【正文】 這表明“我”對阿長心存隔膜乃至輕視。 大堰河以養(yǎng)育我而養(yǎng)育她的家 ， 而我 ， 是吃了你的奶而被養(yǎng)育了的 ， 大堰河啊 ， 我的保姆 。中國 、 和 。可是，當(dāng)長媽媽為 “ 我 ” 買回 《 山海經(jīng) 》 后，作者的感情變得深沉莊重，深切懷念之情流露于字里行間。 7C中小學(xué)課件 文章最后以“仁厚黑暗的地母啊，愿在你懷里永安她的魂靈”結(jié)束，表達(dá)了作者對阿長的深切懷念之情。 “哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’我給你買來了！”寫出了一個淳樸、熱心、關(guān)愛孩子的阿長。 課文講解 7C中小學(xué)課件 魯迅聽長媽媽講故事的雕塑 7C中小學(xué)課件 （ 2）饒舌、多事、有許多令人生煩的規(guī)矩和道理，但又爽朗、熱心、樂于助人、關(guān)心愛護(hù)孩子；她是個沒有文化的粗人，有無知可笑、愚昧落后的缺點(diǎn)，但更有著淳樸、善良、仁慈的美德。 感受長媽媽的人品。 學(xué)習(xí)魯迅從小就喜愛讀書的良好品質(zhì)。阿長也是一個很不幸而又熱愛生活的勞動?jì)D女。 7C中小學(xué)課件 “哥兒”的稱呼，有地方特色，但更透露阿長對我的親熱、疼愛之情。 對于阿長所懂得的許多規(guī)矩，“我”是‘不耐煩的”。這種色彩的變化，使得作者對長媽媽的感情表達(dá)得更加真實(shí)感人。本文選自 《 》 。 大堰河 ， 今天我看到雪使我想起了你； 你的被雪壓著的草蓋的墳?zāi)?， 你的關(guān)閉了的故居檐頭的枯死綿瓦菲 ， 7C中小學(xué)課件 你的被典押了的一丈平方的園地 ， 你的門前的長了青苔的石椅 ， 大堰河 ， 今天我看到雪使我想起了你 。 7C中小學(xué)課件 當(dāng)阿長買來 《 山海經(jīng) 》 時，我的反應(yīng)是：“我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來”，“這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。之所以這樣想，是因?yàn)榘㈤L不識字，沒文化，既不知道 《 山海經(jīng) 》 是怎樣的一部書，更何況她一向似乎更善于關(guān)心“我”，因此她也不會理解“我”渴望得到 《 山海經(jīng) 》 的心情。 我是地主的兒子； 也是吃了大堰河的奶而長大了的 大堰河的兒子 。 淡薄 消失詰問 消滅 7C中小學(xué)課件 魯迅 原名 ，字 ，浙江紹興人。 “ 切切察察 ” 的神態(tài)，睡相的描寫，吃福橘的緊張心情， “ 長毛 ” 的故事等，讀后令人捧腹開懷，忍俊不禁。 盡管在阿長給“我”講長毛的故事時，“我”也曾“發(fā)生過空前的敬意”，但那后來也“逐漸淡漠”了。 “高興”寫為我買來了而高興，可見長媽媽的仁慈、善良。n 讀準(zhǔn)字音 7C中小學(xué)課件 關(guān)于阿長的事情 人物性格 我的感情變化 寫作手法 切切察察的毛?。詫懀? 饒舌多事 不大佩服 欲 揚(yáng) 先 抑 擺成“大”字的睡相 （略寫） 粗俗、不拘小節(jié) 令人厭煩的規(guī)矩 （詳寫） 善良真誠 不耐煩 講“長毛”的故事（詳寫） 無知、淳樸 特別的敬意 為“我”買 《 山海經(jīng) 》 （詳寫） 熱愛關(guān)心孩子 新的敬意 整體感知 7C中小學(xué)課件