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社會工作實(shí)務(wù)精選五篇(專業(yè)版)

2024-10-21 12:10上一頁面

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【正文】 對題號:14羅杰斯的人本治療模式非常強(qiáng)調(diào)指導(dǎo)性和干預(yù)性治療方法。對題號:19 1937年,《個(gè)案社會工作的基本概念》一文中首次采用了“心理社會治療理論”的名稱。選項(xiàng):錯(cuò)題號:19 結(jié)構(gòu)家庭治療模式并不直接解決個(gè)人行為問題,而是致力于改變案主家庭的交往方式?!翱蚣堋焙汀皩?shí)體”、“骨骼”和“肉體”兩者一經(jīng)一緯.一縱一橫.就組成了“案例分析題”或“方案設(shè)計(jì)題”的主要內(nèi)容了。1)小組可以為青少年提供同伴增強(qiáng)的機(jī)會。目標(biāo);特點(diǎn);經(jīng)常使用的兒童個(gè)案工作地兩種形式。1)篩查和尋找服務(wù)對象。3)幫助社區(qū)服刑人員解決在就業(yè)、生活、法律、心理等方面遇到的困難和問題,以利于他們順利適應(yīng)社會生活。4)老年社會工作要多學(xué)科合作。1)身體健康方面的服務(wù)。1社會康復(fù):是指從社會的角度,采取各種有效措施為殘疾人創(chuàng)造一種適合其生存、創(chuàng)造、發(fā)展、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的環(huán)境,并使殘疾人享受與健全人同等權(quán)利,達(dá)到全面參與社會生活的目的。他是有計(jì)劃變遷的具體操作者在“問題解決”的改變過程中是促使服務(wù)對象發(fā)生改變的媒介。,協(xié)助社會性工作者理出其中的頭緒。直接服務(wù)重在通過環(huán)境工作提升個(gè)人應(yīng)對環(huán)境壓力的能力,滿足發(fā)展的需要。如果人面對生活壓力又缺乏 社會支持,便會出現(xiàn)嚴(yán)重沮喪,甚至產(chǎn)生偏差行為,這種環(huán)境是不友善環(huán)境。②系統(tǒng)理論社會系統(tǒng)理論就是一個(gè)具有整體大于部分之和的社會組織,系統(tǒng)的每個(gè)部分與其環(huán)境相互作用形成穩(wěn)定的社會秩序。方案執(zhí)行:主要包括整合社區(qū)資源、提供服務(wù)、監(jiān)督執(zhí)行進(jìn)度、處理危機(jī)等。著個(gè)毛矛盾一直僵持到前一段時(shí)間,在男朋友的問題上姜女士讓小林再考慮考慮,可小林卻與姜女士吵了起來,并說這不是姜女士的家,讓她不要瞎當(dāng)家,并且連姜女士的丈夫也不替姜女士說話。張先生最關(guān)心兒子小張,兒子現(xiàn)就讀于高中二年級,成績一般,個(gè)性好強(qiáng),總是對爸爸的過分關(guān)心感到很不耐煩,覺得許多事情他問了也是白問,根本幫不上忙。社工與張先生的妻子會面,了解她的想法,協(xié)助夫妻二人互相溝通和理解。三、介入策略:從家庭社會工作角度來看,對家庭問題的介入應(yīng)以家庭為整體,調(diào)整家庭互動(dòng)關(guān)系,引領(lǐng)家庭從積極角度善意地、正面地解釋問題,共同面對并合作地解決家庭問題。從現(xiàn)有資料分析,校方面對的問題主要是環(huán)境的改善、教學(xué)方法的、資源的拓展、校方人員自信心的提升等問題。二、對個(gè)人問題的評估,焦點(diǎn)不僅在于服務(wù)對象個(gè)人內(nèi)在生理或心理的行為特征層面,而且涉及與服務(wù)對象問題相關(guān)的宏觀、中觀和微觀等各層次相關(guān)的外在環(huán)境的特質(zhì)、功能和運(yùn)作情況。