【正文】 家長有什么需要或疑難也可隨時提出來，我們愿和你們共同探討。有特殊疾病史的幼兒家長要及時告訴班上老師知曉，便于照看（如：癲癇等）；對什么東西有強(qiáng)烈過敏情況也要早告知老師，防患于未然（如：雞蛋、魚、蝦、海帶等）。來幼兒園為孩子穿的衣服式樣要盡量簡單，便于幼兒穿脫，上衣要前開口，衣褲要寬松，盡量不穿背帶褲及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子，避免孩子在學(xué)穿時有畏難情緒。還有家長在家千萬不能用“你不乖，老師要罵的”之類的話嚇唬孩子，也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。幼兒在幼兒園每天有一餐兩點(diǎn)（早點(diǎn)、午餐、點(diǎn)心），這些都由伙委會成員之一的保健老師參與搭配幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營養(yǎng)核算，幼兒園大門口的櫥窗張貼的有“每周食譜公示欄”，家長想了解可以留意。為了孩子的身心健康。因此學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)非常重要，它應(yīng)與幼兒智力開發(fā)同步進(jìn)行。5月份有五一勞動節(jié)，教育幼兒愛勞動；具體有哪些活動，到時提前和大家通知。建議家長要保持冷靜，可先向教師了解情況，和教師一起幫助孩子分析原因，千萬不要對著別人家的孩子指責(zé)一通，這樣做對雙方孩子的影響都是不利的。學(xué)習(xí)安靜地傾聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令并進(jìn)行行動。接送人要相對固定，如委托他人接孩子，必須對老師說明情況，或者打個電話也行。2篇尊敬的各位家長： 你們好！首先感謝大家能在忙碌之中趕來參加今天的家長會，同時，向近一個月來關(guān)心、理解、支持我們工作的家長們真誠地說一聲：謝謝！我非常珍惜這樣的機(jī)會，能家長們面對面地坐下來，共同探討“實(shí)施家園共育，促進(jìn)孩子的更好發(fā)展”這樣一個話題，同時也把我們多年來積累的家長工作的經(jīng)驗(yàn)和感受說出來，和家長共同分享，希望能引起大家的共鳴。1每周五及時把孩子的被褥拿回家洗曬感謝家長參加班級家長會，愿我們共同攜手及時溝通共同把孩子們培養(yǎng)成勇敢自信的快樂寶貝。（如：迎春、連翹、玉蘭）春天里常見樹的發(fā)芽、開花、結(jié)果的過程。個別幼兒不會傾聽老師講話和不能與小朋友同步開展活動。王譽(yù)翔、吳嘉威不打人，但是他們不能與集體同步活動，戶外活動結(jié)束時老師喊“集合口令”時，他們總是跟沒有聽到一樣，反而跑的更遠(yuǎn)，需要老師跟隨和提醒。也希望各位家長對我們的工作，多提寶貴意見。所以請大家看一下，因?yàn)榈浆F(xiàn)在為止還有個別孩子的成績單還沒有交來。學(xué)習(xí)運(yùn)用多種感官對周圍新奇、有趣的事物和現(xiàn)象；喜歡擺弄各種材料；樂意參與探究活動，學(xué)習(xí)用簡單的方式表達(dá)探索過程中的所見所聞。當(dāng)然也有需要提高的方面：部分孩子還存在動手能力差和依賴性強(qiáng)的特點(diǎn)，幼兒間的能力差距比較大。我很理解作為家長們的難處，因?yàn)槲乙彩羌议L，平時的工作已經(jīng)很忙，因此我們的工作原則是能夠不麻煩家長們的，我們盡量自己解決。滿足孩子的要求還是要講究一下方法：提前滿足，及時滿足、延期滿足、永不滿足中，最有效的當(dāng)然是延期滿足最為有教育意義。面對這種情況，老師首先在學(xué)期初的家長會上和家長進(jìn)行了溝通，使家長明白，主動的練習(xí)穿脫衣服主要是養(yǎng)成幼兒“自己的事自己做，不會的事情學(xué)著做你”的習(xí)慣，培養(yǎng)的是不怕困難和主動學(xué)習(xí)的能力。節(jié)目的視頻還上傳到網(wǎng)上，點(diǎn)擊率很高。114：35——15：10是喝水和點(diǎn)心時間115：10——15：45是教育活動時間。