醞釀的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校的實(shí)際情況，制定了各學(xué)科的課程開發(fā)方案，所開設(shè)課程種類數(shù)量足夠。我校2004年—2007年連續(xù)被評為“高中教學(xué)先進(jìn)單位”，2006年被評為“市級規(guī)范化學(xué)?！?；2006年被評為全縣“誠信先進(jìn)單位”。為每個(gè)學(xué)生建立了《個(gè)人成長記錄》，對學(xué)生的成長進(jìn)行及時(shí)評價(jià)，評價(jià)結(jié)果做到客觀、公正。為此，制定了“整體建構(gòu)和諧教學(xué)課堂評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”，注重課堂的高效率，注重學(xué)生的成就感和創(chuàng)造力。常規(guī)管理規(guī)范合理學(xué)校校內(nèi)教育資源均衡分配，平行分班，不按照學(xué)生學(xué)習(xí)成績，不分重點(diǎn)和 非重點(diǎn)班；學(xué)校作息時(shí)間符合上級要求，保證學(xué)生的正常作息時(shí)間；嚴(yán)格按照國家統(tǒng)一的法定節(jié)假日休息。制定了青年教師培養(yǎng)方案，教師隊(duì)伍充滿活力，教師工作熱情高。為把課程實(shí)施的內(nèi)容落實(shí)到每位教師，學(xué)校健全了學(xué)習(xí)制度，要求每位教師深入學(xué)習(xí)課程實(shí)施方案，通過不同形式的會議進(jìn)行交流，在讀書筆記檢查中，把對課程實(shí)施方案學(xué)習(xí)的檢查放在重要的位置。為轉(zhuǎn)變部分教師和家長的落后理念，學(xué)校通過家長委員會會議、校報(bào)、校本教材、校園網(wǎng)等渠道和形式，及時(shí)全面地宣傳課程理念，使他們充分認(rèn)識到課程實(shí)施的重要性、必要性和迫切性，從觀念上加強(qiáng)教師投身課改的自覺性和家長對學(xué)校工作的支持。按照《普通高中課程方案（實(shí)驗(yàn)）》，整體規(guī)劃八個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，合理制定三年課程開設(shè)方案，嚴(yán)格遵循課程的計(jì)劃節(jié)數(shù)來編排課程計(jì)劃，同時(shí)根據(jù)課程計(jì)劃的要求，開設(shè)了校本選修課程、研究性學(xué)習(xí)課程、社會實(shí)踐活動課程等，形成與國家課程計(jì)劃相一致的課程結(jié)構(gòu)體系，滿足了學(xué)生每一學(xué)年在所有學(xué)習(xí)領(lǐng)域都獲得一定學(xué)分的需要。為減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，教學(xué)處出臺了《作業(yè)管理規(guī)定》，要求布置作業(yè)要涵蓋所有學(xué)習(xí)領(lǐng)域且總量不超過2小時(shí)，并分層次布置作業(yè)。學(xué)校在第一學(xué)期開展了三輪新教法展示課，由接受新教法較快的優(yōu)秀教師執(zhí)教各科展示課，領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行點(diǎn)評，對于存在的問題，逐個(gè)進(jìn)行解決，迅速提高教師的業(yè)務(wù)水平；下學(xué)期在四月和五月，利用教研活動時(shí)間，舉行新教法賽課活動，及大地提高了老師的教研熱情。從上學(xué)期起，學(xué)校大力推行“整體建構(gòu)和諧教學(xué)”的教育教學(xué)改革，促進(jìn)了學(xué)校工作的全面發(fā)展：先進(jìn)的課程理念，規(guī)范到位的措施，開設(shè)齊全的課程，安排合理推行教改近一年，看得了一些可喜的變化，取得了一定的成績。學(xué)校每年都要組織年級召開家長會，通過會議的形式，印發(fā)課程實(shí)施材料以及學(xué)校的實(shí)施舉措，向家長并通過家長向社會各界廣泛宣傳，用深入淺出的語言向家長介紹新課程標(biāo)準(zhǔn)和課程理念，便于課程的實(shí)施。學(xué)校一線教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，學(xué)校教職工老中青結(jié)合，青年教師已經(jīng)成為教學(xué)活動的主體力量，比例合適，富有干勁，能夠滿足課程開設(shè)的需要。四、課程實(shí)施，總分150分，自評 分教學(xué)是學(xué)校工作的重點(diǎn)，根據(jù)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》和《山東省曾通高中課程方案（實(shí)驗(yàn)）》，曾子學(xué)校制定了《曾子學(xué)校教研活動細(xì)則》，對教師的備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、集體備課、公開課、評課等等活動，作了詳細(xì)的規(guī)定。學(xué)校重視樹立正確的人才觀和教育價(jià)值觀，采取得力措施，做到德、智、體、美四育并舉，全面提高育人質(zhì)量。近幾年來的學(xué)業(yè)水平考試，我校的通過率極高，社會認(rèn)可度很高，得到了各級教育主管部門和各級領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞。嚴(yán)格遵守統(tǒng)一的作息時(shí)間。過程評價(jià)主要有單元考查、課堂表現(xiàn)、作業(yè)、學(xué)習(xí)態(tài)度等構(gòu)成平時(shí)成績,記錄以等級+評語進(jìn)行。