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三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算教學(xué)設(shè)計(專業(yè)版)

2024-10-27 10:06上一頁面

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【正文】 提問:說一說你是怎樣想的?(提問:1為什么要在商的十位上?接下應(yīng)該怎樣算?)小結(jié):除數(shù)是兩位,就要先看被除數(shù)的前兩位。40 120247。7(1)獨立練習(xí)。6計算完成后,讓學(xué)生說出是怎樣教師:通過下面的學(xué)習(xí),讓我們從中找到正確答案吧?!窘虒W(xué)目標(biāo)】 1位數(shù)除以一位數(shù)的筆算除法。4.師生小結(jié):除數(shù)是一位數(shù)的豎式除法,我們應(yīng)該怎樣算?(1)從被除數(shù)的高位除起,每次用除數(shù)先試被除數(shù)的前一位數(shù),如果他比除數(shù)小,再試除前兩位數(shù)。驗算方法:商除數(shù)=被除數(shù)②進(jìn)行驗算。2。2引出986247。最后,教師引領(lǐng)學(xué)生回顧3個解決的問題,總結(jié)計算方法,幫助學(xué)生積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗,提高運算能力。所以商是173。18個一除以3,商6寫在個位上?!驹O(shè)計意圖】新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)運算能力的提高,即要讓學(xué)生理解算理、掌握算法。方法2:口算:200247。數(shù)學(xué)》(青島版)六年制三年級上冊第五單元信息窗3 【教學(xué)目標(biāo)】,進(jìn)一步理解除法的意義;能正確筆算被除數(shù)最高位夠除的三位數(shù)除以一位數(shù),掌握除法的驗算方法。再結(jié)合實際問題,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步分析算式的道理,夯實除法的意義。)板書豎式。提問:我們一起來看豎式。提問:你是怎樣算的?預(yù)設(shè):先用5個百除以3,商1寫在百位上,余下2個百和1個十合并成21個十。哪一位上除得的數(shù)商幾就寫在哪一位上。2這樣一道題目,并且我先讓學(xué)生進(jìn)行估算商十幾多還是幾百多,再嘗試練習(xí)??墒悄阏磉^你的照片嗎?看!小夢和小欣兄妹倆正在在家整理照片。反饋時,讓學(xué)生說說自己是怎樣想的。1除以6商是幾?為什么商是2?生在小組內(nèi)說完整的計算過程。【想想做做1】理解想想做做3,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)要先求出播放的總時間,然后用除法進(jìn)行計算,在計算時要學(xué)生說說是怎樣試商的?四、課堂小結(jié):集體總結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容討論想想做做第2題中每題改怎樣試商,然后讓學(xué)生完成在練習(xí)本上。6怎樣算? 2計算的。2844247。80 540247。③商在10和20之間。指名板演,全班共訂正,比較兩道題計算過程的異同。二、新知探索。教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生在具體的情境中聯(lián)系已有的知識經(jīng)驗,探索并掌握三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)的筆算方法,能正確地進(jìn)行筆算,并能夠運用所學(xué)知識解決實際問題。(板書課題)2學(xué)生嘗試自己探索并計算?!窘虒W(xué)過程】一、溝通舊知,建立聯(lián)系 1600247。順口溜:除數(shù)是一位,先看前一位,一位不夠看兩位,除到哪位商那位,每次除后要比較,余數(shù)要比除數(shù)小。讓學(xué)生說出題目的已知條件和問題,想一想該怎樣列式。(1)用已有經(jīng)驗,探究豎式計算方法。從具體的嘗試練習(xí)上升到抽象的算理,促進(jìn)學(xué)生計算技能的發(fā)展。先讓學(xué)生談?wù)劷忸}思路,讓學(xué)生明確,要知道哪種箱子能正好裝完,需要先計算選兩種箱子各需要多少個箱子,然后根據(jù)結(jié)果進(jìn)行決策。追問:你是怎樣算的?預(yù)設(shè):先用7個百除以6,商1寫在百位上,余下1個百和5個十合并成15個十。小結(jié):剛才這位同學(xué)分析了豎式各部分表示的意思,看來兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法筆算學(xué)得很扎實,并進(jìn)行了遷移,順利解決了新問題。三、溝通優(yōu)化,促進(jìn)發(fā)展(一)試一試列豎式計算:369247。2=3,100+20+3=123?!窘虒W(xué)重難點】讓學(xué)生能正確計算三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算,明確算理,掌握算法。(三)自主探索計算方法談話:246247。2=100就是豎式中第一次除的過程,40247。談話:請你借助兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法,自己先試著算一算,再同位交流一下。3 655247。全班交流匯報。我直接出示了幾道口算題,先通過口算的題組練習(xí),為下面的筆算埋好伏筆。教學(xué)重點一位數(shù)除三位數(shù)的除法的筆算方法,運用乘法驗算除法。將被除數(shù)十位上的數(shù)“5”寫下來,用2去除5,商2,將2
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