【正文】 我國教育家陶行知先生說過：“最好的教育是教學(xué)生自己做自己的先生。每個(gè)在校的兒童，他們都有著豐富的生活體驗(yàn)和知識積累，同時(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，小學(xué)生可以廣泛的接觸到一些新的知識。作為一名合格的人民教師，應(yīng)該以身示范，在思想上崇尚師德，在行為上體現(xiàn)師德。數(shù)據(jù)處理能力：通過學(xué)習(xí)excel軟件的使用，學(xué)生能夠獨(dú)立制作電子表格，并能夠?qū)σ呀?jīng)輸入的數(shù)據(jù)進(jìn)行求和、求平均數(shù)等統(tǒng)計(jì)處理，同時(shí)還要會作出相應(yīng)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖。然而作為一門高中開設(shè)的課程，現(xiàn)代信息技術(shù)的課程如何開設(shè)成為目前十分重要的課題。在激發(fā)學(xué)生興趣的同時(shí)也要組織好課堂紀(jì)律，因?yàn)檫@些學(xué)生往往講到他們比較感興趣的話題時(shí)，就非常興奮而一發(fā)不可收拾，無法控制住自己，小說話也就會比較多。第四要備疑點(diǎn)。第四篇：淺談新教師的成長之路淺談新教師的成長之路摘要：我于2013年7月大學(xué)畢業(yè)后，便來到北海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校擔(dān)任信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)，在這快一年的時(shí)間里，我主要擔(dān)信息技術(shù)課程的教學(xué)。你郁悶、你悲傷，花兒也努力地開?。作為年輕的教師，學(xué)校是很重視的，所以少不了的就是校長主任聽常態(tài)課。種莊稼，首先要知道各種作物的生長發(fā)育特點(diǎn)，才能適時(shí)適量地施肥澆水；治病要了解每個(gè)病人的具體病情，才能對癥下藥；教師，必須要了解每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，才能選擇、確定教育的方法、措施①。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。作為一名新教師,要認(rèn)識到自己的不足,抱著謙虛的態(tài)度想家長學(xué)習(xí),提取家長的意見。第三、要以積極的心態(tài)面對每一次活動。如何適應(yīng)新的工作環(huán)境?如何與同事、幼兒和睦相處?如何成為領(lǐng)導(dǎo)肯定、幼兒喜歡的好教師?是我們新教師關(guān)注的問題。有一個(gè)學(xué)生在一篇文章中寫到：其實(shí)覺得我們老師挺不容易的，一個(gè)剛畢業(yè)的外地小妞，在我們廣東打拼挺不容易，更不容易的是遇到了他們這群魔頭。比如課件制作環(huán)節(jié)是否流暢，內(nèi)容是否豐富等等。(二)如何進(jìn)入教學(xué)最佳狀態(tài)。這一年來，看了很多，聽了很多，實(shí)踐了很多，也學(xué)到了很多。但是蘿卜白菜各有所愛，或許我們不能跟所有的人都做最親密的“戰(zhàn)友”，緣分是可遇不可求的東西，這點(diǎn)我們只需隨遇而安，不必強(qiáng)求。正是因?yàn)槊鎸@樣兩個(gè)完全不同的年級，所以在最初的時(shí)間一直是我心里面很大的問題，害怕自己兼顧不了那么多的重?fù)?dān)，有時(shí)候?qū)ψ约荷系恼n不滿意就會很郁悶。從此便開始了我的第一次班主任工作歷程。無論是喜是悲，期望留給我們的回憶是永遠(yuǎn)的財(cái)富。學(xué)會適應(yīng)從表面上看是適應(yīng)工作環(huán)境的問題,而本質(zhì)上是教師角色轉(zhuǎn)變問題,而師德問題是學(xué)會適應(yīng)的核心問題。教師的聽課與學(xué)生的聽課有很大區(qū)別,學(xué)生聽課主要接受教師傳授的知識,而教師聽課主要學(xué)習(xí)教的方法,比如,教材的處理技巧、課堂的導(dǎo)入、結(jié)束、提問技能,語言表達(dá)技能、教具的準(zhǔn)備、討論的組織、課件的制作等等。對待結(jié)果不要太關(guān)注,但是必須重視過程,要好充分的準(zhǔn)備,盡自己的努力參與比賽,比賽過后也要進(jìn)行及時(shí)的反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),找到自己的短處,學(xué)習(xí)別人的長處,只有這樣,才能使自己快速成長。我作為初來乍到的新人，對教育工作很不熟悉，摸不到頭腦，很怕自己不小心犯了什么錯(cuò)誤。例如：在教?學(xué)習(xí)數(shù)字0?時(shí)，我就給每個(gè)學(xué)生帶一只‘智慧鳥’。我相信我可以做到最好。在經(jīng)歷過了以后，回過頭來再看，印在腦海里和心里的是無限的感動和不舍。所謂難點(diǎn)，即信息技術(shù)中大多數(shù)學(xué)生不易理解和掌握的知識點(diǎn)。同時(shí)將課后練習(xí)題目搞好，如基礎(chǔ)訓(xùn)練、形成形檢測題等，按訓(xùn)練層次恰當(dāng)?shù)匕才诺浇虒W(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中去，形成講練結(jié)合序列，按此有機(jī)序列教學(xué)，及時(shí)鞏固學(xué)習(xí)效率。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時(shí)加大了對后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。