【正文】 服務(wù)社會(huì)是現(xiàn)代大學(xué)的一項(xiàng)主要功能，是大學(xué)培養(yǎng)人才的一個(gè)重要目標(biāo)。文化精神的核心與校訓(xùn)的建構(gòu)20世紀(jì)50年代以后，發(fā)展科學(xué)、服務(wù)社會(huì)與培養(yǎng)人才共同構(gòu)成了高等學(xué)校的職能體系。校訓(xùn)不可能囊括大學(xué)文化精神的所有內(nèi)容，但它必須是對大學(xué)文化精神核心內(nèi)容的反映，要使人們一聽到校訓(xùn)就能立刻對這所大學(xué)的文化精神有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。整合文化資源。發(fā)展環(huán)境尚需進(jìn)一步改善。在江通動(dòng)畫之后，相繼涌現(xiàn)出一批快速發(fā)展的動(dòng)漫企業(yè)，如古南都數(shù)碼、海豚文化股份、銀都文化、世紀(jì)長青動(dòng)畫、魔素動(dòng)漫、訊彩科技、盛科網(wǎng)絡(luò)等，生產(chǎn)出《天上掉下個(gè)豬八戒》、《阿樂特歷險(xiǎn)記》、《7攝氏度》、《蜜里逃生》等一批優(yōu)秀作品。以武漢天地為開端的創(chuàng)意地產(chǎn)在武漢方興未艾，文化創(chuàng)意地產(chǎn)全面進(jìn)入武漢。動(dòng)車與高鐵的開通，進(jìn)一步拉動(dòng)了武漢文化旅游服務(wù)業(yè)。深圳早在2004年就明確提出建設(shè)“創(chuàng)意設(shè)計(jì)之都”，動(dòng)漫、建筑設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)等創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)得到了快速發(fā)展。文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是指依靠創(chuàng)意人的智慧、技能、天賦等，借助現(xiàn)代高科技對文化資源進(jìn)行創(chuàng)意與提升，通過知識(shí)產(chǎn)權(quán)的開發(fā)和運(yùn)用，產(chǎn)生出具有高附加值的產(chǎn)品，具有創(chuàng)造財(cái)富和就業(yè)潛力的產(chǎn)業(yè)。本科專業(yè)：歷史學(xué)基地班、世界歷史試驗(yàn)班、考古學(xué)，均按歷史學(xué)基地班專業(yè)大類招生。教師中教授31人，博士生導(dǎo)師27人，副教授21人。我校最早前身為“自強(qiáng)學(xué)堂”，其名也取此意。校訓(xùn)在學(xué)校工作中應(yīng)占統(tǒng)領(lǐng)地位，然而部分學(xué)校卻是校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)獨(dú)立存在，互不干涉。不能實(shí)實(shí)在在的給他們以激勵(lì)或影響。如江漢大學(xué)的校訓(xùn)“融文匯理，立德樹人”和華中師范大學(xué)一樣強(qiáng)調(diào)了“立德樹人”以及湖北知行學(xué)院的“厚德載物，認(rèn)知踐行”都表達(dá)出學(xué)校在培養(yǎng)人才方面的強(qiáng)調(diào)人的全面發(fā)展，不僅要有必要的專業(yè)技能，而且要有高尚的人格。意為自尊自重，不斷自力圖強(qiáng)，奮發(fā)向上。例如清華大學(xué)的校訓(xùn)“自強(qiáng)不息，厚德載物”，南開大學(xué)校訓(xùn)“允公允能，日新月異”，等等，無不傳達(dá)著學(xué)校自身共同的使命，即學(xué)校發(fā)展的責(zé)任感、追求與理想，表達(dá)著一種崇高的精神境界。一，學(xué)校校訓(xùn)的文化內(nèi)涵1，校訓(xùn)蘊(yùn)含著豐富的文化底蘊(yùn)調(diào)查結(jié)果顯示，部分歷史悠久的學(xué)校，其校訓(xùn)意味深長，蘊(yùn)含著豐厚的文化底蘊(yùn)。3．校訓(xùn)體現(xiàn)了學(xué)校特色調(diào)查結(jié)果表明，部分校訓(xùn)充分反映了學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)方針和辦學(xué)特色。在校訓(xùn)的表達(dá)形式上，統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，校訓(xùn)雖然字?jǐn)?shù)不等，但以8字校訓(xùn)居多，在35條校訓(xùn)中8字校訓(xùn)占據(jù)了33。學(xué)校定位包括目標(biāo)任務(wù)定位、類型定位、能力水平定位、社會(huì)需求定位等，即要確定學(xué)校培養(yǎng)怎樣的人，是博學(xué)者還是某一領(lǐng)域的專家。