【正文】 鼓勵幼兒自信地說出自己最強(qiáng)的地方。嘀嘀嗒，嘀嘀嗒，敲鑼鼓，吹喇叭?！绷ɡ玻ɡ玻描尮?、吹喇叭老鼠女兒坐花轎一抬抬到貓咪家。實(shí)踐體驗(yàn)、分享：安康家園（）（1）、播放音樂《婚禮進(jìn)行曲》?！净顒訙?zhǔn)備】興趣是最好的老師，必要而充分的準(zhǔn)備是教學(xué)活動順利開展的基礎(chǔ)。例如：老鼠爸爸，媽媽聽到女兒被貓吃了,他們會怎樣?為什么他們會非常傷心呢?爸爸媽媽這么愛女兒，為什么還要把女兒嫁給貓？是不是最神氣的人就一定能當(dāng)新郎呢？你覺得要怎樣的人才能當(dāng)你的新郎呢？教師在提一個較難問題之前，先提一系列簡單的問題作為鋪墊，層次遞進(jìn)。老鼠爸爸媽媽把女兒嫁給貓對不對呢？為什么？（因?yàn)樗麄兲浚┦遣皇亲钌駳獾娜司鸵欢墚?dāng)新郎呢？：由于老鼠偷別人的食物，是不好的行為?！褚龑?dǎo)語：鼠媽媽說：“謝謝你們給我們機(jī)會來參加你們的婚禮，天快黑了，小老鼠們 琶喜糖帶回家?，F(xiàn)在讓我們準(zhǔn)備一下（將頭飾和尾巴發(fā)給幼兒自己帶上）?；顒幽繕?biāo)：一、嘗試在一定高度的平衡木以及間隔物體上行走，發(fā)展動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。三、交流分享1．討論交流過小橋和過小溪的不同感受。師：對，這是結(jié)婚用的花轎，給誰坐呢？幼：新娘(出示老鼠新娘坐花轎的圖片)師：新娘是老鼠，有新娘就會有新郎，想找個世界上最強(qiáng)的新郞，她找到了?（?出示有太陽、烏云、墻、風(fēng)、老鼠、貓的圖片）你們猜猜這個老鼠新娘會選誰做自己最強(qiáng)的新郎。）本次教學(xué)觀摩活動我能在實(shí)際教學(xué)活動中，及時捕捉幼兒的興趣點(diǎn)和注意點(diǎn)進(jìn)行有效提問，例如：聽了這個音樂你想到了什么？看看我們猜得對不對，（出示轎子）猜對了，有頂漂亮的轎子。因此，根據(jù)故事《老鼠嫁女》及本班幼兒的認(rèn)知水平和年齡特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了以下活動目標(biāo)：（1）、情感目標(biāo)：滿足孩子對“結(jié)婚”及“婚慶”的好奇感，感知“結(jié)婚”是件非常熱鬧和喜慶的事情。聽故事《老鼠嫁女》，引導(dǎo)幼兒自由表達(dá)，理解故事內(nèi)容。女兒嫁給誰？媽媽問爸爸。二、欣賞故事，介紹剪紙的種類，講授剪紙的技巧和方法。（板書整理），同學(xué)們可以按照剛才的步驟，自己設(shè)計(jì)一幅圖，要抓住小老鼠的動態(tài)特征，可以進(jìn)行大膽的夸張、簡化，也可以把它擬人化了，讓老鼠嫁女（貼KT板）的場面盡快的熱鬧壯大起來吧?。ㄏ卵惨暎┩瑢W(xué)們有不明白的問題可以問老師??！好了，我看大家剪得都非常漂亮，剪好的同學(xué)就可以把你的小老鼠送到這老鼠嫁女的隊(duì)伍中來啊！來，我們把他們貼上，好一個熱鬧壯觀的場面啊！四、課后作業(yè)放學(xué)后，請同學(xué)們在網(wǎng)上或是書上，搜集一些有關(guān)剪紙方面的資料和作品看看，在生活中要找一些適合單色剪紙的題材，把他們剪下來來裝飾我們的家，讓我們的生活變得更美！下課，謝謝大家！第五篇：老鼠嫁女教案老鼠嫁女教師：賈菲活動目標(biāo)：理解故事內(nèi)容，體驗(yàn)童話故事傳達(dá)的民俗風(fēng)情。（板書 畫草圖）(zhuyi大面積配大的團(tuán)花，小面積配單獨(dú)紋樣)、刻（板書 剪刻）在剪 刻的時候，一定要注意安全，不要把手劃破，還要注意，如果沿輪廓線剪的時候，不要剪到線外面。課前準(zhǔn)備：圖、示范作品、紙、剪刀、筆等。到時候請老師去喝喜酒哦。（2）你看過誰結(jié)婚？結(jié)婚時是什么樣的？（幼兒憑借自己以往的經(jīng)驗(yàn)，把看到過的結(jié)婚的場面表達(dá)出來，注意個體差異）。通過實(shí)踐模仿、表演結(jié)婚儀式，滿足孩子心理需求，從而讓孩子明白結(jié)婚是每個人長大以后要經(jīng)歷的一件很正常、很重要的事情。四、活動延伸：分角色表演。師：放這樣的音樂，一定是有什么喜事發(fā)生。●引導(dǎo)語：小老鼠們，你們真棒，過小橋已經(jīng)沒問題了，現(xiàn)在要想辦法怎樣又穩(wěn)又快的 走過小溪？●指導(dǎo)重點(diǎn)：行走時眼睛看奶粉罐。探