生態(tài)系統(tǒng)理論強(qiáng)調(diào)社會工作的目標(biāo)是使個(gè)人、群體、組織和社區(qū)能夠適應(yīng)環(huán)境的要求。2)創(chuàng)傷疾病可能是傷害,也可能成為挑戰(zhàn)和機(jī)遇。改變必須是一種主動(dòng)與自發(fā)的過程。矯正社會工作:是指社會工作實(shí)施于矯正體系中,是專業(yè)人員或志愿人士在社會工作專業(yè)價(jià)值觀指引下,運(yùn)用社會工作的理論、知識和方法、技術(shù)、為罪犯及其家人,在審判、監(jiān)禁、社區(qū)矯正或刑釋期間,提供思想教育、心理輔導(dǎo)、行為糾正、信息咨詢、就業(yè)培訓(xùn)、生活照顧,以及社會環(huán)境改善等方面服務(wù),使罪犯消除犯罪心理結(jié)構(gòu),修正行為模式,適應(yīng)社會生活的一種福利服務(wù)活動(dòng)。將“有影響力”的人團(tuán)結(jié)起來為服務(wù)對象的利益工作。3)運(yùn)用活動(dòng)作為介入的策略。5)婦女與健康。4)被裁定假釋的。3)社區(qū)工作方法應(yīng)用于家庭。5)促進(jìn)休養(yǎng)院、光榮院、軍休所專業(yè)服務(wù)的發(fā)展與服務(wù)質(zhì)量的提高。2)災(zāi)后社區(qū)恢復(fù)重建。選項(xiàng):錯(cuò)題號:12 行為主義的產(chǎn)生既可以說是心理學(xué)史上的一次革命,也可以說是心理學(xué)史上的一次叛逆。選項(xiàng):對題號:12社工有較為正向的自我肯定時(shí),他在服務(wù)過程中的反應(yīng)便是積極的、主動(dòng)的,既充滿自信,又對人充分尊重。對題號:17評估通常在結(jié)案之后進(jìn)行,而某些情況下也可放在結(jié)案前進(jìn)行。錯(cuò)。選項(xiàng):對題號:15社會支持系統(tǒng)中人們最倚賴的是自然支持系統(tǒng),一般指家庭成員、朋友、親戚、鄰居、同事等。選項(xiàng):錯(cuò)題號:20 服務(wù)協(xié)議的形式有正式書面協(xié)議、口頭協(xié)議和默認(rèn)的協(xié)議三種形式?!边@是小組工作的哪一種模式:選項(xiàng): c、社會目標(biāo)模式題號:4 《上海市社會工作者職業(yè)資格暫行辦法》的頒布時(shí)間是選項(xiàng):b、2003年6月1日題號:5 介入的通用技巧包括選項(xiàng): a、鼓勵(lì)與再保證 b、行為預(yù)演 c、改善自我對話 d、空椅子 e、再構(gòu)題號:6題型:多選題內(nèi)容:評估的方法與技術(shù)有選項(xiàng): a、單個(gè)對象設(shè)計(jì) c、目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度的測量 d、案主滿意度的調(diào)查題號:7社區(qū)工作有哪三種模式選項(xiàng): a、地區(qū)發(fā)展模式 b、社會計(jì)劃模式e、社會行動(dòng)模式題號:8 預(yù)估的特點(diǎn)有選項(xiàng):a、預(yù)估是個(gè)持續(xù)性的動(dòng)態(tài)過程 b、預(yù)估是工作者與案主雙向互動(dòng)的過程c、預(yù)估是工作者對案主問題單方面進(jìn)行判斷分析的過程d、預(yù)估是個(gè)性化和多樣化的e、預(yù)估是一個(gè)綜合分析的過程題號:9結(jié)案的類型有a、目標(biāo)達(dá)成的結(jié)案 b、按機(jī)構(gòu)規(guī)定的服務(wù)期而結(jié)案c、社會工作者的離職而結(jié)案 d、案主單方提前的結(jié)案題號:10 社會工作督導(dǎo)常用的方法有: