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正文內(nèi)容

張衡傳(教師)(專業(yè)版)

2024-10-25 17:07上一頁面

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【正文】 游于三輔 視事三年 上書乞骸骨遂通五經(jīng) 貫六藝 時國王驕奢(二)翻譯句子安帝雅聞衡善術(shù)學(xué),公車特征拜郎中,再遷為太史令。139年,張衡在京師洛陽去世了。過程與方法:通過朗讀識記,舉一反三,靈活運用文言知識。有一叫趙君實的狡猾的員外郎,和郡丞元寶藏互相勾 2結(jié),前后任的縣令沒有不被趙君實左右的。祖父是魏沖,在周作過刑部大夫、建州刺史,于是就安家在弘農(nóng)。C前者為召,后者為驗證。古:方向 今:相對的或并列的幾個人或事物中的一部分??墒俏l蝂如果能爬行,又把東西像原先一樣抓取過來背上。161。⑦勿:愿將軍勿慮。⑧勝:刑人如恐不勝。(于是,就)重點副詞(1)表示全面、概括的副詞。(擅長)④楚左尹項伯者,項羽季父也,素善留侯張良。3)學(xué)習要注重社會實踐。例如:知:調(diào)清河丞,尋知大谷縣。轉(zhuǎn)、調(diào)、徙:調(diào)動官職。太史令:兼管天文和國史。雖(即使)一龍發(fā)機,而(表轉(zhuǎn)折)七首不動,尋其(其:它,代撥動了機件的那個龍首)方面(方向),乃(就)知震之(主謂取獨)所在。所以向日則光盈,背日則光盡。學(xué)會編寫提綱能化繁為簡,提綱挈領(lǐng),從宏觀的角度來粗略地感知文章內(nèi)容,使文章內(nèi)容直觀化、圖示化,能培養(yǎng)和提高快速閱讀的能力。讓我們閱讀南朝宋代史學(xué)家、文學(xué)家范曄《后漢書》中記載的張衡的事跡,了解這位真實的人,偉大的人。【學(xué)習重點難點】1文言特殊句式、重點實詞虛詞、一詞多義、詞類活用、古今異義此文所涉及到的古代文化常識引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習本文塑造人物形象的技巧和方法。胡威辭別回家時,他僅取絹一匹送作路資?!钡墼唬骸耙院螢椴蝗纾俊睂υ唬骸俺几盖蹇秩酥?,臣清恐人不知,是臣不如者遠也。質(zhì)之為荊州也,威自京都省之。自從有書典記錄以來,不曾有過這樣的事閱讀下面文段,完成6~8題時政事漸損,權(quán)移于下,衡因上疏陳事。)鄧騭(zh236。這樣,就理清了文章的結(jié)構(gòu)。(“予除右丞相兼樞密使”)乞骸骨:請求辭職,告老還鄉(xiāng)。(“舉孝廉不行”)行:去應(yīng)薦。(1)衡少善屬文,游于三輔。左遷:降職。拔:提升沒有官職的人。本文屬評傳: 既記敘人物的事跡,又評介與探討人物的思想狀況、人物所處的時代背景、思想發(fā)展過程和對人類的貢獻。雁過也。佛貍祠下。便縱有千種風情,大江東去,千古風流人物。衡善機巧,尤致思于天文、陰陽、歷算衡不慕當世,所居之官輒積年不徙。省略介詞“于”,應(yīng)為“果地震于隴西”。④自從有書典記錄以來,不曾有過這樣的事。答案:C 剖析:C項中張衡的《二京賦》中的“二京”也指長安和洛陽。B.孝廉:漢朝由地方官向中央舉薦品行端正的人任以官職,被舉薦之人稱為孝廉。.....1永和初,出為河間相。 ;xi224。精思傅會,十年乃成。i)肅然(s249。乃令史官記地動所從方起?!芭e”、“辟”為被動用法,“不行”、“不就”省略主語“他”,即張衡。這些宦官害怕(張衡)終究會成為他們的禍患。這種詳略得當?shù)陌才?,使文章重點突出。答:10大將軍鄧騭奇其才,累召不應(yīng)。休說鱸魚堪膾,盡西風,?求田問舍。24 ?曹劉,生子當如孫仲謀。此書內(nèi)容充實,對考核史實有參考價值。了解和掌握這些術(shù)語的含義、特點及規(guī)律,對于更好的閱讀文言文具有很大的幫助。