【正文】 ⑤不如因善遇之。研習(xí)重點(diǎn)段落五、知識(shí)點(diǎn)檢測一、通假字：1。4）一個(gè)人的潛能是取之不盡，用之不竭的學(xué)習(xí)寫作方法傳記的特點(diǎn):除了介紹人物姓名、籍貫之外，還必須選擇人物一生中最具有特征的事件，敘述他的為人及其對(duì)社會(huì)的影響。2]、“無驕尚之情”年少時(shí)“善屬文”，“通五經(jīng)”，“貫六藝”，“才高于世”，這些都反映他不尚虛浮而謙遜樸實(shí)的品德。行：遷左丞，行徐州事。貶：降職。補(bǔ)：補(bǔ)任缺職。除：任命，授予官職。河間王（劉政）的相，類似太守。指三公的官署。驗(yàn)（檢驗(yàn)，驗(yàn)證）之（代地動(dòng)儀）以（用）事（句式：介賓短語后置），合契若神?！菊n文】陽嘉元年，復(fù)造候風(fēng)地動(dòng)儀。他還推測月食是地球遮蔽的結(jié)果。說明事物時(shí)應(yīng)當(dāng)遵循一個(gè)的說明順序，因此，在理解文本時(shí)，可從說明性文字的這一特點(diǎn)入手逐步了解文章內(nèi)容，并對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行概括。本文的提綱可以如此編寫：介紹張衡的品格和卓越的文學(xué)才能。）站河間相（xi224。二、1．給下列加點(diǎn)字注音不正確的一項(xiàng)是（）。天文學(xué)方面，他發(fā)明了世界上第一臺(tái)用水力推動(dòng)的大型觀察星象的天文儀器“渾天儀”；著有《渾天儀圖注》和《靈憲》等書，畫出了完備的星相圖；提出了“月光生于日之所照”的科學(xué)論斷?！臼褂谜f明】利用工具書自主疏通文意，獨(dú)立完成本學(xué)案自主學(xué)習(xí)部分。4．翻譯原文中句子。在兒子詢問時(shí)坦然地表明，此絹為正當(dāng)所得，并非不義之財(cái)。D．晉武帝賜見，論邊事，語及平生?！惫僦燎皩④?、青州刺史。威疑之，密誘問，乃知其都督也，因取向所賜絹答謝而遣之。家貧，無車馬童仆，威自驅(qū)驢單行，拜見父。視事三年，上書乞骸骨，征拜尚書。后遷侍中，帝引在帷幄，諷議左右?！岸肌迸c“兩京”都指長安和洛陽C“拜、遷、轉(zhuǎn)、徙”都是指調(diào)動(dòng)官職 D太學(xué)、國子監(jiān)、庠、序，在古代都是指學(xué)校翻譯句子。）不徙（xǐ）．．． Ｃ．都柱（dōu）合契（q 236。為什么要造地動(dòng)儀？明確：不計(jì)名利，為民造福傳記是記述一個(gè)人的生平的，是否意味著事無巨細(xì)都要寫進(jìn)文章去呢？本文是怎樣處理人物的材料的？明確：傳記記述一個(gè)人的生平，但并不等于也不可能把一個(gè)人一生的全部經(jīng)歷、事無巨細(xì)都寫進(jìn)文章去，而只能記述人物一生中的重要事件，同時(shí)顯示出這個(gè)人的品格特點(diǎn)。全文可分為三個(gè)部分：(1)寫張衡的品格和文才①；(2)寫張衡在科學(xué)技術(shù)上取得的成就(②③④)；(3)寫張衡的政治才干(⑤)；第二部分是文章的重點(diǎn)，又可分為兩層：一是仕途情況，以及制作渾天儀和著《靈憲》、《算圖論》的情況；一是專門介紹候風(fēng)地支儀。 古義：方向。（“上書乞骸骨”）解釋下列句中的古今異義詞：a、常從容淡靜 古義： 今義： ．． b、舉孝廉不行 古義： 今義： ．．C、公車特征拜郎中 古義： 今義： ．． d、覆蓋周密無際 古義： 今義： ．．e、尋其方面 古義： 今義： ．．f、衡下車,治威嚴(yán) 古義： 今義: ．．． 答案： 古義：言語舉止適度得體。轉(zhuǎn)：調(diào)動(dòng)官職。辟：征召，召來授官。寫文章（2）因入京師，觀太學(xué)。i）篆文（zhu224。黜、廢:廢棄不用。:在原官職上提拔。第二類:表示調(diào)動(dòng)官職的詞語。了解和掌握這些術(shù)語的含義、特點(diǎn)及規(guī)律，對(duì)于更好的閱讀文言文具有很大的幫助。注意: 傳記敘述一個(gè)人的生平，并不在于也不可能把一個(gè)人的一生的全部經(jīng)歷，事無巨細(xì)都寫下來，只能記一生中的主要事件，同時(shí)顯示他的品格特點(diǎn)。此書內(nèi)容充實(shí)，對(duì)考核史實(shí)有參考價(jià)值。