應(yīng)該具備高的文化素養(yǎng)和新的教育理念以及過硬的專業(yè)的技術(shù)技能。（15分）(本單位得分14分)在課程理念實(shí)施中，學(xué)校首先從理念學(xué)習(xí)入手，健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化了對課程實(shí)驗(yàn)的組織和管理工作。環(huán)境優(yōu)美，處處體現(xiàn)了文化立校的特色。課業(yè)情況（50分）(本單位得分50分)學(xué)校大力推行減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)措施。棗莊民間游藝，形式多樣，內(nèi)容豐富，簡單易行，深受學(xué)生所喜愛。在新課程的各項(xiàng)工作中，圍繞課程實(shí)施，著力開展課程設(shè)置、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)、綜合實(shí)踐活動、學(xué)分認(rèn)定、體育健康數(shù)據(jù)測試及上傳工作。（三）開齊開足課程課時(shí)學(xué)校課程規(guī)劃規(guī)范，必修模塊與選修模塊的開設(shè)依照省市安排并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，課程開設(shè)確保學(xué)生素質(zhì)全面的提高。選修i模塊按黃岡市課程安排開設(shè)。二是“教師專業(yè)成長”。（五）課程實(shí)施教學(xué)研究深入扎實(shí)，教學(xué)活動科學(xué)高效，課程實(shí)施嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。我校藝體教學(xué)連續(xù)多年在全市高考中取得優(yōu)異成績，多次學(xué)生在市縣運(yùn)動會、藝術(shù)大賽中獲得第一名。在內(nèi)容上體現(xiàn)實(shí)踐性、探究性。在市縣級優(yōu)質(zhì)課競賽中多人獲獎(jiǎng)，教研論文獲得國家級獎(jiǎng)或在國家級雜志表的有35篇，省市級獲獎(jiǎng)100多人次。在評價(jià)中，建立公示制度，實(shí)行責(zé)任追究制。（3）加強(qiáng)教學(xué)資源和教學(xué)保障。同時(shí)，教師的課程執(zhí)行力需要提高。三、課程評價(jià)學(xué)業(yè)評價(jià)科學(xué)合理，綜合素質(zhì)評價(jià)客觀公正，課程評價(jià)促進(jìn)了教育教學(xué)工作。各年級每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)測試，定期組織學(xué)生到醫(yī)院進(jìn)行體檢。從學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育開始，政教處每周通報(bào)各班常規(guī)管理情況，團(tuán)委通過升旗儀式、廣播臺、寢教室文明評比、文明學(xué)生評選等形式開展了加強(qiáng)文明教育和道德教育。學(xué)校還適時(shí)鼓勵(lì)表彰先進(jìn)備課組教研組及個(gè)人。近幾年，我校有8位教師在市級競賽活動中展示過優(yōu)質(zhì)課，其中4人獲得市級優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。（四）課程資源結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)發(fā)展?jié)摿Υ蟮慕處熽?duì)伍與一流的辦學(xué)條件為課程的實(shí)施提供了豐富的資源。班主任對本班學(xué)生填寫的選課單進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和匯總，并將匯總結(jié)果上報(bào)學(xué)校課程指導(dǎo)委員會。率先進(jìn)入課改的2009級教師安排以“先培訓(xùn)，后上崗；不培訓(xùn)，不上崗”為原則。有的學(xué)科由于人員不足，課時(shí)量受到影響。學(xué)校從未私自給學(xué)生訂買任何資料，教師更無向?qū)W生攤派或強(qiáng)迫性地推銷教輔資料。教學(xué)活動（60分）(本單位得分58分)在課堂模式上，我們通過“自主、合作、探究”課堂教學(xué)模式的研究，構(gòu)建起了有效地課堂教學(xué)。開齊了國家課程科目，從不隨意增減每周的課時(shí)數(shù)，教師個(gè)人課程表與學(xué)?？傉n程表、班級課程表安全一致；嚴(yán)格遵守統(tǒng)一的作息時(shí)間。（學(xué)校教師在信息技術(shù)方面的不足,這已成事實(shí),學(xué)校內(nèi)部應(yīng)該培訓(xùn)自己的人才,選擇自己學(xué)校中有責(zé)任感的教師外出培訓(xùn), 先掌握信息技術(shù),然后以點(diǎn)帶面,逐步達(dá)到教師全部掌握信息技術(shù),實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代信息技術(shù)與課程改革的有機(jī)整合。各學(xué)科的評價(jià)以激勵(lì)性評價(jià)為核心,注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心,發(fā)揮評價(jià)促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。上課,備課上能準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn),吃透教材,對重難點(diǎn)的分析到位,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況安排教學(xué)目標(biāo)。