:在原官職上提拔。i)篆文(zhu224。轉(zhuǎn):調(diào)動官職。 古義:方向。為什么要造地動儀?明確:不計名利,為民造福傳記是記述一個人的生平的,是否意味著事無巨細都要寫進文章去呢?本文是怎樣處理人物的材料的?明確:傳記記述一個人的生平,但并不等于也不可能把一個人一生的全部經(jīng)歷、事無巨細都寫進文章去,而只能記述人物一生中的重要事件,同時顯示出這個人的品格特點。“二都”與“兩京”都指長安和洛陽C“拜、遷、轉(zhuǎn)、徙”都是指調(diào)動官職 D太學(xué)、國子監(jiān)、庠、序,在古代都是指學(xué)校翻譯句子。視事三年,上書乞骸骨,征拜尚書。威疑之,密誘問,乃知其都督也,因取向所賜絹答謝而遣之。D.晉武帝賜見,論邊事,語及平生。4.翻譯原文中句子。天文學(xué)方面,他發(fā)明了世界上第一臺用水力推動的大型觀察星象的天文儀器“渾天儀”;著有《渾天儀圖注》和《靈憲》等書,畫出了完備的星相圖;提出了“月光生于日之所照”的科學(xué)論斷。)站河間相(xi224。說明事物時應(yīng)當遵循一個的說明順序,因此,在理解文本時,可從說明性文字的這一特點入手逐步了解文章內(nèi)容,并對文章內(nèi)容進行概括。【課文】陽嘉元年,復(fù)造候風地動儀。指三公的官署。除:任命,授予官職。貶:降職。2]、“無驕尚之情”年少時“善屬文”,“通五經(jīng)”,“貫六藝”,“才高于世”,這些都反映他不尚虛浮而謙遜樸實的品德。研習重點段落五、知識點檢測一、通假字:1。四、下列各句不全是古今異義詞的一項是(d)A常從容淡靜舉孝廉不行公車特征拜郎中 B不好交接俗人覆蓋周密無際振聲激揚 C尋其方面衡下車,治威嚴上下肅然 D視事三年皆為陛下所成就雖才高于世五、重點文言虛詞。④畢:群賢畢至。(3)表示否定的副詞。不知為己累也,唯恐其不積。C.作者對小人物充滿了同情,勸告他們不要太貪心。古: 不去赴任。(好好地)屬①平原君使者冠蓋相屬于魏(連接)② 衡少善屬文(連綴)③ 屬予作文以記之(囑咐)④ 舉酒屬客(勸人喝酒)⑤名屬教坊第一部(屬于)⑥在骨髓,司命之所屬,無奈何也(掌管)⑦吾屬今為之虜矣(輩)⑧有良田美池桑竹之屬(類):因①(于是)②(沿襲)③(順著)④(通過)⑥(憑借)⑦(趁機)⑧(名詞,理由、原因、機會):(1)舉孝廉不行,連辟公府不就?!菊n下提升】 1.D 2.B 3.D 4.C C項“而奸人趙君實與逃竄之徒,只能躲藏流亡”錯誤,文中說的是“自德深到縣任職以來,君實呆在家中不敢出門。臨近的城池在建造,大家聚集在一起,官員民眾互相指責,日夜喧嘩,還是不能完成。不久元寶藏以武陽歸順李密。2.飾以篆文山龜鳥獸之形。下列畫線詞語與現(xiàn)代漢語意義相同的一項是()A、衡下車 B、舉孝廉不行C、公車特征拜郎中 D、因以諷諫下列文字屬于張衡“淡泊名利”的一組是()⑴雖才高于世,而無驕尚之情。舉()孝廉不行()連辟()公府不就()累召()不應(yīng)()公車特征拜()郎中尋蒙國恩,除()臣冼馬再遷()為太史令再轉(zhuǎn)()復(fù)為太史令所居之官輒積年不徙()予左遷()為九江郡司馬滕子京謫()守巴陵郡1出()為河間相1衡下車()1視事()三年1上書乞骸骨()(四)指出下列句式的特點,并總結(jié)賓語前置句的規(guī)律。114年,漢安帝指名征召張衡,太再次來到京師洛陽,在尚書臺衙門里擔任郎中。而館陶整個境內(nèi)的百姓都悲傷痛哭,因此跟隨著去安家的有幾百戶。當時盜賊群起,武陽等城大多被攻陷,唯獨貴鄉(xiāng)得以保全。④張衡上任之后治理嚴厲,整飭[chi]法令制度,暗中探得奸黨的姓名,一下子同時逮捕,拘押起來,于是上下敬畏恭順,稱贊政事處理得好。(擅長)④ 楚左尹項伯者,項羽季父也,素善留侯張良。古:交往 今: 不慌不忙,沉著鎮(zhèn)定。5.關(guān)于本文主題的敘述錯誤的是(c)A.