【正文】 備課組成員之間加強(qiáng)溝通，共同研究，尋找有效的教學(xué)方法。疏通思想政治與語文、歷史等學(xué)科的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的知識遷移能力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生水平不一，剛進(jìn)入高中，接觸《經(jīng)濟(jì)生活》，會感到陌生，不好理解。在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對個(gè)別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲。（六）做好培優(yōu)工作，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)。二、教學(xué)目標(biāo)和要求用科學(xué)的發(fā)展觀，以學(xué)生為本的新課程教育理念，全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀思想為指導(dǎo)，把馬克思主義基本觀點(diǎn)的教育與把握時(shí)代特征統(tǒng)一起來；針對高中生成長階段的特點(diǎn)，循循善誘地進(jìn)行思想教育；努力使學(xué)生在充滿教學(xué)民主的氣氛中受到知識、情感、態(tài)度和價(jià)值觀方面的熏陶。我校2011屆高一新生共分5個(gè)教學(xué)班，學(xué)生水平不一，剛進(jìn)入高中一年，接觸《經(jīng)濟(jì)生活》，會感到陌生，不好理解。（四）優(yōu)化教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，使學(xué)生盡快適應(yīng)高中政治學(xué)習(xí)。備課組成員之間加強(qiáng)溝通，共同研究，尋找有效的教學(xué)方法。二,高一政治教學(xué)主要措施(一)把培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣作為教學(xué)的基本立足點(diǎn):“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”.高一是高中的起始階段,如果我們在教學(xué)中不及時(shí)消除學(xué)生對思想政治課的偏見,引導(dǎo)他們形成正確的學(xué)科觀和學(xué)習(xí)觀,產(chǎn)生比較濃厚的學(xué)習(xí)興趣,不僅不能完成教學(xué)任務(wù),而且會妨礙青年學(xué)生形成科學(xué)的世界觀,人生觀和價(jià)值觀,高一政治教師,必須樹立強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感,不斷增強(qiáng)競爭意識和創(chuàng)新精神,努力排除各種障礙,積極探索培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治的濃厚興趣的有效途徑。各組負(fù)責(zé)人將本組黨員參演節(jié)目于九月二十五日前報(bào)吳志河老師處。如果不是高考還考這門學(xué)科，會考政治不合格，學(xué)生拿不到畢業(yè)證的話，這門學(xué)科可能被沖擊，面對嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。掌握判斷是非的正確標(biāo)準(zhǔn)辯證地認(rèn)識事物的積極因素和消極因素及其發(fā)生作用的條件.（三）把握好教學(xué)的“度”循序漸進(jìn)，宏觀上把握好整個(gè)教學(xué)過程的梯度。（九）加強(qiáng)組內(nèi)老師之間的交流，互相聽課，取長補(bǔ)短，加強(qiáng)組內(nèi)教學(xué)交流風(fēng)氣。認(rèn)識事物間的相互聯(lián)系。因此，學(xué)生上高中后，既不重視，也不喜歡，甚至害怕這門課，學(xué)科基礎(chǔ)知識薄弱。以各教研組為單位，每組推出獨(dú)唱和組唱至少各一個(gè)必演節(jié)目，1并推選出演唱人員。第二、學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,學(xué)生上高中后,既不重視,也不喜歡,甚至害怕這門課,學(xué)科基礎(chǔ)知識薄弱。（二）健全集體備課，集體協(xié)作，積極發(fā)揮集體的智慧。（三）結(jié)合學(xué)校實(shí)際，立足課本，注重夯實(shí)基礎(chǔ)。三、具體工作（一）加強(qiáng)對新《課程標(biāo)準(zhǔn)》、新教材的學(xué)習(xí)與研究，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，更新知識結(jié)構(gòu)，了解考試評價(jià)方法，嚴(yán)格按照新課程理念指導(dǎo)教學(xué)。三、學(xué)情分析我校2010屆高一共分5個(gè)教學(xué)班，每班40人左右。（七）加強(qiáng)組內(nèi)老師之間的交流，互相聽課，取長補(bǔ)短，加強(qiáng)組內(nèi)教學(xué)交流風(fēng)氣。第四篇：2009學(xué)年第一學(xué)期高一年級政治學(xué)科教學(xué)計(jì)劃關(guān)于舉行黨員“頌祖國唱紅歌”活動的通知各位黨員：為慶祝新中國成立60周年，激發(fā)愛國主義情懷，弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)，校黨總支決定開展“歌頌祖國、唱響紅歌”活動。第一，教學(xué)任務(wù)重。（二）把教給學(xué)生探明事理的方法，提高分析解決實(shí)際問題的能力作為教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。落實(shí)備、教、批、輔、考、評等各個(gè)環(huán)節(jié)，向課堂要效率，認(rèn)真做好“四備”、“五點(diǎn)”、“兩法”（“四備”即備大綱、備教材、備學(xué)生、備練習(xí)；“五點(diǎn)”即每堂課都要鉆透重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識點(diǎn)、能力點(diǎn)、教育點(diǎn)；“兩法”即既要研究教法，又要研究學(xué)法）。（五）健全集體備課，集體協(xié)作，積極發(fā)揮集體的智慧。因勢利導(dǎo)，消除學(xué)生對思想政治課的偏見，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)科觀。通過本學(xué)期《經(jīng)濟(jì)生活》的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握基本經(jīng)濟(jì)常識，認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨始終代表中國生產(chǎn)力的發(fā)展要求，社會主義的根本任務(wù)是發(fā)展社會生產(chǎn)力，各項(xiàng)工作都要圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心；了解我國社會主義初級階段的基本經(jīng)濟(jì)制度、分配制度、社會主義市場經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)；理解公平與效率的關(guān)系；珍惜誠信的價(jià)值，增強(qiáng)法律意識，培養(yǎng)進(jìn)取精神和開放的胸懷；逐步樹立科學(xué)發(fā)展觀。每次考試后，找他們談話，分析成績，找出不足。（五）組織開展課外活動，成立政治研究性學(xué)習(xí)小組，開展社會實(shí)踐活動。本學(xué)期高一政治備課組將以新《課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹新課程理念。以課堂教學(xué)為中心，以課題研究為主線，以學(xué)校的工作計(jì)劃為指南，以提高教學(xué)質(zhì)量此文來