北京課改版九上周國平家第一章(專業(yè)版)
【正文】 ? 寫作方法分析 （ 1）記敘、議論、抒情相結(jié)合。這個(gè)比喻是“家是溫暖的港灣”的深化，是三個(gè)比喻所傳達(dá)的思想的完成，在邏輯上既是對前兩個(gè)比喻的升華。家是既讓你高飛又用一根線牽扯的風(fēng)箏軸。 媽媽： 我愛我的家，兒子女兒我的他，愛就是感謝，不記任何代價(jià)。 課文感知 (第二段 ) 它帶給人們的感受是 家 是溫暖的 港灣 “溫暖”。1967年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系，1981年畢業(yè)于中國社會科學(xué)院研究生院哲學(xué)系，現(xiàn)為中國社會科學(xué)院哲學(xué)研究所研究員。 生活感悟： “家”是一個(gè)我們很熟悉的名詞 ,也是一個(gè)我們很熟悉的地方。 合： 讓愛天天住你家，讓愛天天駐我家，不分日夜，秋冬春夏，全心全意愛我們的家。 ) 請作筆記 拓展訓(xùn)練 (名言積累 ) 我看見黑沉沉的大地展開在我的面前，用她的手臂擁抱著無數(shù)的家庭，在那些家庭里有著搖籃和床鋪，母親們的心和夜晚的燈，還有年輕輕的生命，他們滿心歡樂，卻渾然不知這樣的歡樂對于世界的價(jià)值。對于在歲月之河中漂泊的人來說，家是船；對于航行在人生河道上的船而言，港灣是不可或缺的，那么，家就是為船提供停泊、休憩、躲避風(fēng)浪的港灣。 （ 2）“家是溫暖的港灣”是在第一個(gè)比喻的基礎(chǔ)上將人生比為乘船遠(yuǎn)航，就需要休憩、停靠港灣，補(bǔ)充給養(yǎng)，恢復(fù)體力，放松精神，放飛自由。接著引出“家是一只船”的議論，最后望著湖面上緩緩而行的點(diǎn)點(diǎn)帆影，我暗暗祝禱，愿每張風(fēng)帆下都有一個(gè)溫馨的家”則是抒情。 ② 當(dāng)我欣賞遠(yuǎn)處美麗的帆影葉，耳畔響起一位哲人的諷喻：“朋友，走近了你就知道，即使在最美麗的帆影上也有著太多瑣屑的噪音！” 【 剖析 】 這是尼采對女人的譏評。 嘮叨 教誨 大樹 如果人生是一個(gè)成長的過程，那么（ 1）家是甜甜的 ，（ 2）家是讓你飛翔的 ，（ 3）家是握在手里的那根 。 讓愛天天住你家，讓愛天天住我家，充滿快樂，擁有平安，讓愛永遠(yuǎn)住我們的家。細(xì)讀課文，說說這幾種比喻間的內(nèi)在聯(lián)系。（王維 《 雜詩 》 ） 家是 “ ”的那輪明月。 故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛，總在有月亮的晚上響起。
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