【摘要】第三章第1課時對數的概念及常用對數一、選擇題1.使對數loga(-2a+1)有意義的a的取值范圍為()A.0<a<12且a≠1B.0<a<12C.a>0且a≠1D.a<12[答案]B[解析]由對數的性質,得?????-2a+1>0a>0a≠1
2024-11-28 00:26
【摘要】第2課時分段函數及映射[學習目標],并能簡單應用..[知識鏈接]1.函數的定義:設A,B是非空的數集,如果按照某種確定的對應關系f,使對于集合A中的任意一個數x,在集合B中都有唯一確定的數f(x)和它對應,那么就稱f:A→B為從集合A到集合B的一個函數,記作y=f(x),x∈A.2.作函數的圖象
2024-12-08 12:29
【摘要】第二課時條件結構,輸入x=2,則輸出的結果是()解析:輸入x=2后,該程序框圖的執(zhí)行過程是:x=21成立,y==2,輸出y=2.答案:B,若輸入的a,b,c分別是21,32,75,則輸出的值分別是()解析:∵21&l
2024-12-09 03:48
2024-11-27 23:59
【摘要】【高考調研】2021年高中數學課時作業(yè)16等比數列(第2課時)新人教版必修51.一直角三角形三邊邊長成等比數列,則()A.三邊邊長之比為3∶4∶5B.三邊邊長之比為3∶3∶1C.較大銳角的正弦為5-12D.較小銳角的正弦為5-12答案D解析不妨設A最小,C為直角,依題意???
2024-11-28 01:20
【摘要】對數函數及其性質班級:__________姓名:__________設計人__________日期__________課前預習·預習案【溫馨寄語】你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!【學習目標】1.理解對數函數的定義和意義.2.了解反函數的概念.3.掌握對數函
2024-11-28 15:49