【正文】 通過本次活動，培養(yǎng)學生合作的意識。（4）交流課題研究方案。、學生之間的信息交流與互動，將剪紙的研究結果反饋個大家。我們已經(jīng)知道了綠色食品的含義及標志，那么如何健康飲食呢，這個問題和我們的生活密切聯(lián)系著，也是很多人都關心的問題，今天我們就來討論如何健康飲食。做火箭頭的、做火箭尾翼的，其它裝飾的等。瓶內(nèi)的大氣壓大約在45個大氣壓。器材：①可樂瓶（腰部勿彎曲）每組2個 ②透明膠帶 每組1卷 ③即時貼單面紙 每組若干 ④剪刀 每組1組 ⑤模型專用鋸（或鋼鋸條代）每組1把 ⑥帶氣門嘴、芯的橡皮塞 全班12個 ⑦實驗室用鐵架臺及鐵環(huán) 全班12個 ⑧打氣筒（高壓氣筒最適宜）全班12個 ⑨自來水及水桶 全班12個學生課前探究安排：① 分好小組，選好組長，分組了解有關國內(nèi)外火箭發(fā)射的歷史資料，了解火箭發(fā)射的原理（也可以是網(wǎng)上查找，也可以是去圖書室查閱有圖片更好），由組長負責整理匯報本小組收集到的資料。將問題分成幾類。三、活動過程:創(chuàng)設活動情境：很高興又和同學們一起進行綜合實踐活動，讓我們一起關注生活，走進科學。培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生意識。制作成一件物品。培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)造精神。指導學生把兩位教師退休時間、任教時間、年齡、教過的學生的人數(shù)，體長細填寫看書本34項。（1）老師在（）。我們學校設備齊全、設施先進，師資雄厚，培育出了一大批優(yōu)秀人才。歷史悠久： 。2.（1）培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力，并能用自己的語言、文字、圖畫、音樂、相片等進行表達的能力。四、板書設計：1心明眼亮 課題十九、學編“中國結”一、教學目標1．通過教學知道有關中國結的知識，初步學會編中國結的基本方法。培養(yǎng)學生參加體育鍛煉的好習慣。課前準備捉一些活螞蟻和白蟻的標本。展示客家人戴的帽子，介紹帽子的用處。分小組把組內(nèi)同學中準備拿來拍賣的物品記下來，并寫上拍賣原因。分組到肉菜市場調(diào)查各種蔬菜、肉類和其他副食品的價格。三、板書設計：家庭文化生活課題八、美好家庭從何來 教學目標通過調(diào)查，知道美好家庭來之不易。重點難點讓學生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。二、新課：組內(nèi)分工，要求同學們學會與他人合作，安排好各組員工作。按各組安排分別到校園的各個地方去展開調(diào)查。課前準備收集名人圖像教學過程一、提問導入：你的心目中有沒有崇拜的偶像呢？板書課題：一、我的偶像二、新課：出示名人圖像，指名學生說出他們的名字。掌握必要的安全行為的知識和技能，養(yǎng)成在突發(fā)事件中正確應對的習慣，提高學生的安全防范意識和應急避險能力，保障學生健康成長。重點進行小課題研究。(3)立足實踐。目前，此項工作在我們學校還未成熟。三、設計制作實物，并在班上作展示制作好實物，并加以測試。三、進行測量，確定最終的布置計劃測量房間、家具的尺寸。二、收集信息利用各種辦法獲得做《檔案冊》需要的信息。那么應當如何寫教案呢？以下是小編收集整理的綜合實踐教案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。三、教學準備：多媒體課件評價設計：通過表演情景劇的形式，讓學生把了解的自護自救知識展示出來，學生在自編自演這些情景劇時，感受到了危難來臨時的緊迫感以及自救的必要性?；顒訒r間安排34課時。初步了解空間利用概念，能從方便、舒適、實用等角度布置家庭環(huán)境?；顒尤彝ド钚褪只顒訒r間安排34課時。二、新課導入：質(zhì)疑：為什么會出現(xiàn)不同民族樂器的相互借鑒現(xiàn)象呢說明：借鑒的生命力每一種民間樂器都有其富于美感的藝術特色，同時也往往具有一定的局限性；每一個民族的人們對自己的民間樂器都有很深的感情，但對異族樂器都抱有一定的新鮮感和獵奇感，因此，民族樂器通過借鑒可以展現(xiàn)音樂作品新的風貌，民族情感在樂器的借鑒中可以煥發(fā)新的光彩。三、課程實施實施原則(1)關注興趣。