a、個(gè)別督導(dǎo) c、同輩互動(dòng)督導(dǎo) d、集體督導(dǎo)題號:11預(yù)估的方法有選項(xiàng): a、家庭結(jié)構(gòu)圖 b、生態(tài)圖 c、可視性圖表 d、社會網(wǎng)絡(luò)表 e、社會預(yù)估報(bào)告題號:12中國目前的專業(yè)教育的方法主要有選項(xiàng):a、到社會工作發(fā)展較成熟的國家或地區(qū)學(xué)習(xí)社會工作知識b、參加國內(nèi)舉辦的社會工作國際合作班c、由國內(nèi)的大專院校培養(yǎng)社會工作者d、在崗培訓(xùn),通過考取社會工作相關(guān)證書,學(xué)習(xí)知識并獲得社會工作資格e、挖掘傳統(tǒng)社會工作方法題號:13以社會問題為導(dǎo)向的社會工作服務(wù)領(lǐng)域包括選項(xiàng)A:失業(yè) b、貧困 c、吸毒 d、犯罪題號:14治療性的沉默包括選項(xiàng): a、調(diào)節(jié)談話速度 b、沉默的聚焦 c、對防御的反應(yīng) d、沉默的關(guān)心e、加重談話語氣題號:5 在實(shí)施的過程中,社會工作者從案主方面進(jìn)行的介入主要包括選項(xiàng): a、情感方面的介入 b、認(rèn)知方面的介e、危機(jī)介入題號:6 接案前的事務(wù)性準(zhǔn)備主要包括選項(xiàng): a、對案主相關(guān)信息的收集 b、對于初次面談時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境方面的安排 e、草擬面談提綱題號:7 預(yù)估的方法有選項(xiàng): a、家庭結(jié)構(gòu)圖 b、生態(tài)圖 c、可視性圖表 d、社會網(wǎng)絡(luò)表e、社會預(yù)估報(bào)告題號:8 介入的通用技巧包括選項(xiàng): a、鼓勵(lì)與再保證 b、行為預(yù)演 c、改善自我對話d、空椅子 e、再構(gòu)題號:9香港社專局接受哪三類社會福利從業(yè)人員的注冊選項(xiàng): a、注冊社會工作者c、登記社會工作者 d、登記社會福利工作人員題號:10以服務(wù)對象的機(jī)構(gòu)為視角的社會工作服務(wù)領(lǐng)域包括選項(xiàng): a、學(xué)校社會工作 b、醫(yī)院社會工作e、企業(yè)社會工作題號:11 結(jié)案的類型有選項(xiàng): a、目標(biāo)達(dá)成的結(jié)案 b、按機(jī)構(gòu)規(guī)定的服務(wù)期而結(jié)案 c、社會工作者的離職而結(jié)案 d、案主單方提前的結(jié)案:12社會工作的專業(yè)價(jià)值界定應(yīng)該包括以下哪幾個(gè)方面選項(xiàng): a、社會工作者對工作的投入 b、案主的自決 c、對案主的尊重 d、對案主的接納 e、對周邊社會關(guān)系與資源的有效利用題號:13 預(yù)估的特點(diǎn)有選項(xiàng): a、預(yù)估是個(gè)持續(xù)性的動(dòng)態(tài)過程 b、預(yù)估是工作者與案主雙向互動(dòng)的過程d、預(yù)估是個(gè)性化和多樣化的 e、預(yù)估是一個(gè)綜合分析的過程題號:14 社會工作涉及到下列哪些學(xué)科知識選項(xiàng): a、社會學(xué) b、經(jīng)濟(jì)學(xué) c、心理學(xué) d、政治學(xué) e、教育學(xué)題號:3單位的特征有 B、功能合一性與相對獨(dú)立性 C、資源配置的行政性和非流動(dòng)性D、平均主義意識較強(qiáng) E、追求身份意識題號:4心理社會治療模式的價(jià)值取向有A、
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