第二篇：張衡傳 教師用《張衡傳》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解范曄的生平和《后漢書》。24 ？曹劉，生子當(dāng)如孫仲謀。1薄霧濃云愁永晝。休說鱸魚堪膾，盡西風(fēng)，？求田問舍。，人道是。答：10大將軍鄧騭奇其才，累召不應(yīng)。嘗一龍機(jī)發(fā)而地不覺動(dòng)，京師學(xué)者咸怪其無征。這種詳略得當(dāng)?shù)陌才?，使文章重點(diǎn)突出。下列對(duì)課文內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是()A．衡不慕當(dāng)世，所居之官輒積年不徙。這些宦官害怕(張衡)終究會(huì)成為他們的禍患?！八洝保八?動(dòng)詞、組成名詞性結(jié)構(gòu)?！芭e”、“辟”為被動(dòng)用法，“不行”、“不就”省略主語“他”，即張衡。答案：Ｂ 剖析：B項(xiàng)均為“用”。乃令史官記地動(dòng)所從方起。Ｃ．班固《兩都賦》中“兩都”指長安和洛陽，而張衡的《二京賦》中的“二京”則不然。i）肅然（s249。1時(shí)國王驕奢，不遵典憲； ．．．1又多豪右，共為不軌。精思傅會(huì)，十年乃成。ng D．h225。 ；xi224。．．．．．．因以諷諫。．．．．．1永和初，出為河間相。）隴西（lǒng）Ｄ．骸骨（h224。Ｂ．孝廉：漢朝由地方官向中央舉薦品行端正的人任以官職，被舉薦之人稱為孝廉。譯為：他精于構(gòu)思潤色，十年才完成。答案：Ｃ 剖析：Ｃ項(xiàng)中張衡的《二京賦》中的“二京”也指長安和洛陽。答案：①永元年間，被推薦為孝廉，（他）卻不去應(yīng)薦，多次被公府征召，（他）也沒有去就任。④自從有書典記錄以來，不曾有過這樣的事。B．閹豎恐終為其患。省略介詞“于”，應(yīng)為“果地震于隴西”。在介紹其科學(xué)方面的才能和成就時(shí)，則較簡略。衡善機(jī)巧，尤致思于天文、陰陽、歷算衡不慕當(dāng)世，所居之官輒積年不徙。永元中，舉孝廉不行，連辟公府不就。便縱有千種風(fēng)情，大江東去，千古風(fēng)流人物。欄桿拍遍，無人會(huì)、。佛貍祠下。, ,卷起千堆雪。雁過也。他根據(jù)前人撰述的幾十種有關(guān)后漢的歷史著作，編寫成《后漢書》。本文屬評(píng)傳: 既記敘人物的事跡，又評(píng)介與探討人物的思想狀況、人物所處的時(shí)代背景、思想發(fā)展過程和對(duì)人類的貢獻(xiàn)。與現(xiàn)代漢語比較，古代官職變動(dòng)用詞具有詞匯量豐富的特點(diǎn)。拔:提升沒有官職的人。:改任官職。左遷:降職。n）．．．． 累召不應(yīng)（lěi）乞骸骨（h225。（1）衡少善屬文，游于三輔。（“舉孝廉不行”）行：去應(yīng)薦。（“再遷為太史令”）左遷，降職貶官。（“予除右丞相兼樞密使”）乞骸骨：請(qǐng)求辭職，告老還鄉(xiāng)。今義：周到細(xì)致。這樣，就理清了文章的結(jié)構(gòu)。作者是如何介紹候風(fēng)地動(dòng)儀的？張衡為什么要造地動(dòng)儀？明確：依據(jù)事物內(nèi)在聯(lián)系，簡明而具體地介紹候風(fēng)地動(dòng)儀的制造和使用：制造時(shí)間和儀器名稱，材料、尺寸、形狀、裝飾，機(jī)件、內(nèi)部構(gòu)造，功能和作用，精確程度和效果，實(shí)踐證明靈敏度和準(zhǔn)確性，交代儀器的正式使用。）鄧騭（zh236。Ａ．以其無禮于晉，且貳于楚也 Ｃ．果地震隴西 Ｂ．方與將軍會(huì)獵于吳 Ｄ．未之有也下列說法正確的一項(xiàng)是（D）A“遂通五經(jīng)，貫六藝”中，“五經(jīng)”是指《詩》《書》《禮》《易》《左傳》；“六藝”指：禮、樂、射、御、書、數(shù)B《兩都賦》的作者是張衡，《二京賦》的作者是班固。自從有書典記錄以來，不曾有過這樣的事閱讀下面文段，完成6~8題時(shí)政事漸損，權(quán)移于下，衡因上疏陳事。衡下車，治威嚴(yán)，整法度，陰知奸黨名姓，一時(shí)收禽，上下肅然，稱為政理。質(zhì)之為荊州也，威自京都省之。質(zhì)帳下都督，素不相識(shí)，先其將歸，請(qǐng)假還家，陰資裝，百余里要之，因與為伴，每事佐助經(jīng)營之，又少進(jìn)飲食，行數(shù)百里?！