在這一過程中，學生的想象力和創(chuàng)造力可以充分發(fā)揮出來。第二項綜合實踐活動的主題由各班學生各自確定一個學習領域，學生根據(jù)自己的興趣愛好確定各自班級的研究主題。我想了解的問題你在外出活動時遇到過哪些安全問題？這些安全問題發(fā)生的原因是什么？你覺得外出活動會存在哪些安全問題？進行戶外實踐活動時，你會先考慮安全問題嗎？到公共場所活動，你會先了解安全出口嗎？在公園、游樂園游玩時……③整理調(diào)查結果，然后和小組的同學共同進行分析。提高同學們的自我安全保護意識。二、新課：出示課文插圖的投影，請同學們討論：（1）這些屬于什么行為？（2）可能會導致什么后果？分組討論，指名匯報。教學過程一、導入：同學們，水果我們吃得多，那么，你知道水果出產(chǎn)在什么地方呢？你們有沒有興趣去參觀一下呢？那么去之前有需要做些什么準備呢？今天就跟大家一起來學習。課前準備分好小組，制定家長采訪卡。四、板書設計：美好家庭從何來課題九、我們最喜歡吃的菜 教學目標認識媽媽做菜的材料，知道一種商品在不同地方價錢也不同。小組分工合作，把菜炒出來。同學們可以根據(jù)自己的需要去買下拍賣品，但記住成交價要在自己的能力范圍內(nèi)，并記錄好你買到物品的底價和成交價。如果是去客家村莊，你可要做好路上的安全措施呀！找上伙伴大人一起去就最好成績了。課前準備一些被白蟻啃過的木頭。培養(yǎng)學生的互助精神。（6）編雙頭紐扣結的方法。學校的閉路電視系統(tǒng)、教學監(jiān)控系統(tǒng)和校園“班班通”教育網(wǎng)絡系統(tǒng)更加快了學校教育現(xiàn)代化的步伐。教學方法：實踐法。向退休老師致敬教學目的：教育學生要尊敬老師，認真學習，做一個守紀律的好學生。四、全班分組召開如何保護老師嗓子“金點子”討論，讓學生根據(jù)小青、小丁、小林、小張調(diào)查到不同的問題提出對策。（3）手工組用收集的各種落葉貼成葉子畫。垃圾分類教學目標：通過垃圾的統(tǒng)計，了解垃圾的去向，根據(jù)垃圾的不同，把垃圾進行分類在分類的過程中培養(yǎng)學生創(chuàng)造的思維和分辨能力。第五篇：綜合實踐教案我們身邊的塑料2015年12月18日 葛佳佳一、活動背景：塑料從誕生到現(xiàn)在雖算不上歷史悠久，但塑料制品卻已遍布世界各個角落，成為我們?nèi)粘Ｉ钪须x不開的東西。教師將準備好的教具貼在黑板上：吃、喝、穿、玩兒、樂器、裝飾材料、交通工具、家用電器、家具、農(nóng)業(yè)等。目前，在模型商店能買到的是用炎藥點火燃燒產(chǎn)生反沖的“火箭”，效果當然好，但每發(fā)射一次需要400元左右的經(jīng)費，這對于中學生來講只能望而生畏。③ 嘗試小組匯報制作發(fā)射水火箭的方法與體會，回答火箭發(fā)射高度與哪些因素有關？并把遇到的困難和疑惑提出來，供大家探討。從上式可看出水火箭的速度與水噴出的相對速度V成正比；還與瓶體的質(zhì)量M瓶和注入水的質(zhì)量M水有關。活動后記。教學時間：1課時教學過程：1同學們，這學期我們圍繞“花”這一主題，開展了許多活動，并把收集的資料進行了整理，歸納，今天我們一起來交流下我們的研究成果吧！先請各組組長介紹下你們的研究內(nèi)容。建立學習小組，制定研究方案：（1）師：看了老師給你們的禮物，你們都了解到了剪紙的哪些知識？你們對什么方面最感興趣呢？（2）師:請你們研究一下，我們可以從哪些方面來研究剪紙呢？（3）師：請你們自由組合，找一個自己喜歡的方面加以研究和討論，制定自己的研究計劃。相互交流資料的內(nèi)容、來源，介紹作品的意境和制作過程，暢談研究實踐中的感受、體會。二、討論：話咋說更得體。學生以展版的形式展示專題研究成果，布置“剪紙藝術展”。在這里教師出示課件的片頭部分主要以剪紙的幻燈片為主，配以民樂伴奏。大家一起行動，為我們的健康而努力?；顒友由?。氣壓式水火箭在飛行中受到重力和空氣阻力的作用暫時忽略不計。① 國內(nèi)外有關火箭發(fā)展的歷史知識。/1交流完活動方案，教師進行總結。教師也可拿實物對同學們進行提示：吉他、跳繩等。課后作業(yè)： 制作垃圾回收處理流程圖。七、作品評比。在秋天有中秋節(jié)，中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，在農(nóng)歷八月十五這一天有賞月，吃月餅的風俗。