家園配合要點(diǎn)：了解孩子在班里的發(fā)展情況，知道自己的孩子與同班小朋友之間的差異。（景老師也是兩個孩子的媽媽，負(fù)責(zé)咱班的語言課程、對待孩子很有耐心、并且對于孩子生活的點(diǎn)滴也是非常細(xì)心的！孫老師是我們?nèi)齻€中年齡最長的，在照顧孩子生活這塊經(jīng)驗(yàn)是非常足的，并且負(fù)責(zé)咱們班孩子的飲食，對待孩子們就像對待自己的孩子一樣，所以在生活這塊家長朋友放心、安心！我負(fù)責(zé)咱們班級的整體工作同時也擔(dān)任這咱們班科學(xué)、音樂等課程,有著4年的教齡，對于孩子只能說：我愛他們，始終小心翼翼地仰視他們，他們用孩子特有的天真、可愛引領(lǐng)我回到了心靈的故鄉(xiāng)?。┛粗麄兙头路鸹氐叫r候一樣！二、本學(xué)期教學(xué)課程安排考慮到咱班孩子年齡普遍較小，所以我們本學(xué)期制定的課程有（語言、科學(xué)、音樂、繪畫、藝術(shù)）等五大領(lǐng)域課程；并且是依據(jù)我們孩子的年齡發(fā)展特點(diǎn)來制定的；例如：我們的繪畫課程，考慮到孩子過早使用筆對孩子的小手肌肉發(fā)展不是很好；所以就有我們老師去畫出每節(jié)美術(shù)課的范畫及孩子所用的范畫，在課堂上只用孩子進(jìn)行圖畫或粘貼即可！另外，本學(xué)期我們還添加的有思維數(shù)學(xué)、禮儀等課程；思維數(shù)學(xué)是一套非常系統(tǒng)化的教學(xué)課程，從小班到大班什么時候?qū)W什么，怎么學(xué)都非常清晰、并且在課后我們還有操作冊可以鞏固孩子們在課堂上的所學(xué)，并且還有孩子所要操作的卡片。作為家長，也應(yīng)該和老師一樣，努力做到：“眼中有孩子，心中有目標(biāo)，隨時有教育。二、常規(guī)培養(yǎng)很多家長說：“我的孩子在家不守規(guī)矩，老師你得好好管管他。那么，對于違反規(guī)則的孩子，怎么辦？這恐怕是很多家長都很關(guān)心的問題。不容易控制自身的注意力，這是最基本的生理原因。，才能和別人友好相處，積極追求美好的事物，自覺遵守社會行為規(guī)范，具有高度責(zé)任感，將來在社會上才是成熟、可敬的人。哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也應(yīng)眼含熱淚地欣賞他，擁抱他，贊美他，為他自豪。我知道家長們最關(guān)心的問題就是孩子在幼兒園到底吃了什么？做些什么？下面我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作簡單介紹一下。所以請你們相信我們老師，我們二位媽媽級的老師會像你們愛他們一樣地去照顧他們、關(guān)心他們。孩子在幼兒園要學(xué)會自己用勺子吃飯，很多孩子在家可能會自己吃，但有時爸爸、媽媽覺得他吃得慢，吃得臟，喜歡動手喂飯，我們希望從他進(jìn)幼兒園開始，家長配合我們幼兒園盡量讓幼兒自己吃飯。每天來幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具、紙錢及有危險的東西（彈子，刀片，扣子，硬幣等細(xì)小物品）防止吞掉，不要給孩子帶耳環(huán)及項鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。幼兒園有很多玩具，當(dāng)然玩的小朋友也很多，我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭，不能搶，自己玩過的玩具要收拾好。如您不能準(zhǔn)時接幼兒，需繳納留園班的費(fèi)用。幼兒園里教的一些常規(guī)知識與技能，家長在家應(yīng)加強(qiáng)練習(xí)，以達(dá)到鞏固的效果。再次，做好孩子的安全工作。每個孩子都有自己的照片做標(biāo)記，便于幼兒認(rèn)識。家長們不必為此擔(dān)憂，應(yīng)該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感，你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒有哭，吃飯好不好等等，你們的這種焦慮常常會影響到孩子的情緒，因此家長們要樹立一種觀念：小鳥長大了，就會飛，為了讓小鳥飛地高，飛得遠(yuǎn)，父母有時不是把他往身邊拉，而是推他一把，現(xiàn)在應(yīng)該說已經(jīng)到了推一把的時候。