曾子學(xué)校并不滿足現(xiàn)有的成績，學(xué)校正在積級學(xué)習(xí)兗州一中的“循環(huán)大課堂”教學(xué)模式和日照實(shí)驗(yàn)中學(xué)的“全員育人導(dǎo)師制”，相信不遠(yuǎn)的將來，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與行為習(xí)慣都會更上一層樓。每周進(jìn)行的升旗儀式，輔以精彩的“國旗下的講話”，對于學(xué)生的愛國、愛家、愛校、自律、利他等思想教育，成效顯著。教研活動納入過程量化，列入過程量化細(xì)節(jié)，從而從制度層面保證了教研活動的扎實(shí)有效進(jìn)行。曾子學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越。學(xué)校建立完善了行政班與教學(xué)班并存制度，保證了學(xué)習(xí)的軟硬件條件，為學(xué)生的學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。曾子學(xué)校自2002年創(chuàng)建以來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、特別是在市縣教育行政部門、教研室的具體指導(dǎo)下，堅(jiān)持“立一等品格、求一等學(xué)識、成一等事業(yè)”的辦學(xué)理念，以“打造精品教育，造福千家萬戶”為宗旨，遵循“以人為本，依法治校，質(zhì)量立校，科研強(qiáng)?！钡陌l(fā)展思路，確立了以學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo)，以教師的發(fā)展為保證、推動學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的辦學(xué)思想。第四部分 學(xué)業(yè)管理學(xué)分認(rèn)定規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)為搞好學(xué)分管理工作，學(xué)校成立了專門的學(xué)分認(rèn)定組織機(jī)構(gòu)，精選了業(yè)務(wù)素質(zhì)高、敬業(yè)精神強(qiáng)的教師具體負(fù)責(zé)。從學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育開始，通過班級督導(dǎo)報(bào)等形式每周通報(bào)各班常規(guī)管理情況，通過升旗儀式、校會、廣播等形式開展了常規(guī)教育。體育器材配置到位，數(shù)量充足，種類齊全，完全能滿足專業(yè)訓(xùn)練和體育活動的需求。重視師資隊(duì)伍建設(shè)學(xué)校始終把師資隊(duì)伍建設(shè)放在工作的核心任務(wù)來抓，重視教職工隊(duì)伍的建設(shè)。第一篇：高中課程實(shí)施水平評估自查報(bào)告萬杰朝陽學(xué)校高中課程實(shí)施水平及學(xué)校教學(xué)工作督導(dǎo)評估自查報(bào)告【學(xué)校概況】萬杰朝陽學(xué)校始建于2001年，位于淄博市博山經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，是一所集托兒所、幼兒園、小學(xué)、初中、高中和國際部為一體的現(xiàn)代化全寄宿學(xué)校。該機(jī)制不以考試成績作為評價(jià)教師和獎(jiǎng)懲教師的主要依據(jù)，得到了廣大教師、管理人員及學(xué)生的認(rèn)可，對提高教學(xué)質(zhì)量，面向?qū)W生全面發(fā)展有較強(qiáng)的推動作用。指導(dǎo)教師建構(gòu)各學(xué)科知識、能力體系及中高考考試體系，這些大大提高了課堂教學(xué)效率。教育指導(dǎo)靈活多樣學(xué)校在積極開展課堂教學(xué)研究的過程中，非常重視常規(guī)教育活動的開展。目前，張傳海老師和侯軍凱老師的區(qū)級課題已進(jìn)入了結(jié)題階段；高中部的課題——“‘整體建構(gòu)和諧教學(xué)’指導(dǎo)下提高課堂教學(xué)效率的研究”已進(jìn)入實(shí)施研究階段，教研效果較為突出。第二篇：臨沂市普通高中課程實(shí)施水平評估臨沂市普通高中課程實(shí)施水平評估自 查 報(bào) 告平邑曾子學(xué)校二O一0年十一月臨沂市普通高中課程實(shí)施水平評估曾子學(xué)校自查報(bào)告曾子學(xué)校是于2002年建立的一所高標(biāo)準(zhǔn)、全日制、寄宿制、民辦中學(xué)。為保證具體落實(shí)，學(xué)校根據(jù)《山東省普通高中選課指導(dǎo)意見（試行）》的要求精神，專門編制了《曾子學(xué)校學(xué)生選課指導(dǎo)手冊》，開齊了國家課程規(guī)定的必修、選修科目與模塊，并開足課時(shí)。學(xué)校制定了一系列的教師獎(jiǎng)勵(lì)制度，穩(wěn)步提高老師的待遇，積極爭取創(chuàng)造有利于老師發(fā)展提升的條件，從體制上做到做大限度地激發(fā)老師們干事創(chuàng)業(yè)的熱情，教師隊(duì)伍活力大，工作積極性高。學(xué)校每周都要進(jìn)行備課組教研活動，不定時(shí)舉行大學(xué)科組的教學(xué)研究會，結(jié)合市縣兩級的教研、調(diào)研活動，學(xué)校積極組織老師們參加各種形式的教研活動，提升我校的教學(xué)研究水平。日常教育中，學(xué)校紀(jì)檢組又特別注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，效果明顯。六、學(xué)校特色，總分30分，自評 分由于從高一開始就狠抓學(xué)生的