【正文】 證據(jù)：因為分工不明確，員工與員工之間不知道各自的工作范圍，才會導(dǎo)致工作中出現(xiàn)扯皮、推諉責(zé)任的現(xiàn)象。答案:錯誤第10題班組長是現(xiàn)場管理的第一責(zé)任人。“今天找你們來是想問一下，上個月二十五號晚上是誰貼的產(chǎn)品標(biāo)簽？” “不記得了。第2題 班后總結(jié)是指訂單完成后的總結(jié)，班后會的管理。答案:正確6S活動是短時間的工作，只要做好了就可以結(jié)束。答案:A,B,D第12題企業(yè)是由哪六大要素組成的：人員，材料，設(shè)備答案:B,C,D第13題看板管理就是把希望管理的項目,通過各類管理板顯示出來,:正確第14題班組設(shè)備的日?！叭壉ｐB(yǎng)”中班組長是負(fù)責(zé)一級保養(yǎng)的。答案:正確班組長只能用行政任命的形式產(chǎn)生。答案:錯誤2零庫存對企業(yè)是有害的。員工象現(xiàn)在這樣拖延工作時間的事情已經(jīng)不是第一次了，真讓人頭痛。答案:錯誤第7題三控指的是進(jìn)料控制，過程控制，成品控制。再說出貨的時候還有劉小洋看著呢，不知道他有沒有留意到。第3題班組長的重要作用?答案:班組長影響著決策的實施；班組長既是承上啟下的橋梁,又是員工聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)的紐帶；班組長是生產(chǎn)的直接組織和參與者，所以班組長既應(yīng)是技術(shù)骨干，又是業(yè)務(wù)上的多面手。這批貨明天早上就要運到客戶那里，要不然他們就要停產(chǎn)了。王小二說，“我那天是參加罐裝了，從來沒有聽說我還要貼標(biāo)簽的。第5題 班組長只能用行政任命的形式產(chǎn)生。答案:正確整理時,要根據(jù)物品的什么來決定取舍?答案:B6S活動推行中,下面哪個最重要?,物干凈答案:A不屬于作業(yè)日報的管理的是？答案:A/4以下不屬于七大浪費的是？答案:D下列哪種文化企業(yè)最有執(zhí)行力答案:D誰承擔(dān)6S活動成敗的責(zé)任?答案:D下列選項中不屬于班組長權(quán)限的是？答案:C整理主要是排除什么浪費?答案:C班組長的職責(zé)主要包括答案:A,B,C全面生產(chǎn)保全（TPM）追求的目標(biāo)是答案:A,B,C,D1以下說法正確的是？，但放久的物料/；；。答案:正確第17題班后總結(jié)是指訂單完成后的總結(jié)，班后會的管理。答案:正確班后總結(jié)是指訂單完成后的總結(jié)，班后會的管理。答案:正確1管理者面對部下應(yīng)站在代表督導(dǎo)者的立場上,用領(lǐng)導(dǎo)者的聲音說話。剛才物流公司的人打電話說他們下午四點半就把車開進(jìn)來了，但是你的人到現(xiàn)在還沒有給他們裝車。答案:正確第4題班組長的使命是提高產(chǎn)品質(zhì)量，提高生產(chǎn)效率，降低成本，防止工傷和重大事故的發(fā)生。我那天好象是有點不舒服就沒有去進(jìn)行罐裝了，一直在控制室里看著，怎么會是我呢。尤其是多數(shù)中層管理人員是由基層員工提拔而來，缺乏系統(tǒng)的管理知識和人文技能，大多只發(fā)揮了“技術(shù)能手”的作用，而沒有發(fā)揮管理者的作用，沒能帶出一個出色的團(tuán)隊！本課程針對目前企業(yè)的現(xiàn)狀，系統(tǒng)地講解管理的職能、任務(wù)，以短期內(nèi)提升中高及基層管理者的管理水平。問：，你該如何去解決這個問題呢？答案:解決這個問題，