幼兒園教育不同于小學(xué)教育，幼兒園教育原則是保教并重，小班則主要是以保為主。（二）、班級 因?yàn)椴┛徒?jīng)常登不上去，所以我們申請了一個班級，上學(xué)期因?yàn)槭菍W(xué)期結(jié)束前才開通的這個，所以很多功能我們都沒有及時的使用上，這學(xué)期開始，我們會把幼兒的活動照片上傳到空間的相冊里面，方便家長拷貝照片，同時，也是我們之間交流的一個好平臺。穿脫衣服就更不用說了，把孩子最基本的動手能力都給剝奪了，在家里倒是還行，但是大家有沒有想過，孩子每天到幼兒園，要老師幫助脫衣服，離園還要老師一個一個地幫助穿衣服呀。四、注意力分散的原因及預(yù)防?常有家長問：我的孩子注意力很不集中，該怎么辦？其實(shí)，這是與孩子的年齡特點(diǎn)分不開的。讓幼兒感受集體活動生活的快樂，培養(yǎng)幼兒的社會性情感，懂得愛自己的親人、老師和同伴，能友好禮貌地對待他們。在接待中，家園雙方口頭交流的時間長短要適宜，教師一般先肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)，在肯定優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，再誠懇地指出孩子的不足之處，希望家長配合。同時這一時期孩子的自我控制能力還很差，自我保護(hù)的意識又比較薄弱，不能用正確的方式與同伴交往，家長要注意引導(dǎo)。所以也希望您們和老師一樣，努力做到：“眼中有孩子，心中有目標(biāo)，隨時有教育。另外都每一次都及時交配合教學(xué)材料的家長有：李伊桐、胡心怡、王婉存、劉天卓、劉昕琦、魏同璐、秦京潤、季語桐、朱朗坤、譚北辰、吳偉航、劉容瑞、王譽(yù)翔等。9：20——9：40教學(xué)活動時間。學(xué)期初我們主要是引導(dǎo)幼兒用兒歌和動作來表現(xiàn)兒歌美的意境，如：小朋友學(xué)會了老師從網(wǎng)上下載的小班兒童考級的有兒歌伴隨的舞蹈《小花貓》《我是一個大蘋果》《小星星》《爸爸瞧媽媽看》等，在練習(xí)的過程中孩子們學(xué)會了一些舞蹈方面的手位基本動作。在工作中加強(qiáng)個別幼兒的指導(dǎo)，將主題探究活動與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。給與孩子自我服務(wù)的機(jī)會，有部分孩子經(jīng)過了一個寒假以后，本來自己能夠干的事情現(xiàn)在卻不愿意做了，希望能夠保持家園教育的一致性，在幼兒園要求的，在家里也做同樣的要求。只有手巧的孩子才會心靈的。經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí)，全班幼兒的各項能力都有所提高，具體表現(xiàn)在：大部分幼兒已養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。愿意親近大自喜愛動植物，自覺愛護(hù)周圍的動植物，能夠說出幾種常見的動植物的樣子、習(xí)性等等。如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生，需要服藥的幼兒請各位家長詳細(xì)地填寫好服藥時間后再把藥放到保健老師處。讓我們彼此多一份理解、多一份溝通、多一份寬容、多一份真誠，為孩子搭起一片成長的天空！最后祝各位家長：工作順利、萬事如意！祝孩子們度過一個愉快的學(xué)期！同時也謝謝大家對我們的信任。我們對張乃元、王若涵采用了一天不“推、打”小朋友就給媽媽單獨(dú)發(fā)短信表揚(yáng)和當(dāng)面表揚(yáng)的方式進(jìn)行矯正練習(xí)，開始，一周有三天表揚(yáng)家長就“物質(zhì)鼓勵”，后來矯正的時間逐漸加長，在矯正的過程中不斷發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)并多給機(jī)會豐富他們的