而且信息技術(shù)課程還涉及到當(dāng)前比較實(shí)用的軟件（如：photoshop、frontpage、dreamweaver、flash CS3）的使用，而在初中開設(shè)的信息技術(shù)課程也包含有photoshop、frontpage、dreamweaver、flash CS3這些軟件的使用。六、總結(jié)在這快一年的時(shí)間里，學(xué)校為我們提供教師的交流會，讓我們新教師學(xué)到不少經(jīng)驗(yàn)和方法，有什么難題和困惑總是能受到許多老教師的幫助和指導(dǎo)。作為一名新教師，是非常有必要了解每一位學(xué)生的基本情況，包括了解他們的思維特點(diǎn)、對待學(xué)習(xí)的態(tài)度、習(xí)慣、知識與技能。在課堂教學(xué)過程中，要營造出一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。在接下來的日子里，我將會以優(yōu)秀的同行作為自己的榜樣，加強(qiáng)自身的思想政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力，同時(shí)還要進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)，勤奮工作，爭取在各個(gè)方面取得更大的進(jìn)步，為祖國教育事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的畢生的精力和滿腔的熱情。六、上好每一堂課。利用課余時(shí)間多向有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師請教問題，提高自己的教學(xué)設(shè)計(jì)水平，同時(shí)學(xué)習(xí)他們在教育教學(xué)方面的新思想、新方法、新見解，掌握新的教學(xué)方式，運(yùn)用新的理論知識來提高自己在課堂教育教學(xué)中的水平，從而能夠更好的從事教育教學(xué)工作。中小學(xué)信息技術(shù)課程與其他學(xué)科的結(jié)合主要體現(xiàn)在課程整合這一概念。現(xiàn)代信息技術(shù)課程要讓學(xué)生懂得相應(yīng)理論知識外，還要要求學(xué)生掌握相應(yīng)的實(shí)際操作能力。四、做好課堂輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)最后我覺得做好課堂輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)，也提高了我的教學(xué)技能。因此，教學(xué)中要自始至終地講講練練，練練講講，把訓(xùn)練當(dāng)做一條主線。一節(jié)課內(nèi)，首先要在時(shí)間上保證重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)講，要緊緊圍繞重點(diǎn)，以它為中心，輔以知識講練，引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生加強(qiáng)對重點(diǎn)內(nèi)容的理解，做到心中有重點(diǎn)，講中出重點(diǎn)，才能使整個(gè)一堂課有個(gè)靈魂。有人說過教師的工作是個(gè)良心活，這句話我銘記在心，時(shí)常提醒我自己要做一個(gè)有良心的教師。（三）規(guī)劃職業(yè)剛剛踏入教師隊(duì)伍，校長就把一年級班主任的重?fù)?dān)交給了我，面對如次大的挑戰(zhàn)，我有點(diǎn)害怕甚至退縮了。?也就是說一個(gè)人一旦對某事物有了興趣，就會主動去求知、去探索、去實(shí)踐，并在求知、探索、實(shí)踐中產(chǎn)生愉快的情緒和體驗(yàn)。記得剛來到東淀村，印象最深的就是在一個(gè)小村莊里有這樣的引人注目教學(xué)樓和干凈寬闊的操場，好像自己回到了小時(shí)候，讓我很快融入到這個(gè)學(xué)校。如何對待比賽,也都是新教師面臨的問題。但是由于教學(xué)的基本技能實(shí)踐性強(qiáng),并非看書就能學(xué)到的,而是要把教育學(xué)與心理學(xué)知識轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃寄?。為?新教師從一開始就要確立克服困難、戰(zhàn)勝挫折的信心,同時(shí)要善于在工作中不斷發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和成績、以增強(qiáng)前進(jìn)的動力。就像歌詞里寫的，開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使。還沒開始的時(shí)候并沒有很大的信心，一方面覺得自己各個(gè)方面尚未準(zhǔn)備好，另一方面了解這個(gè)班的同學(xué)不是屬于很聽話的那種，害怕自己真的當(dāng)上班主任之后誤人子弟。更加上很多同學(xué)到了高中以后變得很慵懶，很多學(xué)習(xí)的熱情沒了?；蛘呔拖窀枥锍囊粯樱贻p的朋友在一起呀，比什么都快樂。初識廣雅印象最深刻的是這美麗的校園，到處都是郁郁蔥蔥的綠色植物，即便是在寒冬臘月，依然綠意盎然、生機(jī)勃勃。種莊稼，首先要知道各種作物的生長發(fā)育特點(diǎn)，才能適時(shí)適量地施肥澆水；治病要了解每個(gè)病人的具體病情，才能對癥下藥；教師，必須要了解每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，