北京課改版九上周國(guó)平家第一章(完整版)
【正文】 。 yě y232。 合： 讓愛天天住你家，讓愛天天住我家，不分日夜，秋冬春夏，全心全意愛我們的家。 請(qǐng)作筆記 （一 .二點(diǎn)） 思考 你們認(rèn)為什么樣的家才是一個(gè)“好”家呢？ 女兒： 我愛我的家，弟弟爸爸媽媽，愛是不吵架，常常陪我玩耍。 2. 作者把人生比作“一種漂流”，又把家比作船、港灣、岸。 故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛，總在有月亮的晚上響起。 思考 :家是什么？家在那里？它給你帶來了什么 ? 請(qǐng)用你熟悉的詩(shī)句回答，并讀一讀詩(shī)人們的感悟 : 家是 “ ”的那朵寒梅。（王維 《 雜詩(shī) 》 ） 家是 “ ”的那輪明月。 小時(shí)候， 鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票 。細(xì)讀課文，說說這幾種比喻間的內(nèi)在聯(lián)系。 媽媽： 我愛我的家，兒子女兒我的他，愛就是忍耐，家庭所有繁雜。 讓愛天天住你家，讓愛天天住我家，充滿快樂，擁有平安，讓愛永遠(yuǎn)住我們的家。 課文分析 引子 (第一段 )在文中有什么作用？ 起 統(tǒng)領(lǐng) 作用。 嘮叨 教誨 大樹 如果人生是一個(gè)成長(zhǎng)的過程，那么（ 1）家是甜甜的 ，（ 2）家是讓你飛翔的 ，（ 3）家是握在手里的那根 。 【 剖析 】 這個(gè)比喻句是上一個(gè)比喻句的深入，又是下一個(gè)比喻句的出發(fā)點(diǎn)。 ② 當(dāng)我欣賞遠(yuǎn)處美麗的帆影葉，耳畔響起一位哲人的諷喻：“朋友，走近了你就知道，即使在最美麗的帆影上也有著太多瑣屑的噪音！” 【 剖析 】 這是尼采對(duì)女人的譏評(píng)。 ? 關(guān)于三個(gè)比喻三個(gè)判斷的理解？ 【 明確 】 （ 1）“家是一只船”是在觀察漁民以“船”為家的生活現(xiàn)象之后進(jìn)行深入地思考才得出的。接著引出“家是一只船”的議論，最后望著湖面上緩緩而行的點(diǎn)點(diǎn)帆影，我暗暗祝禱，愿每張風(fēng)帆下都有一個(gè)溫馨的家”則是抒情。 ? 本文多處運(yùn)用了比喻、設(shè)問、引用的修辭方法。 （ 2）“家是溫暖的港灣”是在第一個(gè)比喻的基礎(chǔ)上將人生比為乘船遠(yuǎn)航，就需要休憩、停靠港灣，補(bǔ)充給養(yǎng)，恢復(fù)體力，放松精神，放
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