【正文】 同時，在今后的工作中，要和同事們共享設計和課件，學會評價資源，評價課件。二、要運用信息技術教學的思想。積極參與技術支持的專業(yè)發(fā)展活動，養(yǎng) 成網絡學習的習慣，不斷提升教育教學能力。并能熟練 應用。提高自己對信息技術應用在生物教學中應用的理解能力和操作能力。掌握有效課堂教學方式方法，準確診斷和切實解決學科教學問題，提高課堂教學實施和評價能力。我一直認為信息技術如同勞動技術、美術、思品等課程一樣可有可無。沒有大而空的理論闡述。例如：我在講授時，就將教學內容和資料制成了課件，讓學生很直觀的對所學知識有所了解，取得了很好的教學效果。 答案：ABC 解析： 除了使用導入的素材，還可以建立一些新素材元素，其中包括：（）答案：ABCD 解析：，屏幕界面設計應注意哪些問題 答案：ABCDE 解析：，要做到哪些方面？答案：ABD 解析：答案：ABD 解析：（）。，采取符合信息技術特點的新模式，于2014年起到2017年止，分年度組織我校所有在職在崗教師參加不低于50個學時的信息技術應用能力培訓，確保每位教師均能按要求，按時、保質量的完成50學時的培訓學習，提升教師信息技術應用能力、學科教學能力和專業(yè)自主發(fā)展能力。答案：B 解析：，輔之以大學或師資培訓機構提供必要課程和人員而開展的師資培訓模式答案：A 解析：18.“幾何畫板”便于數學驗證答案：A 解析： ，它是實現iPad與計算機數據同步的中介。例如：我是一名英語老師，在擔任七年級歷史教學中，我參加了市里的新課改培訓，當時那位老師使用的是多媒體教學課件，而我卻感到很陌生，同時又有一種很新穎的感覺，腦子里邊反應的是“英語課居然能上的這樣輕松和有創(chuàng)新。2016信息技術應用能力提升工程培訓心得體會孟連縣勐馬鎮(zhèn)中心完小張瑜科學技術的飛速發(fā)展，使得以計算機和網絡技術為核心的現代技術，越來越深刻的改變著我們的工作、學習和生活方式。為鞏固并擴大培訓成果，我將做好校本培訓工作，讓更多的教師掌握信息技術，并能充分利用。在此次培訓中，我轉變自己的學習觀念，堅持每天都上網學習，參與在線交流并高質量完成作業(yè)。同時，學無止境，我也將繼續(xù)努力學習，認真鉆研學習業(yè)務知識，提高業(yè)務水平，為教育信息化建設做出自己的努力!學以致用，才是根本。合理運用信息技術，能使傳統與現代教學媒體互相滲透，彌補傳統教學手段的不足。環(huán)境分析：我們學?，F在給每個教師配備了觸摸式電子白板，信息化在資源庫正在建設。在此次培訓期間，我認真觀看了幾位專家的精彩講座，認真做好學習筆記，積極完成作業(yè)。最后，要靈活?？傊?，我們傳承中華文明，我們肩負歷史重托，我們承載民族期待，我們鑄造明日輝煌！讓我們乘長風，破萬里浪，充分利用這次國培的有利時機，把學到的教育技術真正有效用于我們的工作實踐，進一步促進我們的教育事業(yè)再創(chuàng)新局面，進一步促進我們的教育工作再上新臺階！2017年12月8日。其次，要清晰。多閱讀信息技術方面的書籍，掌握教學中常用軟件的操作流程和方法，提升自己的信息技術應用能力水平。培養(yǎng)良好行為習慣。學以致用 爭取通過學習，在研修結束后寫出研修學習的體會和收獲。四、信息技術理論掌握得更為系統這次培訓使我們對信息技術的理論與方法掌握得更加系統，使我感到比原來站得高了，看得遠了，有一種“天更藍、地更綠、水更清”的感覺。因為我們農村小學還有很多學生家庭沒有電腦，很少有機會與電腦接觸。在學習的過程中學員們能夠就學習方法、內容、資源等進行積極交流、認真切磋、熱情幫助?？傊?，不管是教師的教學，還是學生的學習，他們對信息技術資源的有效利用，都從另一個側面對其提出了更高的要求，那就是熟練的應用電腦，其次是轉變自己的理念。再到現在遠程教育的有效利用。 答案：A 解析：、交流才有可能設計出優(yōu)質的網絡教學環(huán)境下課程。推動每個教師在課堂教學和日常工作中有效應用信息技術，每位老師均能根據自己的情況設計一個基于信息技術環(huán)境下的教學設計，促進信息技術與教育教學融合得新突破。傳統的教學方法已不能適應新的發(fā)展，信息技術的多媒體化就成為教學過程中不可缺少的工具。教學信息的交互性。使我認識到怎樣從學生的角度，將自己的課設計好和上好，并且很大程度的彌補了我的計算機知識的缺陷。之間的很多信息 技術課時就用來給學生觀看視頻，學生不用呆在教室里學習就覺得非常高興。明確課程改革與發(fā)展對教師職業(yè)道德的新要求，能夠在備課、上課、作業(yè)批改、學生輔導、學業(yè)測評中不斷提高自身素質。三、研修方式及內容積極學習珍惜這次培訓提升機會，認真遵守培訓能力提升工程的各項要求，每天擠出時間上網學習，專心聽講，認真聆聽專家報告，并做好必要的記錄。能夠以身示范。提升信息技術環(huán)境下的自 主學習能力。三、要轉變教學設計與教學方法。隨著時代的發(fā)展，每一種新的技術都對教育產生了巨大的影響，以計算機為主的信息技術在教育中的應用，改變了教師的教