二、讓學生說出老師嗓子沙啞的主要原因。三代人的教師的生活和社會地位有什么不同？這樣的變化說明了什么？指名學生說一說。教學難點：能做一張尊敬老師的卡，寫上祝賀的話送給老師。閱覽室、儀器室、實驗室、英語活動室、美術室、電腦房、信息技術中心、多媒體教室、舞蹈室等各種功能室一應俱全。三、活動準備：，幫助學生了解學校各方面的情況。（4）編攀緣結的基本方法。為自己設計一套醒目的運動裝和一個最健美的健身姿勢畫下來。四、板書設計：1認識螞蟻和白蟻課題十六、螞蟻和白蟻的危害與防治 教學目標知道螞蟻和白蟻會危害我們的生活，要積極采取防治措施。課前準備制定調(diào)查記錄表 教學過程一、導入：我們在上節(jié)課已經(jīng)了客家人了，今天，我們來更深入地了解客家的生活習俗。二、新課：主持人宣布拍賣會開始。想好菜式，畫在P42的方框里。對照新舊照片，說說自己的體會和感想。培養(yǎng)學生學會讓文化生活來充實課余時間。重點難點了解關于水果的知識，學會做好參觀前的準備工作。課前準備課文圖片的投影片。四、布置作業(yè)：看看身邊有哪些值得我們崇拜的人。確定主題我們小組確定的主題是：三、開展實踐活動：了解外出活動的安全問題調(diào)查①同學們在外出活動時，遇到過哪些安全問題？大家的安全意識如何？讓我們進行一次調(diào)查吧。組長：組員：實施步驟(1)本學期擬進行兩項綜合實踐活動，每項時間為兩個月。與學科課程相比，綜合實踐活動為學生創(chuàng)新品質(zhì)的形成提供了更為寬松、自由的空間?；顒铀悸窞椤白约捍_定研究對象——進行綜合實踐活動——匯報自己的所得所想”。指導學生運用音色在多媒體電腦中進行不同民族樂器借鑒。五、總結、反思和評價對于學生的最終作品應給予肯定，同時引導學生注意傾聽他人的意見，善于吸收好的建議。最后，可以請學生談談經(jīng)過這次活動，對家人有哪些進一步的了解，培養(yǎng)學生熱愛家庭、關愛家人的良好品質(zhì)。細心觀察生活，積極動腦，進行小發(fā)明和小創(chuàng)造，鍛煉動手能力。通過小組活動，使學生學會分享共同的勞動成果，學會相互合作。了解在日常生活中應該怎樣保護環(huán)境，保護地球。引導學生從多方面進行了解，如每個家庭成員的童年生活、興趣愛好、性格特點、工作成績等，避免學生思考的問題過于狹窄，使《檔案冊》內(nèi)容更豐富。部分設想，形成布置計劃。四、總結、反思和評價學習單主要引導學生對自己的制作過程作總結，回想遇到的困難和所采取的解決辦法。注重學生的最基本的生活自理能力、交往協(xié)作能力、觀察分析能力、初步掌握參與社會實踐與調(diào)查的方法、信息資料的收集、分析與處理的方法和研究探索的方法，獲得親身參與綜合實踐活動的積極體驗和豐富的經(jīng)驗，塑造完美人格，初步養(yǎng)成合作、分享、積極進取等良好的個性品質(zhì)，形成對自然的關愛和對社會、對他人、對自我的責任感。需要指出的是，實踐的內(nèi)容是豐富的，實踐的方式也是多樣的。若因綜合實踐活動教學需要集中時間則臨時調(diào)課。教學過程：第一課時一、談話導入當外出考察、游玩或參加社會實踐活動時，大家一定非常高興。小組匯報討論結果。老師根據(jù)各組匯報的情況進行分、總結。用筆畫一畫我喜歡的水果，看水畫得漂亮。教學過程一、導入：觀看照片，從物質(zhì)生活狀況和生活環(huán)境狀況認識小康水平。重點難點培養(yǎng)學生熱愛家庭的美好品德。說一說：你準備買拿一家的商品來做菜，為什么？三、布置作業(yè)：與媽媽一起去買菜，學學怎樣買到價廉物美的菜。三、從資料中了解拍賣的程序及規(guī)則。說說你是從哪些地方獲得這些知識的。提問：你知道有關螞蟻和白蟻的一些生活習性嗎？二、新課：認識螞蟻和白蟻的身體結構，請學生自己標出。課前準備一些體育健身的設施。2．對學生進行美的教育，激發(fā)學生的編結興趣和愛國主義教育。（3）通過小組活動，使學生學會分享共同的勞動成果，學會互相合作。規(guī)模宏大：。簡介肖秧、周暢、趙早、鄢利清等數(shù)名歷年畢業(yè)優(yōu)秀學生事跡，詳見備課資料。教育學要尊敬老師，認真學習，做一個守紀律的好學生。為了保護好的嗓子老師教學要求：讓學生懂得要讓老師的嗓子好，上課要專心聽講，要做到尊敬老師，認真學習。二、活動重點：讓學生體會、發(fā)現(xiàn)大自然的美。教學方法：實踐法等 教學時數(shù)：1課時 教學時間：第10 周教