【正文】 修訂完善了《南陽市國土資源局窗口辦文管理暫行辦法》，將33項行政審批事項全部投放市政府行政審批服務大廳，并公布在《南陽日報》上，實行政務公開。這些措施的實施，徹底扭轉了國土資源部門在國土資源管理工作中單打獨斗、被動工作和部門職責不清的局面，實現了“大家管、大家用”國土資源管理局面。構建的機制主要包括：國土資源重點工作目標管理機制、違法案件月報告機制、地質災害防治部門工作責任機制、違法違規(guī)案件查處協(xié)調機制和國土資源信訪工作機制等。主要做法：一、強化領導，健全機構，為依法行政工作提供組織保障（一）加強組織機構建設國土資源部門作為重要的社會經濟保障部門，承擔著國土資源法律法規(guī)的實施之責。三、課堂是教研成果展現的舞臺，為此她組織老師聽課、評課。女：一玉口中國，一瓦頂成家。選派教師參加各種進修培訓，為教師提供學習的機會。小到語氣的轉換，大到教學的設計，都是我們老師在共同協(xié)商著。今年，我校兩名教師被教研室聘為兼職教研員，這對于我們整個教科研工作無疑是一個巨大的推動，我們會繼續(xù)加強專業(yè)引領的力度，扎實搞好我校的教科研工作。最后，柳文龍主任做了總結發(fā)言。柳主任肯定了該課題一階段來成果，指出研究方向符合教學一線實際，把實踐與課題研究結合，通過研究可以促進教學，明確反思性教學的內容，探求教育教學反思的方式、方法，從而真正提高教師反思性教學的有效性，更好地促進教育、教學工作的開展。開展“互幫互學”結對子活動，引導教師間的業(yè)務交流。老師們把自己的意見毫無保留地說了出來，而李欣教師也不厭其煩的一變再變，為了使課堂更加完美、精巧，她上了一遍又一遍，教案寫了一張又一張。鼓勵教師撰寫論文，教育隨筆等，開設個人博克，不斷提升自我，充分發(fā)揮骨干引領的作用，積極為青年教師的成長創(chuàng)造條件。男：都說國很大，其實一個家。通過聽課、評課活動可以形成良好的學習氛圍，達到促進教師之間相互學習，取長補短，共同提高教學水平的目的。為全面貫徹國務院《全面推進依法行政實施綱要》，深入開展行政執(zhí)法責任制，全面推進依法行政，南陽市國土資源局成立了以局長為組長、副局長為副組長，相關科室負責人為成員的依法行政領導小組，負 1 責全市國土資源依法行政工作，具體工作由法制科承擔；同時，局領導要求各縣市區(qū)國土資源部門也要設立相應的依法行政領導機構和辦事機構，從而自上而下建立了一套完善的國土資源依法行政管理體系，保障全市依法行政工作的順利開展。共同責任機制的建立，為國土資源各項工作的順利開展奠定了堅實基礎。對窗口充8 分授權，讓原來具有審查受理把關權的業(yè)務科室轉變?yōu)閳?zhí)行窗口指令的單純的工作科室。市國土局把窗口辦文、政務公開作為落實依法行政的一項有效措施。所有涉及的30多個部門的責任義務均通過政府文件進行了明確，并提出了獎懲措施和責任追究辦法。這方面的文件以《關于建立土地管理共同責任制度的通知》（宛政[2009]14號）為標志，還有：宛政辦[2008]71號、宛發(fā) [2009]23號、宛政[2009]49號、宛政[2009]61號、宛政[2009]69號、宛紀發(fā)[2009]18號、宛國土資[2008]68號、宛國土資[2009]21號、宛國土資[2009]31號、宛國土資[2010]12號等。三年來，我市國土資源依法行政工作得到了市委市政府的充分肯定，先后被評為南陽市依法行政先進單位，政府法制工作先進單位，2009年和今年被國土資源部評為全國國土資源推進依法行政先進單位。陳梅主任組織各科教師就教學方法進行研討，安排一名或幾名有經驗的教師進行主講，其他教師做必要的補充、完善，最終達成一致意見，形成最優(yōu)化的教學方法。（鼓掌）我們的同學可真是多才多藝，不信，你瞧，我們學校的小大兵和小奇志走過來了。鼓勵青年教師參加在職進修。這節(jié)課是代表耀州區(qū)參加陜西省數學課堂觀摩教學的展示課，在校內李欣老師試教時，各位教師反復提出自己的見解，有的說：“銜接還不夠理想”；有的說：“粉筆字還要再練”；還有的說：“課件制作還不夠精美”。每次的課堂教學大賽，從選題、備課、聽課、評課各個環(huán)節(jié)，左主任、馬老師，候老師都悉心指導，青年教師成長的點點滴滴中，其實都蘊含著教研員的心血。（）一邊翻閱課題資料，一邊與課題組成員互動對話、深度探討，對課題后期工作提出了可行建議。柳主任對接下來的課題組研究工作提出了建設性意見，并要求嚴格按照課題研究計劃開展研究。要提高教師的專業(yè)水平，僅靠集體性的培訓、學習、總結交流等途徑是不夠的。在各位組內成員的共同努力下，李欣老師的這節(jié)課獲得了省級二等獎，同時還被評為陜西省課改新秀。為教師設定努力的方向：努力作一個“學者型”、“專家型”、“學習型”、“研究型”的教師。女：我愛我的國劉：我愛我的家合：我愛我國家。講課教師要在課前精心準備，對講課的每一個環(huán)節(jié)都要仔細研究，精心設計整個教學過程。（二）加強執(zhí)法隊伍建設強化執(zhí)法監(jiān)察隊伍建設。將省廳對市局目標提高標準，層層分解，責任到人；同時，對市局領導實行“一崗雙責”，局班子領6 導成員