【正文】 2）請(qǐng)求他人幫助(板書(shū)):單靠自己的力量有時(shí)很難戰(zhàn)勝對(duì)自己具有強(qiáng)烈吸引力的誘惑，在這種情況下，我們可以請(qǐng)求別人（如父母、老師、同學(xué)和朋友）幫助和監(jiān)督自己戰(zhàn)勝對(duì)自己具有強(qiáng)烈吸引力的誘惑（如做作業(yè)時(shí)面臨著想看武俠小說(shuō)、看電視或想玩游戲等），從而堅(jiān)定自己拒絕和抵制不良誘惑的決心，增強(qiáng)自己拒絕和抵制不良誘惑的毅力。2）要拒絕和戰(zhàn)勝不良誘惑還需要我們要有勇氣和信心，我們應(yīng)該相信，經(jīng)過(guò)我們自己的努力，我們是完全可以拒絕和戰(zhàn)勝不良誘惑的；3）要拒絕和戰(zhàn)勝不良誘惑還需要我們結(jié)合自己的實(shí)際，充分發(fā)揮自己的聰明才智，用科學(xué)的態(tài)度、清醒的頭腦和正確的方法，擺脫它們的干擾，避免其對(duì)自己的危害?；顒?dòng)四：超越自我——實(shí)地演練（幻燈片）三個(gè)情境：A：星期天，你正在做作業(yè)，你的好朋友熱情地邀請(qǐng)你去上網(wǎng)吧或去打電子游戲，而你也非常愛(ài)玩，經(jīng)朋友一說(shuō)，你會(huì)??B：你非常喜歡看卡通漫畫(huà)書(shū)，放學(xué)后，你正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)書(shū)包里有一本小明借給你的還未來(lái)的及看的漫畫(huà)書(shū)《蠟筆小新新傳》，這時(shí)，你會(huì)??C：一次，你和朋友一起逛街，他突然拿出一盒香煙對(duì)你說(shuō)：“抽一支吧，這樣才有男子漢氣派，反正這兒也沒(méi)有熟人。知識(shí)目標(biāo)：①了解生活中存在的形形色色的誘惑和不良誘惑的危害； ②知道戰(zhàn)勝不良誘惑的方法。試。請(qǐng)同學(xué)們交流：不良誘惑到底有什么危害？三、走進(jìn)故事，學(xué)習(xí)自律。講述案例。得分為410說(shuō)明：易于向誘惑屈服。學(xué)生相互交流：你有拯救小明的好主意嗎？師生共同總結(jié)戰(zhàn)勝不良誘惑的方法。本節(jié)課我根據(jù)七年級(jí)學(xué)生的心理特征及其認(rèn)知規(guī)律，擬采用活動(dòng)教學(xué)法、直觀教學(xué)和活動(dòng)探究的教學(xué)方法，以“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”，教師的“導(dǎo)”立足于學(xué)生的“學(xué)”，以學(xué)法為重心，放手讓學(xué)生自主探索的學(xué)習(xí)，主動(dòng)地參與到知識(shí)形成的整個(gè)思維過(guò)程，力求使學(xué)生在積極、愉快的課堂氛圍中提高自己的認(rèn)識(shí)水平，從而達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果?！旧?】：知道誘惑具有兩面性。不僅耽誤了學(xué)習(xí)，甚至犯罪。普通的中學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)只能夠局限于自己的學(xué)校和一些課外書(shū)籍，傳授知識(shí)的老師始終只有幾個(gè)，但如果上了網(wǎng)，學(xué)生就可以在一個(gè)個(gè)內(nèi)容豐富、名師坐堂的網(wǎng)站中任意翱翔。我們面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的誘惑可以這樣對(duì)待，那么我們對(duì)于其他的誘惑呢？例如對(duì)于金錢(qián)的誘惑？（2）金錢(qián)的誘惑【生1】：我們向父母要錢(qián)，要有正當(dāng)?shù)睦碛?。（播放法輪功癡迷者自焚的錄像片斷）【師】：大家有沒(méi)有注意到法輪功是如何來(lái)誘惑人們的？ 【生】：他們的素質(zhì)低呀?！編煛浚赫?qǐng)大家看屏幕上誘惑的含義和（大灰狼與小白兔）的故事新編。小組合作學(xué)習(xí)。學(xué)生在一開(kāi)始的舉例中更多的是講不良誘惑，因此我們更多的要調(diào)適學(xué)生的認(rèn)識(shí)與行為。老師可以從學(xué)生感興趣的話題“網(wǎng)絡(luò)”入手，與學(xué)生一起討論它的利弊，一起探討提高自我管理能力的方法，以幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)周?chē)氖挛?，提高辨別能力，并能運(yùn)用正確實(shí)用的方法抵制誘惑。）我今天上午就想去匯款，但是我要上課呀，我是先上課呢，還是去匯款呢？你們覺(jué)得該不該交？同學(xué)們是否碰到過(guò)類似的事情？【生】齊聲說(shuō)）：不要去，那是騙你的?！旧?】、我在報(bào)紙上看到，現(xiàn)在許多高官經(jīng)受不住金錢(qián)的誘惑，最后淪為階下囚，斷送自己前途和人生。社會(huì)上認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的成長(zhǎng)有害。