北京課改版九上周國平家第一章-在線瀏覽
2025-02-10 15:04本頁面
【正文】 在有月亮的晚上響起。我在這頭 ，母親在那頭。但是 ,你真正思考過家對我們的人生意義嗎 ? 課文感知 ① 作者認為 “ 家 ” 是什么？ ② “ 家 ” 帶給了人們怎樣的感受？ 聽課文錄音，思考問題。 課文感知 (第二段 ) 它帶給人們的感受是 家 是溫暖的 港灣 “溫暖”。 2. 作者把人生比作“一種漂流”，又把家比作船、港灣、岸。 課后練習 1 答 :把人生比作一種漂流，是把家比作船、 港灣、岸的前提，是后邊幾個比喻的基礎。 二（ 2－ 16）：由三個比喻句作為小標題，抒寫自己對人生對家由淺入深的哲學思考。 第二層（ 7－ 12）：由人生是一次遠航想到家是溫暖的港灣，是休息放松的樂園。 請作筆記 （一 .二點） 思考 你們認為什么樣的家才是一個“好”家呢？ 女兒： 我愛我的家，弟弟爸爸媽媽，愛是不吵架，常常陪我玩耍。 爸爸： 我愛我的家，兒子女兒我親愛的她，愛就是付出，讓家不缺乏。 讓愛天天住你家，讓愛天天住我家，充滿快樂，擁有平安，讓愛永遠駐我們的家。 媽媽： 我愛我的家，兒子女兒我的他，愛就是感謝，不記任何代價。 合： 讓愛天天住你家，讓愛天天住我家，不分日夜，秋冬春夏，全心全意愛我們的家。 女兒： 讓愛永遠住我們的家。 裊（ ）域（ ）禱（ ） 馨（ ）黯（ ）屑（ ） 憩（ ）冶（ ）曳（ ） niǎo y249。n xi232。 yě y232。 (兩個比喻將人的一生所經(jīng)歷的時間比喻成“歲月之河”；將“人生奮斗的過程”比喻成“一種漂流”，從而引出下文的議論。 ———摘自泰戈爾 《 新月集 》 家是媽媽柔軟的手和爸爸寬闊的肩膀，家是一百分時的獎賞和不及格時的斥罵。家是既讓你高飛又用一根線牽扯的風箏軸。仿照課文形式，用一組恰當?shù)谋扔餍蜗蟮孛枋觯? 背景音樂 ，那么（ 1）家是一輛汽車，（ 2）家是 站，（ 3）家也是最后的 站； 加油終點 ，那么（ 1）家是一名勇士，（ 2）家是一枚炮火，（ 3）家是一支糧草充足的 ； 后援部隊 ? 人生就如一個大舞臺，那么（ 1）家是給你
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