第二篇：高校校訓(xùn)高校校訓(xùn)清華大學(xué)：自強(qiáng)不息，厚德載物北京大學(xué)：愛國 進(jìn)步 民主 科學(xué)武漢大學(xué)：自強(qiáng) 弘毅 求是 拓新南京大學(xué)：誠樸雄偉 勵(lì)學(xué)敦行復(fù)旦大學(xué)：博學(xué)而篤志 切問而近思南開大學(xué)：允公允能 日新月異浙江大學(xué)：求是 創(chuàng)新北京師大：學(xué)為人師 行為世范山東大學(xué)：氣有浩然 學(xué)無止境同濟(jì)大學(xué)：嚴(yán)謹(jǐn) 求實(shí) 團(tuán)結(jié) 創(chuàng)新暨南大學(xué)：忠信篤敬人民大學(xué)：實(shí)事求是北京外國語大學(xué)：團(tuán)結(jié) 緊張 嚴(yán)肅 活潑中山大學(xué)：博學(xué) 審問 慎思 明辨 篤行四川師大：重德，博學(xué)，務(wù)實(shí)，尚美廈門大學(xué)：自強(qiáng)不息 止于至善哈爾濱工業(yè)大學(xué)：規(guī)格嚴(yán)格 功夫到家中國農(nóng)業(yè)大學(xué)：博大精深北京舞蹈學(xué)院：文舞相融 德藝雙馨北京郵電大學(xué)：厚德 博學(xué) 敬業(yè) 樂群北京理工大學(xué):團(tuán)結(jié) 勤奮 求實(shí) 創(chuàng)新中國政法大學(xué)：厚德 明法 格物 致公北京交通大學(xué)：知行北京航空航天大學(xué)： 德才兼?zhèn)?知行合一中國地質(zhì)大學(xué)：艱苦樸素，求真務(wù)實(shí)北京林業(yè)大學(xué)：養(yǎng)青松正氣 法竹梅風(fēng)骨原北京醫(yī)科大學(xué)：勤奮 嚴(yán)謹(jǐn) 求實(shí) 創(chuàng)新首都師范大學(xué)：為學(xué)為師，求實(shí)求新北京體育大學(xué)：愛國 拼搏 求實(shí) 創(chuàng)新石油大學(xué)：勤奮 嚴(yán)謹(jǐn) 求實(shí) 創(chuàng)新中國青年政治學(xué)院：實(shí)事求是 朝氣蓬勃中國民航學(xué)院：篤學(xué)精博、嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新中國海洋大學(xué)：海納百川，取則行遠(yuǎn)東北師范大學(xué)：勤奮創(chuàng)新，為人師表云南師范大學(xué)：剛毅堅(jiān)卓華東師大：求實(shí)創(chuàng)造 為人師表華南師范大學(xué)：艱苦奮斗，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，求實(shí)創(chuàng)新，為人師表廣西師范大學(xué):學(xué)高為師 身正為范河南師范大學(xué)：厚德博學(xué)、止于至善華中師范大學(xué)： 求實(shí)創(chuàng)新，立德樹人漳州師院：學(xué)高為師，德高為范對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)：誠信、博學(xué)、求索、篤行東北財(cái)經(jīng)大學(xué)：博學(xué)濟(jì)世中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)：嚴(yán)謹(jǐn) 博精 創(chuàng)新 奉獻(xiàn)中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)校訓(xùn)：博文明理 厚德濟(jì)世上海財(cái)大：經(jīng)世濟(jì)國江西財(cái)經(jīng)大學(xué)：信敏廉毅國家會(huì)計(jì)學(xué)院：不作假賬東北財(cái)經(jīng)大學(xué)：博學(xué)濟(jì)世電子科技大學(xué)：團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新中國科技大學(xué)： 勤奮學(xué)習(xí)，紅專并進(jìn)，理實(shí)交融西安交大：西安理工大學(xué)：祖國 榮譽(yù) 責(zé)任上海交大：飲水思源，愛國榮校大連理工：團(tuán)結(jié) 進(jìn)取 求實(shí) 創(chuàng)新華中科技大學(xué)：明德厚學(xué)，求是創(chuàng)新南理工：團(tuán)結(jié) 獻(xiàn)身 求是 創(chuàng)新西安理工大學(xué)：博學(xué)之 審問之 慎思之 明辨之 篤行之武漢理工大學(xué)：勤奮嚴(yán)謹(jǐn) 求實(shí)創(chuàng)新華南理工： 團(tuán)結(jié) 勤奮 求實(shí) 創(chuàng)新華東理工大學(xué)：大學(xué)之道，在明明德，在新民，在止于至善西安建筑科技大學(xué)：自強(qiáng)、篤實(shí)、求源、創(chuàng)新西北工業(yè)：公誠勇毅太原理工大學(xué)：求實(shí)、創(chuàng)新西南交通大學(xué)：精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志；果毅力行，忠恕任事華中農(nóng)業(yè)大學(xué)：團(tuán)結(jié) 勤儉 求是 