這是一篇短小警策、生動幽默的寓言式雜文。又好上高,極其力不已,至墜地死。③素:榮祿遇足下素厚。/盡收其他。皆共目之目,名詞作動詞,使眼色又多豪右,共為不軌。小結(jié)人物傳記的寫法:1)以時間為順序組材,概括人物的一生。一任河間相,立即“治威嚴,整法度”,對奸黨“一時收禽”。權(quán):暫代官職。辟:由中央官署征聘,然后向上薦舉,任以官職。了解古代古代官職調(diào)動相關(guān)詞(15分鐘)【課文中官職專用名詞】.孝廉:被舉薦的品行端正的人。可惜這座精巧的渾天儀在西晉戰(zhàn)亂中失傳了。(56自然段)2.從辨識文體(或表達方式)入手,學(xué)會對重要文段作分析概括。)篆文(zhu224。藝術(shù)方面,他居?xùn)|漢時期著名的六大畫家之首。他問到胡氏父子的高下,胡威說“臣父清恐人知,臣清恐人不知”,認為自已遠遠不如。C.后因他信,具以白質(zhì)。每至客舍,自放驢,取樵炊爨,食畢,復(fù)隨旅進道,往還如是。時國王驕奢,不遵典憲;又多豪右,共為不軌。A.雖才高于世 青,取之于藍 .. B.以精銅鑄成 驗之以事 .. C.因入京師,觀太學(xué) 伺者因此覺知 .. D.十年乃成 問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉 ..4.從句式結(jié)構(gòu)看,不同于其他三句的是(D)。張衡“才”高于世,表現(xiàn)在:一、“善屬文”,作《二京賦》;二、“善機巧”,作渾天儀、造候風地動儀;三、“善術(shù)學(xué)”,著《靈憲》、《算罔論》;四、善政事,為政機智果斷,不畏權(quán)貴,稱為政理。 古義:四周嚴密。(“公車特征拜郎中”)遷:調(diào)動官職。)逾侈(chǐ)璇機(xu225。:兼任。拓展延伸】人物傳記是文言文中常見的類別,而且多為官吏的傳記,常涉及人宦海生涯中的升遷、調(diào)轉(zhuǎn)、罷免等事。南朝宋著名歷史學(xué)家。.21羌管弄晴,、22竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?23,簾卷西風,人比黃花瘦”。落日樓頭,江南游子。自書典所記,未之有也。C.本文介紹了張衡在文學(xué)、科學(xué)、政治方面的才能和成就,其中,詳寫了其才能和成就。省略主語“張衡”應(yīng)為“張衡嘗問天下所疾惡者”。④a.精心,形容詞;b.純,形容詞。十年乃成。)不徙(xǐ)C.都柱(dōu)合契(q 236。自王侯以下,莫不逾侈。i ;ch225。衡下車,治威嚴,整法度 ....2陰知奸黨名姓,一時收禽2上下肅然,稱為政理。D.乞骸骨:大臣年老了請求辭職為“乞骸骨”意思是請求賜還自己的身體回家鄉(xiāng)去。A項前者表比較,后者表范圍、在……方面;C項前者為召,動詞,后者為驗證;D項前者表順承,后者譯為根據(jù)?!拔粗小奔础拔从兄?,否定句代詞賓語前置。張衡不趨附當時的權(quán)貴,因而他所擔任的官職往往多年得不到提升。時政事漸損,權(quán)移于下,衡因上疏陳事。遙想公瑾當年,雄姿英發(fā)。佳節(jié)又重陽,玉枕紗廚。疏通課文大意,歸納文言知識點,整體感知課文內(nèi)容,深入了解張衡。張衡簡介張衡不但是偉大的科學(xué)家,還是偉大的文學(xué)家,他才華橫溢,知識淵博,詩文俱佳,造詣精深,是中華民族文化史上一位少見的全才。遷:調(diào)動官職,一般是提升調(diào)用。:罷黜、免去官職。游學(xué) ..(3)遂通五經(jīng),貫六藝。(被)召。今義:不慌不忙,沉著鎮(zhèn)定。顯然,后者又是第二部分的重點。)隴西(lǒng)... D.骸骨(h225。嘗問天下所疾惡者。停廄中十余日,告歸。太康元年卒,追贈鎮(zhèn)東將軍。從而贏得了
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