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正文內(nèi)容

高中語(yǔ)文課本中的寫作素材整理5篇范文(專業(yè)版)

  

【正文】 從以上片段的寫作中我們可見一斑。人生在世,或碌碌無(wú)為,平淡一生;或建功立業(yè),留千古美名;或經(jīng)商治國(guó),創(chuàng)百世財(cái)富;成龍成蟲,盡在一念之間。其實(shí),我們的課本就是這樣一個(gè)巨大的材料寶藏,只是我們沒(méi)有有意識(shí)地去開掘罷了。他們的愛情超越了世俗的功利性,表現(xiàn)為生活理想及自我實(shí)現(xiàn)意義上的志同道合,表現(xiàn)為不約而同的懷疑傳統(tǒng)人生所規(guī)定的道路和終極目的。沒(méi)有回憶的人是殘缺的人,干巴巴的。服務(wù)觀點(diǎn):①德懷天下的人,才是真正的偉人;②高尚的德行是世間最美的情懷;③要贏得別人的尊重,必須要愛人的德行。(毛澤東)服務(wù)觀點(diǎn):①成大事者必立大志;②要有胸懷天下的志向;③不同時(shí)代、世界觀的人志向不同;④立志關(guān)鍵還要有踐志的豪情。課文素材:①假若我只是一只鳥,然后我死了,連羽毛也腐爛在土地里。此其所挾持者甚大,而其志遠(yuǎn)也。事不目見耳聞,而臆斷其有無(wú),可乎?堅(jiān)強(qiáng)來(lái)自內(nèi)心,來(lái)自一個(gè)人的自我努力。人生是多么奇怪,多么變幻無(wú)常啊,極細(xì)小的一件事,可以敗壞你,也可以成全你。多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。老當(dāng)益壯,寧移百首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志。(與其抱守殘缺,不如果斷的放棄。)2裴多菲:我愿意是急流只要我的愛人,是一條小魚,在我的浪花中,快樂(lè)地游來(lái)游去。1巴爾扎克,法國(guó)作家,寫了九十多篇小說(shuō),著有《人間喜劇》?!芭喪d,增刪五次”。批“龍鱗”,逆“圣聽”,需要大勇大智。(李朝威《柳毅傳》),愿與和氏璧共存亡,最后完璧歸趙?!保ㄍ希膀U驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。(司馬遷《報(bào)任安書》)三、愛我中華,他選擇去日本學(xué)醫(yī)學(xué),又為了療救民族的靈魂,他最終棄醫(yī)從文。1歐陽(yáng)修:六一居士,“三上”讀書法。(一代梟雄)白居易:同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí);座中泣下誰(shuí)最多,江州司馬青衫濕。孟子主張“民貴君輕”的思想,他認(rèn)為統(tǒng)治者應(yīng)該施行“仁政”,保護(hù)老百姓,讓百姓能過(guò)上好日子。服務(wù)觀點(diǎn):①學(xué)習(xí)應(yīng)有“窮且益堅(jiān)”的韌勁;②逆境出人才;③學(xué)問(wèn)來(lái)自不懈的努力。(毛澤東)③秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋主,稍遜風(fēng)騷……數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。(《寡人之于國(guó)也》,選自《孟子》)強(qiáng)秦因不施行“仁義”,失去民心,從而失去天下。(史鐵生《我與地壇》)貝多芬能扼住命運(yùn)的咽喉,在失聰之時(shí),憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志力,最終創(chuàng)作了《生命交響曲》等諸多世界名曲。(《〈名人傳〉序》)越王勾踐在失敗之后沒(méi)有喪失信心,而是不忘國(guó)恥,臥薪嘗膽,暗中積蓄力量,最終打敗了吳王夫差,吞并了吳國(guó)。(賈誼《過(guò)秦論》)滅六國(guó)的不是秦國(guó),而是他們自己不愛護(hù)百姓,滅掉秦國(guó)的也不是天下人,而是它自己不愛護(hù)天下的百姓。(毛澤東)服務(wù)觀點(diǎn):①成大事者必立大志;②要有胸懷天下的志向;③不同時(shí)代、世界觀的人志向不同;④立志關(guān)鍵還要有踐志的豪情。人格獨(dú)立屈原忠心愛國(guó),剛正不阿,他不愿同流合污,當(dāng)理想破滅之時(shí),為保持自己的清白而投進(jìn)了汨羅江。(《寡人之于國(guó)也》,選自《孟子》)強(qiáng)秦因不施行“仁義”,失去民心,從而失去天下。陸游:出師一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間;夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái);王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。(一句“環(huán)滁皆山也”夠人學(xué)多年的,簡(jiǎn)潔?。?朱自清:“寧可餓死,也不領(lǐng)美國(guó)的救濟(jì)糧。(魯迅《〈吶喊〉自序》)——楚國(guó),他雖遭楚王的疏遠(yuǎn),但他還是不忘為國(guó)盡忠而遠(yuǎn)走他國(guó)。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。在澠池之會(huì)上,藺相如以他的機(jī)智與英勇保護(hù)了趙王的顏面。多少忠臣義士,赤心耿耿,盡忠進(jìn)諫,結(jié)果呢,有的被挖心,有的被放逐?!白肿挚磥?lái)都是血,十年辛苦不尋常。1孔明揮淚斬馬謖。2曹植:捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸;本是同根生,相煎何太急。)錢仲書:淡泊名利。她艱難的命運(yùn),堅(jiān)韌的意志和毫不張揚(yáng)的愛,隨時(shí)光流轉(zhuǎn),在我的印象中愈加鮮明深刻。