【正文】 在學習效果上，要認真做讀書筆記，每個干部職工記學習筆記不得少于5000字，每個黨員干部要聯(lián)系實際撰寫學習體會文章1篇。整頓干部作風，強化服務意識。（二）引入社會評價、確保群眾滿意。作風整頓建設教育是基礎，解決問題是重點，轉(zhuǎn)變作風是根本，促進工作是目的，要堅持 “理論聯(lián)系實際、正面教育為主、開門整頓建設、強化制度保障、‘兩不誤、兩促進’”五條基本原則。主要任務是廣泛發(fā)動群眾，深入查找本單位干部思想、作風、紀律等方面存在的問題，深入剖析，認真反思。強化督促檢查。著力解決借網(wǎng)絡、短信等手段，傳播虛假信息、造謠滋事，造成思想混亂，影響社會穩(wěn)定的問題；解決違反政治紀律，編造、傳播政治謠言和小道等方面的問題；對照生活作風，督促檢查干部在公務接待、社會交流、生活情趣、廉潔自律等方面的問題，深挖思想根源，研究改進措施，認真開展自查自糾。要采取多種形式對各級各部門作風集中整頓情況進行督促檢查，及時掌握工作進展，研究解決問題，探索建立干部作風監(jiān)督檢查的長效機制。市縣鄉(xiāng)黨政領導干部要經(jīng)常性、有計劃地通過熱線電話、互聯(lián)網(wǎng)或信訪接待中心等不同形式，直接與群眾交流，聽取群眾意見，答疑釋惑，解決難題。各級各部門要通過座談、走訪等多種方式，廣泛征求意見，認真開展“五對照五檢查”，即：對照思想作風，督促檢查干部在政治立場、政治態(tài)度、黨性原則、全局意識、組織觀念、精神狀態(tài)等方面的問題；對照學風，督促檢查干部在學習態(tài)度、學習廣度與深度、學用結合等方面的問題；對照工作作風，督促檢查干部在服務群眾、工作態(tài)度、遵守工作紀律等方面的問題；對照領導作風，督促檢查領導干部在堅持民主集中制、公開選人用人、維護群眾利益、深入基層、團結協(xié)作等方面的問題；對照生活作風，督促檢查干部在公務接待、社會交往、生活情趣、廉潔自律等方面的問題，深挖思想根源，研究改進措施，認真開展自查自糾。著力解決學習主動性不夠，對新知識和新時期黨的方針政策不了解、不掌握，業(yè)務不精、理論修養(yǎng)不深、工作能力不強的問題；黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責任意識淡化，道德滑坡，理想信念不夠堅定的問題。第一篇：關于開展干部作風整頓活動的意見關于開展干部作風整頓活動的意見（2012年2月16日）為了深入貫徹落實黨的十七屆四中、五中全會、中省紀委七次全會和市第三次黨代會精神，深入推進“作風建設年活動”，切實解決當前我市干部作風方面存在的突出問題，推動經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展，市委決定，從2月份開始在全市開展為期半年的干部作風整頓活動。政令不暢的問題。整改提高階段（4月份至6月份）。開展“五個集中整治”活動。要把督查的重點放在問題比較突出、事權比較集中的部門和窗口單位上。整改提高階段（4月份至6月份）。領導小組辦公室要明查暗訪抓典型，貫徹禁令重問責。通過座談、走訪等多種方式，廣泛征求意見，認真開展“五對照五檢查”，即：對照思想作風，督促檢查干部在政治立場、政治態(tài)度、黨性原則、全局意識、組織觀念、精神狀態(tài)等方面的問題；對照學風，督促檢查干部在學習態(tài)度、學習廣度與深度、學用結合等方面的問題；對照工作作風，督促檢查干部在服務群眾、工作態(tài)度、遵守工作紀律等方面的問題；對照領導作風，督促檢查領導干部在堅持民主集中制、公開選人用人、維護群眾利益、深入基層、團結協(xié)作等方面的問題；對照生活作風，督促檢查干部在公務接待、社會交往、生活情趣、廉潔自律等方面的問題，深挖思想根源，研究改進措施，認真開展自查自糾。堅持理論聯(lián)系實際，就是要緊密聯(lián)系學校工作實際和領導班子、領導干部隊伍建設實際，把解決思想問題與解決實際工作（學習）問題結合起來，做到有的放矢；堅持正面教育為主，就是要通過正面典型引路、反面典型警示，增強領導干部自我教育、自我提高的內(nèi)在動力；堅持開門整頓建設，就是要始終堅持正確把握政策，既充分發(fā)揚民主，依靠教職工，解決問題，又不搞人人過關，切忌搞成運動；堅持強化制度保障，就是要把查找問題、加強整改和制度建設貫穿整個干部隊伍作風整頓建設活動始終，逗硬查找并認真解決干部在思想作風、工作作風和生活作風等方面存在的突出問題，既注重嚴格教育、強化監(jiān)管，又注重制度體系建設，著力構建領導干部作風建設的長效機制；堅持“兩不誤、兩促進”，就是要把開展干部作風整頓建設活動與推動學校的各項工作結合起來，就是要把干部作風整頓建設活動與2011學教育系統(tǒng)領導班子、領導干部考核工作結合起來，既要通過作風整頓建設活動促進教育事業(yè)又好又快發(fā)展，又要以促進發(fā)展的實際成果來檢驗作風整頓建設活動的實效。這次作風整頓，要吸收教職工代表參與，聘請作風整頓建設（教育行風）監(jiān)督員，設立舉報電話、意見箱，充分征求群眾意見，自覺接受群眾的監(jiān)督和評判。牢固樹立馬克思主義的群眾觀念，始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，千方百計為群眾辦實事、辦好事、解難事，更好地為人民群眾謀利造福。通過加強學習，增強改進作風的自覺性，提高黨員干部的理論素養(yǎng)、思想素質(zhì)和黨性修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，發(fā)揚馬克思主義學風，做到學以致用，用以促學、學用相長。集中學習時間一般不得少于20小時，其中單位組織干部集中學習不得少于12小時，集體討論交流不得少于2次。繼續(xù)深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入學習科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會等重大戰(zhàn)略思想，解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，努力做到認識上有新提高，工作上有新舉措，發(fā)展上有新局面；切實加強黨的路線方針政策的學習，確保黨的路線方針政策得到全面正確的貫徹落實，確保政令暢通；認真學習市場經(jīng)濟、科技文化、法律法規(guī)、社會管理等知識，不斷提高依法辦事的能力。學校成立羅鵬校長為組長，龔清主任為副組長，其他中層領導為成員的永明初中干部作風整頓建設活動領導小組，成立作風整頓建設活動辦公室，龔清主任負責日常工作，抓組織、抓督促、抓落實。二、基本原則這次干部作風整頓建設活動，主要是在中層以上干部、群團組織負責人中進行。對照檢查，查找問題（3月1日—3月31日）。各鎮(zhèn)各部門也要成立相應的領導機構和工作機構，細化方案，落實責任，強化舉措、層層抓落實的工作局面。造謠惑眾的問題。領導小組辦公室要明查暗訪抓典型，貫徹禁令重問責。市信訪局牽頭，嚴格落實領導干部下訪、約訪和大接訪制度，組織各