奮進(jìn)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)：修德 博學(xué) 求實(shí) 創(chuàng)新南京工業(yè)大學(xué) ：明德厚學(xué)，沉毅篤行河南農(nóng)業(yè)大學(xué)：團(tuán)結(jié) 勤奮 嚴(yán)謹(jǐn) 求實(shí)蘭州大學(xué)：勤奮　求實(shí)　創(chuàng)新山西大學(xué)：登崇俊良 求真至善東北大學(xué)：自強(qiáng)不息，知行合一蘭州商學(xué)院：自由之精神 獨(dú)立之人格云南大學(xué):：立一等品格 求一等學(xué)識(shí) 成一等事業(yè)蘇大：養(yǎng)天地正氣，法古今完人天津大學(xué)：實(shí)事求是上海大學(xué)：自強(qiáng)不息，求實(shí)創(chuàng)新東南大學(xué)：止于至善FDU：博學(xué)而篤志吉林大學(xué)： 求實(shí)創(chuàng)新，勵(lì)志圖強(qiáng)河海大學(xué)：艱苦樸素，實(shí)事求是，嚴(yán)格要求，勇于探索煙臺(tái)大學(xué)：勤奮 創(chuàng)新 育德 守紀(jì)湘潭大學(xué)：博學(xué)篤行，盛德日新河北大學(xué)：實(shí)事求是，篤學(xué)誠行大連大學(xué)：文明自強(qiáng)，求是創(chuàng)新礦大：勤奮 求實(shí) 進(jìn)取 奉獻(xiàn)西北大學(xué)：公誠勤樸四川大學(xué)：海納百川 有容乃大河南大學(xué)：明德新民，止于至善廣東外語外貿(mào)大學(xué)：學(xué)貫中西，明德尚行江蘇警官學(xué)院：無私奉獻(xiàn)黑龍江大學(xué)：參天盡物 博學(xué)慎思上海水產(chǎn)大學(xué)：團(tuán)結(jié)敬業(yè) 求實(shí)創(chuàng)新南京航空航天大學(xué)：智周萬物 道濟(jì)天下成都理工大學(xué)：窮究于理 成就于工湖南大學(xué)：實(shí)事求是 敢為人先燕京大學(xué):：自由、博愛、民主青島大學(xué)：博學(xué)篤志，明德求真，守正出奇長安大學(xué):：求實(shí) 篤學(xué) 務(wù)實(shí) 創(chuàng)新江蘇大學(xué)：博學(xué)、求是、明德集美大學(xué)：誠以待人，毅以處事紅河學(xué)院：：厚德樹人 博學(xué)濟(jì)世第三篇：武漢大學(xué)校訓(xùn)武漢大學(xué)校訓(xùn)武漢大學(xué)簡稱武大，是一所位于中國武漢市的綜合研究型大學(xué)，其溯源于清朝末期1893年湖廣總督張之洞奏請清政府創(chuàng)辦的自強(qiáng)學(xué)堂(中國第一所公立現(xiàn)代大學(xué))。文學(xué)院文學(xué)院前身為武漢大學(xué)建校初期設(shè)置的“國文科”，1928年正式命名為文學(xué)院，聞一多先生任首任院長。歷史學(xué)院現(xiàn)有專任教師55人，其中教授34人、副教授15人。據(jù)中國社會(huì)科學(xué)院《中國哲學(xué)年鑒》統(tǒng)計(jì)，哲學(xué)學(xué)院近5年在核心期刊論文發(fā)表數(shù)居全國高校哲學(xué)院系前列。北京將文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)作為產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)的戰(zhàn)略選擇，組織制定了文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，積極引導(dǎo)各區(qū)縣建設(shè)各具特色的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園。2010年，工程設(shè)計(jì)從業(yè)人員超過6萬人，全行業(yè)綜合產(chǎn)值達(dá)485億元，合同總額在全國僅次于北京。漢陽造文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園，以歷史品牌為推廣，以文化主題空間設(shè)計(jì)引領(lǐng)社區(qū)的改造，打造多種專業(yè)交叉，多元文化包容，生態(tài)時(shí)尚的創(chuàng)意社區(qū)。武漢創(chuàng)意天地等重點(diǎn)文化項(xiàng)目正抓緊實(shí)施。而北京2009年全市創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)增加值 ，％。2010年人民時(shí)報(bào)每年一度的中國文化領(lǐng)軍企業(yè)推評榜，武漢乃至整個(gè)湖北榜上無名。加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)力度，為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展?fàn)I造有利的法制環(huán)境。校訓(xùn)對師生的行為規(guī)范有指導(dǎo)意義，它向所有師生指明