網(wǎng)絡(luò)是獲取這種能力的工具，計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)將成為未來(lái)社會(huì)巨大載體，學(xué)習(xí)和掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)，將有利于青少年未來(lái)的發(fā)展?；ヂ?lián)網(wǎng)上有一些宣傳黃色、暴力等內(nèi)容的網(wǎng)站，還有一些政治上反動(dòng)的網(wǎng)站。書(shū)中也有相關(guān)的例子?！編煛浚捍笄澜缥骞馐?、無(wú)奇不有，在我們的周?chē)嬖谥S多的誘惑。他發(fā)給兒童一些精美的糖果，并告訴他們：誰(shuí)能在他回來(lái)之前不吃糖果，將會(huì)得到更多的糖果。⑥你時(shí)常陷入接二連三的麻煩之中。童年已逝成長(zhǎng)的腳步帶領(lǐng)我們走進(jìn)繽紛的花季無(wú)須迷茫不必憂傷讓我們共筑自我防護(hù)的堤壩相信花季的蓓蕾定會(huì)綻放出最絢麗最爛漫的人生之花第三篇：拒絕不良誘惑拒絕不良行為教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中認(rèn)清不良誘惑的危害，遠(yuǎn)離不良誘惑，自覺(jué)抵制不良行為。同學(xué)們，你知道自己應(yīng)該做和不應(yīng)該做的事情嗎？可是，為什么經(jīng)常仍有許多同學(xué)（也包括我們自己在內(nèi)）不能依照自己知道的去做呢？比如，為什么有些同學(xué)會(huì)花很多時(shí)間打電子游戲，卻花很少時(shí)間把功課寫(xiě)好呢？為什么一些同學(xué)會(huì)偷錢(qián)去買(mǎi)零食吃，或買(mǎi)對(duì)身心有害的漫畫(huà)看呢？許多時(shí)候，我們明明知道什么是自己該做的，我們卻不去做，而自己不該做的，我們反而去做。面對(duì)誘惑，勇于拒絕才能保持自己的本色。以積極健康高雅的生活方式抵制誘惑。進(jìn)入高中后，班級(jí)有很多男學(xué)生都有女朋友，他們偷偷地交往，小飛也有喜歡的女孩子，但他只是默默地看著她，埋藏在心底。重點(diǎn)：怎樣拒絕不良誘惑？難點(diǎn)：怎樣拒絕不良誘惑？導(dǎo)入新課上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了身邊的誘惑，通過(guò)學(xué)習(xí)我們了解了在我們身邊存在許多不良誘惑。查找介紹如何拒絕誘惑的各種形式的資料。找學(xué)生朗讀88頁(yè)的材料，其他學(xué)生思考以下問(wèn)題：小孫和小魏的方法合適嗎？為什么？小孫的方法對(duì)我們有何啟發(fā)？3你有幫助小玉的好主意嗎？學(xué)生分組討論后回答。總結(jié)自己成功拒絕誘惑的經(jīng)驗(yàn)。（幻燈片）播放歌曲《永遠(yuǎn)是朋友》結(jié)束本課第五篇：學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑教案精品文檔學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)不良誘惑的危害，領(lǐng)會(huì)不良誘惑是可以戰(zhàn)勝的，掌握一些戰(zhàn)勝不良誘惑的常用方法和技巧。小飛這時(shí)也偷偷的看著口袋書(shū)，被媽媽發(fā)現(xiàn)后，媽媽打了小飛，小飛哭了，媽媽也哭了。同學(xué)互相交流、互相監(jiān)督。老師講述《奧德塞船長(zhǎng)》的故事，同學(xué)們認(rèn)真聆聽(tīng)，思考：為什么只有奧德賽和他的船員能活著穿過(guò)塞壬海峽？學(xué)生交流匯報(bào)：堅(jiān)定的意志、勇氣及智慧奧德賽抗拒誘惑，獲得成功的原因。第二組的同學(xué)，當(dāng)報(bào)告時(shí)，也請(qǐng)你們一面報(bào)告，一面把淡藍(lán)色的紙條貼在黑板的右邊。二、暢談收獲：不良誘惑，我想對(duì)你說(shuō)……三、學(xué)以致用：學(xué)校開(kāi)展“拒絕不良誘惑”活動(dòng)，請(qǐng)你書(shū)寫(xiě)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。④你是個(gè)很好說(shuō)話的人,說(shuō)服你不是什么難事。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)方法：直觀演示法、問(wèn)題探究法、小組合作學(xué)習(xí)法?！旧?】：我還有一給問(wèn)題，抗拒不了不良誘惑時(shí)該怎么辦？ 【生2】：懲罰自己，克制住自己?！編煛浚寒?dāng)蝙蝠舔驢子的時(shí)候，驢子感到很舒適，被這個(gè)舒適麻醉了，招惹了殺生之禍，這是在自然界中存在的，那么在我們?nèi)祟惿鐣?huì)中有沒(méi)有類似的現(xiàn)象呢？【生】：我上次看了電視，電視里有個(gè)人吸毒，原先也是覺(jué)得吸毒很舒服，后來(lái)越吸越多，陷入毒癮中不可自拔。漫無(wú)目的的聊天在時(shí)間上很難控制，游戲的興趣持久性，再加上青少年們愛(ài)玩的天性，而中學(xué)生的自制力又很差，因此很容易造成上網(wǎng)成癮性。）【師】（總結(jié)）：萬(wàn)事都有兩面性，生活中有許多誘惑，我們要冷靜地去面對(duì)、去分析?！旧?】：上網(wǎng)，玩電腦?！旧?】、許多同學(xué)喜歡看青春偶像劇，模仿他們的發(fā)型、服飾、走路的姿勢(shì)。大家