钡墼唬骸耙院螢椴蝗?？”對(duì)曰：“臣父清恐人知，臣清恐人不知，是臣不如者遠(yuǎn)也。因賓客至藺相如門謝罪。胡威辭別回家時(shí)，他僅取絹一匹送作路資。這既說明了胡質(zhì)品格高尚，又反映了胡威尊崇父親的心情。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)】1文言特殊句式、重點(diǎn)實(shí)詞虛詞、一詞多義、詞類活用、古今異義此文所涉及到的古代文化常識(shí)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本文塑造人物形象的技巧和方法。地震學(xué)方面，發(fā)明了世界上第一臺(tái)測定地震及其方位的“候風(fēng)地動(dòng)儀”，比歐洲早1700多年。讓我們閱讀南朝宋代史學(xué)家、文學(xué)家范曄《后漢書》中記載的張衡的事跡，了解這位真實(shí)的人，偉大的人。n）C．驛（y236。學(xué)會(huì)編寫提綱能化繁為簡，提綱挈領(lǐng)，從宏觀的角度來粗略地感知文章內(nèi)容，使文章內(nèi)容直觀化、圖示化，能培養(yǎng)和提高快速閱讀的能力?！稄埡鈧鳌返?段是一個(gè)說明性文段，不到二百字，卻寫得有條有理、脈絡(luò)分明。所以向日則光盈，背日則光盡。留下來的只有《渾天儀圖注》和《漏水轉(zhuǎn)渾天儀注》兩份說明書的部分說明。雖（即使）一龍發(fā)機(jī)，而（表轉(zhuǎn)折）七首不動(dòng)，尋其（其：它，代撥動(dòng)了機(jī)件的那個(gè)龍首）方面（方向），乃（就）知震之（主謂取獨(dú)）所在。公府：官署。太史令：兼管天文和國史。薦、舉：由地方向中央推薦品行端正的人，任以官職 拜：授予官職。轉(zhuǎn)、調(diào)、徙：調(diào)動(dòng)官職。第四類：表示降職、罷免的詞語。例如：知：調(diào)清河丞，尋知大谷縣。這些都反映了他的“從容淡靜，不慕當(dāng)世”的品德。3）學(xué)習(xí)要注重社會(huì)實(shí)踐。2）突出人物重要活動(dòng)，詳略安排得當(dāng)。（擅長）④楚左尹項(xiàng)伯者，項(xiàng)羽季父也，素善留侯張良。多，形容詞作動(dòng)詞，有很多。（于是，就）重點(diǎn)副詞（1）表示全面、概括的副詞。／盡失其度。⑧勝：刑人如恐不勝。／素疾大戶兼并。⑦勿：愿將軍勿慮。今世之嗜取者，遇貨不避，以厚其室。161。B．作者描寫了小爬蟲貪得無厭、好向上爬的特性?？墒俏l蝂如果能爬行，又把東西像原先一樣抓取過來背上。（2）舉孝廉不行。古：方向 今：相對(duì)的或并列的幾個(gè)人或事物中的一部分。（交好）⑤ 不如因善遇之。C前者為召，后者為驗(yàn)證。⑤（張衡）在河間相位上任職三年，給朝廷上書，請(qǐng)求辭職回家，朝廷任命他為尚書。祖父是魏沖，在周作過刑部大夫、建州刺史，于是就安家在弘農(nóng)?？へ┰獙毑厥茉t逐捕盜賊，經(jīng)常進(jìn)剿失敗，每次都丟盔棄甲，軍械丟得干干凈凈，于是就又從老百姓那里征集，并且以軍法要挾百姓，像這樣已經(jīng)多次了。有一叫趙君實(shí)的狡猾的員外郎，和郡丞元寶藏互相勾 2結(jié)，前后任的縣令沒有不被趙君實(shí)左右的。元寶藏對(duì)魏德深很厭惡，正好越王楊侗在郡中征兵，元寶藏就令魏德深帶一千士兵去東都洛陽。過程與方法：通過朗讀識(shí)記，舉一反三，靈活運(yùn)用文言知識(shí)。這時(shí)，張衡開始鉆研西漢楊雄的《太玄經(jīng)》，從此他有愛好文學(xué)改為從事天文學(xué)的研究139年，張衡在京師洛陽去世了。1．永元中，舉孝廉不行，連辟公府不就。游于三輔 視事三年 上書乞骸骨遂通五經(jīng) 貫六藝 時(shí)國王驕奢（二）翻譯句子安帝雅聞衡善術(shù)學(xué)，公車特征拜郎中，再遷為太史令。⑵常從容淡靜 ⑶舉孝廉不行 ⑷連辟公府不就 ⑸擬班固《兩都》作《二京賦》 ⑹精思傅會(huì)，十年乃成 ⑺大將軍鄧騭奇其才，累召不應(yīng)A、⑴⑵⑶ B、⑷⑸⑺ C、⑵⑷⑺ D、⑶⑸⑹下列加下劃線的詞用法相同的一組是（）《兩都》作《二京賦》 精思傅會(huì)，十年乃成，觀太學(xué) 衡乃擬班固《兩都》作《二京賦》，因以諷諫 ，尤致思于天文陰陽歷算 專心致志 舉酒屬客