人生如夢(mèng),一樽還酹江月。34 我善養(yǎng)吾浩然之氣。希望就是理想,就是追求。23 幸福的生活有三個(gè)不可缺的因素:一是有希望。(艾青)②生命誠(chéng)可貴,愛情價(jià)更高。課文素材:臥薪嘗膽:春秋時(shí),越王勾踐戰(zhàn)敗,為吳所執(zhí)。課文素材:①負(fù)荊請(qǐng)罪:藺相如憑“完璧歸趙”和“澠池之會(huì)” 的機(jī)智與勇敢拜為上卿,官位在有攻城野戰(zhàn)之功的廉頗之上,廉頗揚(yáng)言要羞辱藺相如,藺相如退避再三,處處先考慮國(guó)家的危難而把個(gè)人恩怨放在腦后,打動(dòng)了廉頗,廉頗背負(fù)荊條,上藺相如府上請(qǐng)罪,結(jié)為生死之交。沒(méi)有希望的人,就是絕望的人。服務(wù)觀點(diǎn):①偉大的愛情是發(fā)自靈魂深處的融合;②傳統(tǒng)和世俗的束縛是愛情悲劇的根源;③典型人物離不開典型環(huán)境??梢院敛豢鋸埖卣f(shuō),語(yǔ)文教材是一座富礦,等待著我們?nèi)ラ_發(fā)。人生當(dāng)拼搏闖蕩,方無(wú)悔與天地間。綜上所述,作文語(yǔ)言的提高是有文可模,有法可依,有章可循的。優(yōu)秀的學(xué)生往往能夠從熟知的事例中出新、出巧,轉(zhuǎn)換思維,給讀者以多方面的藝術(shù)震憾,從而更好的論證話題。(二)一段話評(píng)價(jià)司馬遷:活在歷史盡頭的老者;用鐵筆成就夢(mèng)想的大者;甘受腐刑隱忍茍活的智者。積累得很多,思路就開闊,寫起來(lái)就比較順手。(七)情感愛情篇課文素材:寶黛的愛情悲劇是中國(guó)古典文學(xué)史上描寫最生動(dòng)、表現(xiàn)最成功的、意蘊(yùn)最豐富、影響最深遠(yuǎn)的愛情故事。課文素材:人是由三部分組成的:對(duì)往事的追憶,對(duì)現(xiàn)時(shí)的把握和對(duì)未來(lái)的憧憬。(魯迅)②1936年10月19日,魯迅于上海逝世,成千上萬(wàn)的普通人自發(fā)地為他送行,在他的靈柩上覆蓋著一面旗幟,上面寫著“民族魂”。(毛澤東)③秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋主,稍遜風(fēng)騷……數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。(魯迅)服務(wù)觀點(diǎn):①誰(shuí)才是歷史的脊梁;②怎樣做一個(gè)有歷史責(zé)任感的中國(guó)人;③真正的愛國(guó)者。天下有大勇者,卒然臨之而不驚,無(wú)故加之而不怒。憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身,自然之理也。曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉?總是離人淚。兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮。我想大聲呼喊:我愛生活,我愛一切正義和真理。)3一個(gè)老人在火車上不小心掉了一只新鞋,在眾人 的惋惜聲中,老人毫不猶豫的把另一只也從窗口扔掉。雖死猶榮。1孫梨,當(dāng)代小說(shuō)家,一生淡泊名利,潛心創(chuàng)作,是荷花淀派的代表人物。曹雪芹:(清)舉家食粥,著《紅樓夢(mèng)》。(司馬遷《廉頗藺相如列傳》)十五、說(shuō)話的藝術(shù)諷諫帝王,是冒險(xiǎn)的事。(張溥《五人墓碑記》),能伸出自己的援助之手,冒險(xiǎn)為龍女走訪洞庭龍宮。”(同上),“故不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。(歐陽(yáng)修《伶官傳序》)6.“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》《孤憤》;《詩(shī)》三百篇,大底圣賢發(fā)憤之所為作也”,司馬遷遭宮刑而成《史記》。1劉邦和項(xiàng)羽楚漢相爭(zhēng),前者知人善任,后者自矜功伐。周公吐哺,天下歸心?!边@表現(xiàn)他對(duì)人民無(wú)比熱愛?!笆芳抑^唱,無(wú)韻之離騷”。②到中流擊水,浪遏飛舟。孟子主張“民貴君輕”的思想,他認(rèn)為統(tǒng)治者應(yīng)該施行“仁政”,保護(hù)老百姓,讓百姓能過(guò)上好日子。(司馬遷《報(bào)任安書》)二、恒心毅力(逆境成才)當(dāng)代著名作家史鐵生在雙腿癱瘓的厄運(yùn)降臨后,他曾彷徨,但最終憑著頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病魔,戰(zhàn)勝了自己,成為一名著名作家。(《勾踐滅吳》,選自《國(guó)語(yǔ)》)“而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀,常在險(xiǎn)遠(yuǎn),而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。(杜牧《阿房宮賦》)六、學(xué)習(xí)問(wèn)題強(qiáng)調(diào)“學(xué)不可以已”。課文素材:臥薪嘗膽:春秋時(shí),越王勾踐戰(zhàn)敗,為吳所執(zhí)。(屈原《離騷》)陶淵明遠(yuǎn)離官場(chǎng),過(guò)上隱居生活,得到了心靈的自由,“久在樊籠里,復(fù)得返自然。(賈誼《過(guò)秦論》)滅六國(guó)的不是秦國(guó),而是他們自己不愛護(hù)百姓,滅掉秦國(guó)的也不是天下人,而是它自己不愛護(hù)天下的百姓。李清照:與丈夫趙明誠(chéng)感情甚篤,共同完成30卷的《金石錄》。”1勾踐:十年生聚,臥薪嘗膽,終于滅吳。(屈原《離騷》)、張靜淑、楊德群
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